(共28张PPT)
第七单元 乘法口诀(二)
(北师大版)二年级
上
第2课时 《西游记》中的乘法口诀(1)
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
经历编制7~9的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。
01
02
熟记7~9的乘法口诀,了解9的乘法中蕴含的规律,能用口诀解决简单的实际问题。
03
感受数学与经典文化的有趣联系,激发学习兴趣。
情境导入
你能说说《西游记》的故事吗,你最喜欢谁?
说一说:分别是运用哪句乘法口诀计算的?
孙悟空神通广大,有八九七十二般变化。
大闹天宫被关进炼丹炉里七七四十九天,炼成了火眼金睛。历经九九八十一难终于取回真经。
情境导入
你理解上面的口诀的意义吗?
孙悟空神通广大,有八九七十二般变化。
大闹天宫被关进炼丹炉里七七四十九天,炼成了火眼金睛。历经九九八十一难终于取回真经。
下面这段话里有多少数学信息?
情境导入
孙悟空神通广大,有八九七十二般变化。
大闹天宫被关进炼丹炉里七七四十九天,炼成了火眼金睛。历经九九八十一难终于取回真经。
七七四十九,八九七十二和九九八十一分别和7,8,9的乘法口诀有关。
探究新知
想一想,算一算,尝试编出7,8,9的乘法口诀。
怎样仿照2~6的乘法口诀
编出7、8、9的乘法口诀。
编口诀过程中要注意什么?
注意:乘法口诀的前半句是两个乘数,后半句是积。
怎样编出7的乘法口诀呢?
合作探究
7×1=
7
一七得
七
7×2=
14
二七
十四
7×3=
21
三七
二十一
四七
二十八
7×5=
35
五七
三十五
7×6=
42
六七
四十二
7×4=
28
7×7=
49
七七
四十九
7×8=
56
七八
五十六
7×9=
63
七九
六十三
合作探究
口诀之间有什么关系?
一七得
七
二七
十四
三七
二十一
四七
二十八
五七
三十五
六七
四十二
七七
四十九
七八
五十六
七九
六十三
+7
-7
记住7的一句口诀,可以推出7的其他口诀的结果。
+7
-7
+7
+7
+7
7的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的结果相差7。
怎样编出8的乘法口诀呢?
合作探究
8×1=
8
一八得
八
8×2=
16
二八
十六
8×3=
24
三八
二十四
四八
三十二
8×5=
40
五八
四十
8×6=
48
六八
四十八
8×4=
32
8×7=
56
七八
五十六
8×8=
64
八八
六十四
8×9=
72
八九
七十二
合作探究
口诀之间有什么关系?
8的每相邻两句口诀中的得数都相差8。
-8
三八二十四
二八十六
四八三十二
+8
记住8的一句口诀,可以推出8的其他口诀的结果。
合作探究
怎样编出8的乘法口诀呢?
9×1=
9
一九得
九
9×2=
18
二九
十八
9×3=
27
三九
二十七
四九
三十六
9×5=
45
五九
四十五
9×6=
54
六九
五十四
9×4=
36
9×7=
63
七九
六十三
9×8=
72
八九
七十二
9×9=
81
九九
八十一
合作探究
口诀之间有什么关系?
9的每相邻两句口诀中的得数都相差9。
-9
三九二十七
二九十八
四九三十六
+9
记住9的一句口诀,可以推出9的其他口诀的结果。
合作探究
下面的方法你看懂了吗 想一想,填一填。
8×5
16
24
32
40
48
56
64
0
8
14
21
28
35
42
49
56
0
7
63
8×3
7×9
7×2
8 × 8=8 × +8 ×
5
3
8个8等于5个8与3个8的和。
7 × 7=7 × -7 ×
9
2
7个7等于9个7减去2个7。
发现:计算乘法算式时, 可以用拆分的方法将原算式拆分成两个乘法算式相加或相减的形式来计算,无论用哪种方法计算,结果都相同。
用10根手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗
一九得九
二九十八
三九二十七
双手掌心向上,弯曲的手指从左数是第几个,就表示几个9。
弯曲的手指右侧的手指数表示积的个位数字 。
二九
2
1
8
十八
接着做下去。
弯曲的手指左侧的手指数表示积的十位上的数字。
变式深化
4
3
6
四九三十六
5
4
5
五九四十五
6
5
4
六九五十四
7
6
3
七九六十三
8
7
2
八九七十二
9
8
1
九九八十一
变式深化
巩固练习
1.看口诀写算式。
7
8
56
8
7
56
7
7
49
6
7
42
7
6
42
两个乘数相同,只能写出一道乘法算式。
巩固练习
4
×
9
36
个
或 9×4=36(个)
2
×
9
18
个
或 9×2=18(个)
四九三十六
二九十八
2.
课堂小结
这节课有什么收获呢?
7的乘法口诀:一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,七八五十六,七九六十三。
课堂小结
这节课有什么收获呢?
8的乘法口诀:一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,八九七十二。
课堂小结
这节课有什么收获呢?
9的乘法口诀:一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。
板书设计
7,8,9的乘法口诀
9句,
相邻
两句
相差
7。
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
七八五十六
七九六十三
一八得
八
二八
十六
三八
二十四
四八
三十二
五八
四十
六八
四十八
七八
五十六
八八
六十四
八九
七十二
9句,
相邻
两句
相差8。
一九得
九
二九
十八
三九
二十七
四九
三十六
五九
四十五
六九
五十四
七九
六十三
八九
七十二
九九
八十一
9句,
相邻
两句
相差9。
分层作业
1.
7×9= 4×8= 8×7= 2×7=
2×5= 7×1= 6+7= 7×5=
7×6= 3×7= 9×2= 4×9=
32
56
14
10
7
13
35
42
21
18
36
63
分层作业
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
7×5 31 3×7 4×4 28 2×7
2×8 8+27 4×7 5×6 3×6 2×9
>
>
>
<
<
=
分层作业
3.植物园门票每张8元,元旦期间对儿童免费。可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园,买门票需要花多少元?
8×2
=16(元)
或2×8=16(元)
答:买门票需要花16元。
分层作业
4. 下面是歌曲《国家》中的部分歌词,一共有几个字?(写出乘法算式和口诀)
一玉口中国,一瓦顶成家。
都说国很大,其实一个家。
在世界的国,在天地的家。
有了强的国,才有富的家。
× =
(个)
× =
(个)
乘法口诀:
5
8
40
8
5
40
五八四十
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