3.2.4《植物在自然界中的作用》练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.2.4《植物在自然界中的作用》练习题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 55.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-20 22:10:48 | ||
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文档简介
一、单选题
1．下列有关生态环境问题的描述错误的是（ ）
A．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应
B．煤和石油等燃料的燃烧产生的二氧化硫等气体会引起酸雨
C．水、土壤中的重金属污染物，会通过食物链积累最终危害人体健康
D．引入外来物种一定会引发生物入侵
2．人们食用的甘薯块根（俗称“地瓜”）中含有大量的淀粉，这些淀粉是（ ）
A．甘薯根部进行光合作用合成的 B．甘薯根部从土壤中直接吸收的
C．由甘薯叶片合成后经茎部运输而来 D．甘薯根部呼吸作用的代谢产物
3．植树造林既能绿化环境，又能控制温室效应，其控制温室效应的依据是（ ）
A．绿色植物发达根系可以防止水土流失
B．绿色植物光合作用能放出氧气
C．森林覆盖可以防风、阻挡流沙
D．绿色植物可以降低空气中二氧化碳的浓度
4．习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（ ）
A．绿色植物制造的有机物为其他生物提供了基本的食物来源
B．温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的
C．绿色植物可以制造氧气供给其他生物呼吸
D．绿色植物参与了生物圈的水循环
5．生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述，正确的是（ ）
A．植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用
B．在生物圈中，只有生物的呼吸作用才会消耗氧气
C．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
D．植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧
6．关于植物对水分的吸收、运输和散失的叙述，不正确的是（ ）
A．植物通过导管运输水分
B．植物吸收水分的主要部位是根冠
C．植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用
D．植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
7．我国于2020年提出“双碳”目标，至今已取得初步成效，2022年我国二氧化碳排放强度比2005年下降超过51％。下列做法中，不利于达成该目标的是（ ）
A．提倡使用新能源交通工具
B．增加风力和太阳能发电量
C．日常就餐只使用一次性木筷
D．植树造林以增加人工林面积
8．蒸腾作用是植物的重要生理活动，以下判断错误的是（ ）
A．蒸腾作用是植物散失水分的主要方式
B．植物的气孔多数分布在上表皮，这有利于蒸腾作用的发生
C．植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等参与生物圈的水循环
D．移栽幼苗时，要剪去部分枝叶，这是为了减弱植物的蒸腾作用
9．下列关于森林生态系统服务功能的观点，错误的是（ ）
A．供人类捕食野生动物
B．吸收二氧化碳，制造氧气
C．防止水土流失，防风固沙
D．是许多江河湖泊的水源涵养区
10．“山上种满树，胜似修水库”，绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。下列关于生物圈中的水循环的描述，不正确的是（ ）
A．植物的蒸腾作用能增加降水
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水很少
C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
D．植物的蒸腾作用能促进生物圈中的水循环
二、综合题
11．在生物圈的水循环中，森林犹如“绿色水库”，雨多它能吞，雨少它能吐”具有良好的水土保持能力。下图为森林水循环示意图（其中A、B、C代表植物的不同生理作用）。请据图分析回答：
(1)图中C表示植物的 作用，该过程能使植物从土壤中获得水分和 ，吸收水分时植物根毛的细胞液浓度应 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。
(2)从土壤中吸收的水分通过B 作用，将水分向上输送，该过程的动力主要来自植物的 作用。
(3)吸收的水分只有1%-5%保留在植物体内或被利用，其余部分水分通过A 作用散失，进行该过程的主要器官是 ；植物通过该器官上_的开闭来调节水分散失，进而促进生物圈中的水循环。
(4)绿色植物在生物圈中除了促进生物圈的水循环以外，还具有的作用是 。
12．植树造林是实现“碳中和”的有效途径。某学校兴趣小组的同学选择用盆栽的大豆做实验，并绘制了相关的图表。图一表示绿色植物的三个生理过程，图二是大豆植株在24时内的生理活动强度变化曲线图。请据图分析回答：
(1)图一中对实现“碳中和”起主要作用的生理过程是[ ]。
(2)图一中生理活动A的变化曲线可以用图二中的曲线 （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示。
(3)从图二可以看出，光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 （填图中字母）。图中cd段光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片 的关闭。
(4)中国政府提出力争在2060年实现“碳中和”，请在“增加二氧化碳吸收”或“减少二氧化碳排放”两个角度中任选一角度，提出一条具体措施： 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D B A B C B A B
11．(1) 吸收 无机盐 大于
(2) 运输 蒸腾
(3) 蒸腾 叶片/叶
(4)制造的有机物，为生物的生命活动提供物质和能量；维持生物圈的碳—氧平衡
12．(1)B
(2)Ⅱ
(3) b、f 气孔
(4)增加二氧化碳吸收：植树造林；减少二氧化碳排放：推广清洁能源
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
1．下列有关生态环境问题的描述错误的是（ ）
A．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应
B．煤和石油等燃料的燃烧产生的二氧化硫等气体会引起酸雨
C．水、土壤中的重金属污染物，会通过食物链积累最终危害人体健康
D．引入外来物种一定会引发生物入侵
2．人们食用的甘薯块根（俗称“地瓜”）中含有大量的淀粉，这些淀粉是（ ）
A．甘薯根部进行光合作用合成的 B．甘薯根部从土壤中直接吸收的
C．由甘薯叶片合成后经茎部运输而来 D．甘薯根部呼吸作用的代谢产物
3．植树造林既能绿化环境，又能控制温室效应，其控制温室效应的依据是（ ）
A．绿色植物发达根系可以防止水土流失
B．绿色植物光合作用能放出氧气
C．森林覆盖可以防风、阻挡流沙
D．绿色植物可以降低空气中二氧化碳的浓度
4．习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（ ）
A．绿色植物制造的有机物为其他生物提供了基本的食物来源
B．温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的
C．绿色植物可以制造氧气供给其他生物呼吸
D．绿色植物参与了生物圈的水循环
5．生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述，正确的是（ ）
A．植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用
B．在生物圈中，只有生物的呼吸作用才会消耗氧气
C．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
D．植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧
6．关于植物对水分的吸收、运输和散失的叙述，不正确的是（ ）
A．植物通过导管运输水分
B．植物吸收水分的主要部位是根冠
C．植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用
D．植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
7．我国于2020年提出“双碳”目标，至今已取得初步成效，2022年我国二氧化碳排放强度比2005年下降超过51％。下列做法中，不利于达成该目标的是（ ）
A．提倡使用新能源交通工具
B．增加风力和太阳能发电量
C．日常就餐只使用一次性木筷
D．植树造林以增加人工林面积
8．蒸腾作用是植物的重要生理活动，以下判断错误的是（ ）
A．蒸腾作用是植物散失水分的主要方式
B．植物的气孔多数分布在上表皮，这有利于蒸腾作用的发生
C．植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等参与生物圈的水循环
D．移栽幼苗时，要剪去部分枝叶，这是为了减弱植物的蒸腾作用
9．下列关于森林生态系统服务功能的观点，错误的是（ ）
A．供人类捕食野生动物
B．吸收二氧化碳，制造氧气
C．防止水土流失，防风固沙
D．是许多江河湖泊的水源涵养区
10．“山上种满树，胜似修水库”，绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。下列关于生物圈中的水循环的描述，不正确的是（ ）
A．植物的蒸腾作用能增加降水
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水很少
C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
D．植物的蒸腾作用能促进生物圈中的水循环
二、综合题
11．在生物圈的水循环中，森林犹如“绿色水库”，雨多它能吞，雨少它能吐”具有良好的水土保持能力。下图为森林水循环示意图（其中A、B、C代表植物的不同生理作用）。请据图分析回答：
(1)图中C表示植物的 作用，该过程能使植物从土壤中获得水分和 ，吸收水分时植物根毛的细胞液浓度应 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。
(2)从土壤中吸收的水分通过B 作用，将水分向上输送，该过程的动力主要来自植物的 作用。
(3)吸收的水分只有1%-5%保留在植物体内或被利用，其余部分水分通过A 作用散失，进行该过程的主要器官是 ；植物通过该器官上_的开闭来调节水分散失，进而促进生物圈中的水循环。
(4)绿色植物在生物圈中除了促进生物圈的水循环以外，还具有的作用是 。
12．植树造林是实现“碳中和”的有效途径。某学校兴趣小组的同学选择用盆栽的大豆做实验，并绘制了相关的图表。图一表示绿色植物的三个生理过程，图二是大豆植株在24时内的生理活动强度变化曲线图。请据图分析回答：
(1)图一中对实现“碳中和”起主要作用的生理过程是[ ]。
(2)图一中生理活动A的变化曲线可以用图二中的曲线 （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示。
(3)从图二可以看出，光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 （填图中字母）。图中cd段光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片 的关闭。
(4)中国政府提出力争在2060年实现“碳中和”，请在“增加二氧化碳吸收”或“减少二氧化碳排放”两个角度中任选一角度，提出一条具体措施： 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D B A B C B A B
11．(1) 吸收 无机盐 大于
(2) 运输 蒸腾
(3) 蒸腾 叶片/叶
(4)制造的有机物，为生物的生命活动提供物质和能量；维持生物圈的碳—氧平衡
12．(1)B
(2)Ⅱ
(3) b、f 气孔
(4)增加二氧化碳吸收：植树造林；减少二氧化碳排放：推广清洁能源
答案第1页，共2页
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