人教版八年级上册生物6.1.1尝试对生物进行分类课件(38张PPT+1个mp3)

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名称 人教版八年级上册生物6.1.1尝试对生物进行分类课件(38张PPT+1个mp3)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-10-13 17:54:22

文档简介

课件38张PPT。第一节尝试对生物进行分类第一章
根据生物的特征进行分类争做分类专家学习目标1.尝试根据植物和动物的特征进行分类.
2.列举植物和动物的主要类群
3.尝试根据一定的特征对植物和动
物进行分类,学会分类的基本方法
,并运用到日常生活中 一、植物的分类
1.植物的类群:
(1)图示:(2)分类:
①图中水绵属于_________;②葫芦藓属于______;
③肾蕨属于_________;④油松属于_________;
⑤向日葵属于被子植物中的____________,玉米属于被子植物中的___________。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物双子叶植物单子叶植物学习过程:自主学习(2)分类:
①图中水绵属于_________;②葫芦藓属于_________;
③肾蕨属于_________;④油松属于_________;
⑤向日葵属于被子植物中的________,玉米属于被子植物中的___________。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物双子叶植物单子叶植物(3)依据:种子孢子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物果皮裸子植物子叶2.分类的方法:仔细观察植物的_________,发现它们共同的或不同的_____,从而确定它们的_____关系。
3.被子植物分类的依据:被子植物分类的依据是____________________________的形态结构,重要依据是_________________。形态结构特征亲缘根、茎、叶、花、果实和种子花、果实和种子二、动物的分类
1.动物的类群:
(1)___________。
(2)脊椎动物。
2.分类的依据:
(1)比较_________。
(2)比较_________。无脊椎动物形态结构生理功能三、细菌、真菌的分类
1.依据:生物的_____。
2.举例:根据不同真菌_________的特征,将真菌分为
_______、_____等类群。特征形态结构酵母菌霉菌1探究活动一: 结合所学植物的相关知识,分析教材97页“观察与思考”,对六种植物进行分类并完成讨论题。精讲点拨1. 图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物?
2.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。观察与思考肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵油松4. 有种子植物可以分为哪些类群?3.无种子植物可以分为哪些类群?      裸子植物
 种子植物
      被子植物       藻类植物
 无种子植物 苔藓植物
  蕨类植物简单复杂5.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征?根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是:
    植物在形态结构等方面的特征。总结 结合植物的分类方法,分析教材98页“观察与思考”,对常见的10种动物进行分类,完成讨论题。
探究活动二:仔细观察下列十种动物的形态结构特点,尝试着对它们进行分类:1.若分为两组,动物分别分为____动物和____动物。
2.无脊椎动物可以分为4组,它们分别是:
___---螳螂 ___---____
___---____ ___---____
脊椎动物可以分为5组,它们分别是:
鸟类----白尾海雕 ___---____
___---____ ___---____ ___---____3.按从简单到复杂的顺序排列为:______________________________。 脊椎 无脊椎节肢动物软体动物蜗牛环节动物蚯蚓扁形动物涡虫蝴蝶岩蜥爬行动物鱼类 鱼两栖动物 雨蛙哺乳动物 虎动物无脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类软体动物环节动物节肢动物扁形动物从简单到复杂
从水生到陆生动物分类的依据是什么?总结动物分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。
【关键点拨】
1.植物的分类:
(1)植物的分类首先从生殖上能否产生种子来分,再从根、茎、叶的分化程度上加以区分。
(2)裸子植物和被子植物的区别在于种子外面是否有果皮包被;银杏果实际上是种子,其种子外面像果皮的部分实际上是发达的种皮。(3)藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的生殖过程离不开水;裸子植物和被子植物的生殖过程不受水的限制,是真正的陆生植物。
(4)被子植物分类的重要依据是花、果实和种子,因为它们在植物的一生中出现得较晚,生长时间较短,受环境影响较小,形态结构特征比较稳定。2.动物的分类:
(1)无脊椎动物和脊椎动物的本质区别是体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。
(2)腔肠动物是低等的多细胞动物,身体只有两个胚层,从扁形动物开始以后的动物都具有三个胚层。
(3)动物的形态结构和生理功能都与其生存环境相适应。
(4)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的种类。蝙蝠会飞但属于哺乳动物,它没有鸟类的翼,靠皮质膜飞行。
(5)所有动物中仅有鸟类和哺乳动物是恒温动物,其余都是变温动物。【探究提升】
李明在野外采集到一种植物,经鉴定发现该植物有茎、叶分化,但不能产生种子。根据这些特征判断它可能属于哪个类群。若再加上“无根”这一特征,请判断它可能属于哪个类群。
提示:有茎、叶分化,不能产生种子的是苔藓植物或蕨类植物;没有根的是苔藓植物。有5种动物——天鹅、蜜蜂、山羊、蚯蚓、草履虫,你能按其内部结构对它们进行分类吗?分类依据是什么?
提示:可分为草履虫、蚯蚓、蜜蜂和天鹅、山羊两大类,分类依据是体内是否有脊柱。典例解析例1.(2016?常州)常州茅山地区常见的植物有葫芦藓、山桃、马尾松等.它们分别属于的植物类群是(  )
A.藻类植物 蕨类植物 裸子植物
B.苔藓植物 被子植物 裸子植物
C.蕨类植物 裸子植物 被子植物
D.苔藓植物 裸子植物 被子植物 【解答】解:葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,属于苔藓植物;山桃具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物;马尾松无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,属于裸子植物.
故选:B例2.(2016?桐城市)如图是四种植物的分
类表解,乙、丙、丁所代表的植物分别是
(  )A.肾蕨、衣藻、水绵
B.衣藻、水绵、葫芦藓
C.葫芦藓、肾蕨、衣藻
D.水绵、葫芦藓、肾蕨【解答】解:衣藻属于单细胞植物,甲是衣藻,水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,乙是水绵;葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根,丙是葫芦藓,肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,丁是肾蕨.
故选:D 达标测试1.(2016?菏泽)属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是(  )
A.都生活在水中
B.都是孢子植物
C.都没有输导组织
D.都有根、茎、叶的分化B2.(2016.济宁)第31届夏奥会将于今年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行,如图,吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种-绒毛蛛猴,它有猫的灵性,猴的敏捷以及鸟的轻盈.下列哪项不是这三类动物的共同特征(  )
A.体温恒定 B.属于脊椎动物
C.胎生哺乳 D.体表被(羽)毛C3.学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类,他划分的依据主要是(  )
A.是否有真正的根      
B.能否产生种子
C.是否有输导组织
D.是水生还是陆生B4.下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是(  )
A.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较
B.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点
C.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点
D.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较D5.植物分类的依据很多,根据有无种子这一特征,将下列植物进行分类,找出与其他不同类的一种植物是(  ) A6.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠
和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能
是根据什么特征来进行分类的(  )
①体温是否恒定 ②是否有脊柱
③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A.①或②
B.②或③
C.③或④
D.①或④A7.某同学按下图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是(  ) A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水螅,大肠杆菌,青霉
C.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒
D.水绵,甲烷细菌,H7N9病毒D8.下列动物类群中,从简单到复杂的正确排列
顺序是(  )
①鱼类 ②爬行类 ③哺乳类 ④两栖类 
⑤鸟类
A.①③②④⑤
B.①④②⑤③
C.①④③②⑤
D.④①②③⑤B9.下列各项中,不作为动物分类主要依据的是( )
A.外部形态结构
B.内部构造
C.生理功能
D.身体大小D10.小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,
把海带、苔藓、蕨归一类,他的分类依据是( )
A.有种子的和无种子的
B.草质茎和木质茎
C.有根的和无根的
D.生活在陆地上的和生活在水中的A11.下列与水稻亲缘关系最近的是( )
A.松树
B.小麦
C.肾蕨
D.衣藻B12.依据体内有无脊柱的特征,下列动物分类正确的
一组是( )
A.海马、斑马 B.蜜蜂、蜂鸟
C.鱿鱼、鲤鱼 D.青蛙、蜻蜓 A13.下列植物类群中,具有根、茎、叶的是(  )
①被子植物  ②裸子植物  ③苔藓植物  
④蕨类植物  ⑤藻类植物
A.①②③④⑤    
B.①②③④  
C.①②    
D.①②④D课堂小结二、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。
以动物的形态结构和生理功能作为依据。一、生物分类的意义  三、动物分类的依据