专题01人体的内环境与稳态（课件）2025-2026学年高中生物选修一期末复习课件知识点+习题(共33张PPT)

(共33张PPT)
人教版2019高中生物
期末专题复习
专题01 人体的内环境与稳态
01
知识剖析
1
体液
(1)概念：人体内含有大量以水为基础的液体，这些液
体统称为体液。
(2)组成
液体：
细胞内液：存在于细胞内，约占2/3
细胞外液存在于细胞外，约占1/3→组织液(含量较多)；血浆(含量次之)；淋巴液等(含量较少)
考点01体内细胞生活在细胞外液中
2
内环境
(1)概念：由细胞外液构成的液体环境，是机体内细胞生活的直接环境。
(2)组成：由血浆、组织液、淋巴液等组成。
淋巴液：由一部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成，是淋巴细胞等直接生活的环境
组织液(组织间隙液):存在于组织细胞间隙的液体，是体内绝大多数细胞直接生活的环境
血浆：血液中除血细胞以外的液体部分，是血细胞直接生活的环境
(3)血浆、组织液和淋巴液之间的关系
考点01体内细胞生活在细胞外液中
2
内环境
(3)血浆、组织液和淋巴液之间的关系
①血浆与组织液之间可以进行物质交换：正常情况下，除血细胞和大部分血浆蛋白以外，血浆中其他物质都可以通过毛细血管壁渗出到组织细胞间隙成为组织液；组织液中大部分物质能够被重新吸收回血浆。
②淋巴液来源于组织液且不可回渗，并最终汇入血浆。
考点01体内细胞生活在细胞外液中
(1)血浆的主要成分
(2)组织液和淋巴液的成分
组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆的相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。
(3)细胞外液是一种类似于海水的盐溶液，这在一定程度上反映了生命起源于海洋。
考点02细胞外液的成分
三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。
渗透压：
概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力
大小：取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，溶液渗透压越高；一主要与无机盐、蛋白质的含量有关；体温在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa
酸碱度：
大小：正常人的血浆近中性，pH为7.35~7.45
稳定：与血浆中含有的HCO 、H CO 等物质有关
温度：人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右
考点03内环境的理化性质
1
细胞可以直接与内环境进行物质交换
细胞不断地从内环境中获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动。
考点04细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
2
内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与
考点04细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
3
细胞和内环境之间是相互影响、相互作用的
细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。细胞、细胞外液(内环境)、外界环境三者间的关系如图。
考点04细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
1
探究·实践——模拟生物体维持pH的稳定
(1)实验原理
在溶液中加入酸或碱，缓冲对(如HPO -/H PO -)能使溶液pH的变化减弱；与自来水相比，生物组织匀浆更类似于缓冲液。
(2)实验目的
通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。
考点05内环境的动态变化
1
探究·实践——模拟生物体维持pH的稳定
(3)实验方法：对比实验法。
(4)实验步骤
①绘制实验记录表格。
②测自来水pH的变化。
考点05内环境的动态变化
1
探究·实践——模拟生物体维持pH的稳定
测酸对自来水pH的影响：
a.将25mL自来水倒入50mL烧杯中，测试并记录起始pH
b.一次加一滴0.1mol/L的HC1,轻轻摇动。每加5滴测试并记录一次pH,直到加入30滴为止
考点05内环境的动态变化
1
探究·实践——模拟生物体维持pH的稳定
测碱对自来水pH的影响：
a.充分冲洗烧杯并向其中倒入25mL自来水，测定并记录起始pH
b.一次加一滴0.1mol/L的NaOH,轻轻摇动。每加5滴测试并记录一次pH,直到加入30滴为止
③充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复上述②过程，记录结果。
④充分冲洗烧杯，用肝匀浆代替自来水，重复②过程，记录结果。
考点05内环境的动态变化
1
探究·实践——模拟生物体维持pH的稳定
(5)分析实验数据
根据所得数据，以酸或碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，画出每次实验中pH变化的曲线。以实线表示加入酸后pH的变化，虚线表示加入碱后pH的变化。
考点05内环境的动态变化
1
探究·实践——模拟生物体维持pH的稳定
考点05内环境的动态变化
项目 图示 结果
对自来水的处理 滴加HCl后，自来水pH逐渐减少；滴加NaOH后，自来水pH逐渐增大
对缓冲液的处理 无论滴加HCl还是NaOH,缓冲液和生物材料的pH均保持相对稳定
对生物材料的处理 1
探究·实践——模拟生物体维持pH的稳定
(6)实验结论
在一定范围内，生物材料的性质类似于缓冲液，而不同干自来
水，说明生物材料内含有缓冲物质，能够维持pH的相对稳定。
考点05内环境的动态变化
2
人体体温的动态变化
(1)正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在微小差异。
(2)同一个人的体温在一日内也有变化，但变化幅度
一般不超过1℃。
(3)尽管气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37℃。
考点05内环境的动态变化
3
内环境的稳态
(1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。
(2)实质：内环境的各种化学成分和理化性质都处于
动态平衡中。
(3)影响因素
①外因：外界环境因素的变化。
②内因：体内细胞代谢活动的进行。
考点05内环境的动态变化
1
维持内环境稳态的基础
人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。各个系统在内环境稳态中的功能如图所示。
(1)直接参与的“四大”系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统。
(2)参与调节的“三大”系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统。
考点06对稳态调节机制的认识
2
内环境稳态调节机制的探究历程
1857年：贝尔纳提出：内环境的稳定是生命能独立和自由存在的首要条件，内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节
1926年：坎农提出稳态的概念。稳态不是恒定不变，而是一种动态的平衡。他提出，内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的
目前：目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
考点06对稳态调节机制的认识
3
内环境稳态失调的实例和原因
(1)分析内环境稳态失调的实例
考点06对稳态调节机制的认识
实例 分析
尿毒症 肾是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，病人的水和无机盐等的代谢会紊乱，可出现全身水肿、尿素氮升高、呕吐等一系列症状，即尿毒症，严重时会导致死亡
发高热 正常体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度，发高热时，各种酶的活性发生变化，代谢紊乱，机体功能异常。发热时机体分解代谢活动旺盛，持续高热会引起器官的功能负荷加重，可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。发热时的症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头痛、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现
严重腹泻 严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会降低。当内环境渗透压降低时，内环境中较多的水将通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重腹泻时人体会出现疲倦、全身不适、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状
高原反应 高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧，进而出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状
中暑 在高温环境中从事体力劳动的人，最容易发生中暑。中暑是指高温引起机体体温调节功能紊乱所表现出的一系列症状，如高热、皮肤干燥、恶心、呕吐、食欲不振、心悸、头痛等。严重中暑会使体温超过40℃,病死率比较高
3
内环境稳态失调的实例和原因
(2)内环境稳态失调的原因
人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康。
考点06对稳态调节机制的认识
1
实例分析
考点07内环境稳态的重要意义
举例 意义
血糖浓度和血液中的含氧量保持在正常范围内 为葡萄糖氧化分解提供充足的反应物，保证细胞代谢能量供应
温度、pH等都在适宜的范围内 酶能正常地发挥催化作用，细胞代谢正常进行
渗透压相对稳定 维持细胞正常的形态和功能
代谢废物的及时排出 防止机体中毒
2
意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
考点07内环境稳态的重要意义
02
综合训练
如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（　　）
A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿
B．乙表示细胞内液
C．淋巴细胞可以存在于乙、丙中
D．丁中O2浓度一定比甲中高
【答案】C
【解答】解：A、结合题图可知，甲是组织液，乙是血浆，过程3受阻时，会引起组织液的量增多，会引起组织水肿；但过程2受阻时，不会导致组织水肿，A错误；
B、乙是血浆，属于细胞外液，丁是细胞内液，B错误；
C、淋巴细胞可以存在于乙（血浆）和丙（淋巴）中，C正确；
D、丁组织细胞中O2浓度比甲组织液中低，D错误。
故选：C。
C
考点01体液的组成
下列各组化合物中全是内环境成分的是（　　）
A．O2、CO2、血红蛋白、H+
B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C．纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白
D．Na+、HPO42 、葡萄糖、氨基酸
【答案】D
【解答】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；
B、过氧化氢酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；
C、载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；
D、Na+、HPO42 、葡萄糖、氨基酸都可以存在内环境中，均属于内环境的成分，D正确。
故选：D。
D
考点02内环境的组成
在巴黎奥运会上，当全红婵从10米跳台落入水中时，其内环境中会发生的是（　　）
A．血红蛋白与氧气的结合、分离速率加快
B．血浆渗透压的维持主要依靠血浆蛋白
C．代谢产物CO2进入血浆会使pH显著降低
D．葡萄糖被消耗后血浆渗透压仍可维持平衡
【答案】D
【解答】解：A、血红蛋白位于细胞内，血红蛋白与氧气的结合、分离不发生在内环境中，A错误；
B、血浆渗透压的维持主要依靠血浆蛋白和无机盐，B错误；
C、血浆中含有缓冲物质，代谢产物CO2进入血浆会使pH不会显著降低，C错误；
D、葡萄糖被消耗后，通过机体调节，血浆渗透压仍可维持平衡，D正确。
故选：D。
D
考点03内环境的理化特性
科研人员发现长期精神压力会导致皮质醇释放增加，导致细胞的DNA损伤，诱发细胞癌变。下列相关叙述正确的是（　　）
A．精神压力导致下丘脑产生消极情绪引发皮质醇释放
B．皮质醇通过体液传送到靶细胞，结合受体后发挥调节作用
C．神经系统通过下丘脑—垂体—肾上腺髓质轴促进皮质醇释放
D．上述过程由神经—体液—免疫调节网络完成调节
【答案】B
【解答】解：A、消极情绪是由大脑产生的，A错误；
B、皮质醇是肾上腺分泌，由体液全身运输，与靶细胞上的受体结合后发挥调节作用的，B正确；
C、神经系统通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴促进皮质醇释放，C错误；
D、上述过程只涉及了神经—体液调，没有涉及免疫调节，D错误。
故选：B。
B
考点04内环境的稳态及调节机制
生物科学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论都来自于实验。下列相关叙述正确的是（　　）
A．“模拟生物体维持pH的稳定”实验中滴加的HCl的浓度是自变量
B．斯他林和贝利斯单独把盐酸输入狗的静脉中，发现盐酸能引起胰腺分泌胰液
C．给公鸡摘除和再移植睾丸分别用到了减法原理和加法原理
D．可采用饲喂法研究生长激素对动物生长发育的影响
C
考点05生物体维持ph稳定的机制实验
【答案】C
【解答】解：A、模拟生物体维持pH的稳定实验中自变量为HCl的滴数，浓度等其它因素是无关变量，A错误；
B、斯他林和贝利斯单独把盐酸输入狗的静脉中，发现盐酸不会引起胰腺分泌胰液，B错误；
C、给公鸡摘除睾丸运用了减法原理，再移植睾丸运用了加法原理，C正确；
D、生长激素的化学本质是多肽，不能通过饲喂法进行研究，D错误。
故选：C。
考点05生物体维持ph稳定的机制实验
下列不属于稳态失调的例子是（　　）
A．糖尿病人进食后血糖迅速升高 B．久居空调房引发空调病
C．肾功能衰竭导致尿毒症 D．伤口感染引发局部化脓
【答案】D
【解答】解：A、糖尿病人进食后血糖迅速升高，这是因为糖尿病患者本身胰岛功能受损，胰岛素分泌不足或作用缺陷，导致血糖调节出现问题，属于稳态失调，A正确；
B、久居空调房引发空调病，是因为人体不能适应空调环境下的温度、湿度等变化，机体的内环境稳态被打破，属于稳态失调，B正确；
C、肾功能衰竭时，体内代谢废物不能正常排出，水、电解质和酸碱平衡失调，属于稳态失调，C正确；
D、伤口感染引发局部化脓，这是机体的一种免疫反应，是身体在应对伤口感染时的正常防御过程，不属于稳态失调，D错误。
故选：D。
D
考点06内环境稳态的意义