【鲁教版】2016-2017学年（五四制）八年级物理下册同步导学案：6.6 牛顿第一定律（含习题，无答案）

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6.6牛顿第一定律
导学案
前置性作业：
1.力能产生哪些作用效果？
2.处于平衡状态的物体,受力怎样？
3.物体受到平衡力作用时,运动状态怎样？
物体受到非平衡力作用时,运动状态怎样
学习目标：
1.通过实验知道阻力对运动的影响,并进一步科学推理,认识“牛顿第一定律”。
2.知道什么是惯性,并能用惯性解释自然界和生活中的有关现象。
一、力与运动的关系
1.亚里士多德的观点：
　
2.伽利略的观点：
　　　
要让静止的球变为运动,怎么做？球在草地上滚动一会儿,为何会停下？由此,我支持
的观点。21教育网
跟踪评价一：
1.关于牛顿第一定律,正确的是（
）
　　
A.是通过斜面小车实验直接得到的结论
B.只是通过理论分析得出的规律
C.只是通过日常生活得出的规律
D.是在实验的基础上分析推理得出的
2.行驶的汽车在刹车后能静止,是因为
(
)
A.汽车的惯性消失了
B.汽车的惯性小于汽车的阻力
C.阻力作用改变了汽车的运动状态
D.汽车受到平衡力的作用而静止
3.在光滑水平面上,用绳子拉小车做直线运
( http: / / www.21cnjy.com )动,当小车速度达到4m/s时,绳子脱落,这时小车在水平面上做
运动,速度是
。
二、探究力与运动的关系
（一）思考：
静止的物体若不受任何外力,会怎样？
运动的物体若不受任何外力,会怎样？
（二）探究:阻力对物体运动的影响
1.
有哪些方法让小车运动起来？
1.
影响小车滑行距离的因素有哪些？
1.
如何改变小车所受的阻力大小？
1.
如何控制小车运动的初始速度不变？
5.什么现象能体现阻力对小车运动的影响？
6.运用的实验方法是
法。
结论：表面越光滑,阻力越
,小车运动越
,速度减小的越
。
推理：表面绝对光滑,阻力为
,小车将
。
跟踪评价二：
1.急刹车时,人会
；加速时,人会
,这些都与
有关。为防止此危害,车上安装
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2.跳远前助跑是利用了人体
。
3.沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在目标正上方投弹吗？
4.下列现象与惯性有关的是(
)
A
赛跑时冲到终点不能立即停下
B
踢出去的球继续向前飞行
C
乘车时要扶好站稳
D
用铁锨铲土时将土抛上车
5.下列是避免惯性带来的危害的是(
)
A
拍打晒过的裤子,灰尘脱落
B
跳远前助跑跳的更远
C
汽车行驶时要保持一定距离
D
锤头松了,将锤柄往地上撞几下
三、惯性
惯性的利用、防范
1.物体总保持
或
状态不变的性质叫
。
2.运动的物体有无惯性？
静止的物体有无惯性？
惯性是不是一种力？
3.惯性大小与
有关,与
无关。
4.利用惯性的例子：
5.防止惯性造成危害的例子：
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