【鲁教版】2016-2017学年（五四制）八年级物理下册同步导学案：6.1-4《力和运动》（1－4节）复习导学案

6.10《力和运动》（1－4节）复习导学案
【课标导学】
学习目标：
（1）基础知识梳理：认识力的作用效果,知
( http: / / www.21cnjy.com )道力的三要素,能用示意图表示常见的力,理解力是物体间的相互作用,知道物体间力的作用是相互的,会用弹簧测力计测量力,认识常见的三种力—重力、弹力、摩擦力及其相关知识,并能联系实际对重力和摩擦力有更深的认识。建构知识网络。
（2）通过实验再现,知道重力与质量的关系,知道摩擦力与压力、接触面的粗糙程度的关系。
（3）运用所学知识解释生活现象,解决生活中的问题,进行知识迁移。
学习重、难点：
（1）力是物体间的相互作用。
（2）探究影响摩擦力的因素实验过程和结论。
【知识回放】
模块一：
（一）问题驱动,基础知识梳理
（二）针对知识网络,查漏补缺
（三）反馈练习一：
1、如图在开门的时候,用手推在A处比推在B
( http: / / www.21cnjy.com )处省力,这是因为力的作用效果与力的　　　　　有关。在门推开的过程中,力能使门的　　　　　　发生改变。
2、瓶子落在地板上碎了,对瓶子来说,地板是
( http: / / www.21cnjy.com )　　　　
物体,瓶子是　　　物体；若对地板来说,瓶子是　　　　物体,可见,物体间力的作用是　　　　
。
3、如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是【
】
A．秒表的重力
B．秒表和测力计的总重力
C．秒表对弹簧的拉力
D．弹簧对秒表的拉力
4、足球比赛中,有“挑射”入门,使足球运动状态改变的施力物体是　　　　　。
5、力学中常见的三种力是重力、弹力、摩擦力,以下说法不正确的是【
】
A．物体受重力的作用是由于地球对它的吸引
B．弹力是物体由于发生了弹性形变而产生的
C．摩擦力是物体在粗糙的接触面上运动时,接触面对它产生的阻碍相对运动的力
D．物体一定会同时受到重力、弹力、摩擦力这三种力的作用
6、汽车轮胎的表面制成凹凸
( http: / / www.21cnjy.com )花纹,其作用是通过　　　　　　　　来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是　　　　摩擦；自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的　　　　,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。
7、画出图中小球A所受重力的示意图。
模块二：
（一）实验再现
探寻规律
1、探究重力的大小跟什么因素有关　
小明同学在探究重力的大小跟什么因素有
( http: / / www.21cnjy.com )关时,把质量不同的钩码吊在弹簧测力计下面,测量它们受到的重力,他把测得的数据记录在下表中,请你帮他算出每次物体所受重力跟其质量的比值,填写在表格中。
质量m/kg
重力
G/N
重力跟质量的比值/（N/kg）
0.10
0.98
0.20
1.96
0.30
2.94
（1）分析表格中的数据你能得出的结
( http: / / www.21cnjy.com )论是
,表达式______, 每个符号的意义及单位___
_______________。
（2）画出图甲中钩码的受力示意图,这种测重力的方法应用的原理是
___
2、探究摩擦力的大小与哪些因素有关　
在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验过程如上图所示：
（1）本实验采用研究方法是
,后面还学过
实验也用到此法。
（2）实验中应使木块做
运动,这样做的目的是使
。
（3）由甲乙两图得出的结论是____
。
由甲丙两图得出的结论是___
。
（4）在此实验的基础上,小明同学又猜想：摩擦力的大小与接触面积有关,他的猜想正确吗？
请你利用实验验证小明的猜想。
（二）反馈练习二：
1、物体在月球表面上所受重力约为在
( http: / / www.21cnjy.com )地球表面上所受重力的1/6．质量为60kg的宇航员在地球上的重力是　　　　N．宇航员飞上月球后的质量是　
　kg,重力是
N.
2、一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方
( http: / / www.21cnjy.com )向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是　　　　N。如果拉力增大到6N时,这时的摩擦力是
　　　　N。
模块三：
（一）联系实际
知识迁移
1、为了移动笨重的箱子,常在箱子下面垫几根圆棍子,试分析这样做的道理。
2、自行车是我们常用的交通工具,自行车上有哪些地方的设计是为了增大摩擦, 哪些地方的设计是为了减小摩擦？自行车上有几处用到滚动轴承？
3、在体操的单杠和双杠比赛中,体操运动员上杆前都要在手掌中涂抹镁粉,你能解释这个问题吗？
（二）反馈练习三：
1、下列事例中是为了增大摩擦的是【
】
A、给自行车加润滑油　　　　　　　B、自行车脚踏板上的花纹　　　
C、磁悬浮列车悬浮行驶　　　　　　D、行李箱安装滚动的轮子　　　
2、自行车是人们常用的交通工具,其中包含了许多物理知识,下列有关说法不正确的是【
】
A．车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦
B．把手上刻有花纹是为了减小摩擦
C．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好
D．车架用钢铁制作是因为它的硬度较大
【达标检测】
1、以下给出的各种现象中,物体的运动状态不发生改变的是【
】
A.在弯路上汽车匀速转弯
B.熟透了的苹果从树上落下　　　
C.人造地球卫星绕地球匀速转动
D.小孩沿着不光滑的滑梯匀速滑下
2、下列关于力的说法中正确的是【
】
A、单独一个物体也可以产生力的作用
B．一个受力物体,同时也一定是施力物体　　
C．手推车时,手推车的力大于车推手的力
　
D．
两个物体必须相互接触才能产生力的作用
3、被踢出去的足球,在空中时受到的力（不计空气的阻力）是下列哪种情况【
】
A.一个向上的踢力
B.不受力的作用　　　
C.一个竖直向下的重力　　　　
D.一个向上的踢力和一个竖直向下的重力
4、同学们在操场上进行爬杆比赛,直接使他们上升的力是【
】
A.重力
B.压力
C.摩擦力
D.人对杆的作用力
5、小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑,
此时木块受到的摩擦力大小是
N
。
【课堂小结】
对照学习目标,回顾这节课,你都有哪些收获？还有哪些困惑？
【课后延伸】
《伴你学》
A组：P111,28；
P115,12;
P124,20
B组：P109,11;
P116,21;
C组：P109,6;
P114,5;
P123,15