2016秋教科版科学三上4.6《空气占据空间吗》ppt课件

课件26张PPT。思考使我们不断进步！
行动让我们获得成功！让我们看看乌鸦喝水的故事这个故事告诉我们：液体和固体都能占据空间空气也能占据空间吗？动手做----做中学魔术用品：水槽一个，水杯一只，纸巾数张魔术一：神奇魔术之纸团入水不湿
把一张纸巾塞入水杯底部，然后将水杯
竖直倒立扣入水中，预测一下，纸巾会
湿了吗？为什么？
纸巾1：纸塞底部，杯口向下2：竖直倒立，扣入水中3：竖直移出，擦干杯口温馨提示：尽量不要把水洒在桌面上，爱护器具，实验结束整理好器材你的预测正确吗？
现象说明了什么？通过刚才的实验，初步发现
空气是会占据空间的我的看法（ ）占据了（ ）的空间。 空气瓶子内部动手做----做中学魔术二：神奇魔术之乒乓球“沉” 入水底
魔术用品：水槽、去底的饮料瓶、乒乓球、剪刀、钉子
要求：不动乒乓球，谁可以让它随意出入水中呢？1：底部罩住
乒乓球2：竖直向下
扣入水中3：松动瓶盖上的手
然后堵住4：完全松开
瓶盖你注意观察了吗？水槽中的水位在发生变化魔术有趣吗？
说明了什么问题？（ ）占据了（ ）的空间 空气 瓶子内部我知道了：空气也能占据空间 除了刚才的两个实验，你还有办法证明
空气也能占据空间吗？ 既然空气和水都能占据
空间，那么空气和水比较，
占据空间的情况有没有什么
不同呢？我想知道动手做----做中学实验3：水和空气占据空间的比较
实验器材：注射器两只，水适量
实验要求：注意观察水和空气占据空间的异同活塞针筒刻度注射器1、两只注射器分别抽入体积相同（10毫升）的水和空气2、堵住管口，用相同的力推拉活塞，记录两只注射器活塞的位置实验关键抽入水和空气的体积要相同（10毫升）
推或拉活塞的力要相同
推或拉前后注射器的刻度应该及时记录
空气和水占据空间情况对比实验记录单第（ ）小组 记录员 2013年 月 日空气和水占据空间的比较水空气占据空间不会变化占据空间可以变化
（易压缩或扩张）都能占
据空间共同点共同点：都能占据空间不同点：水 ：占据空间的多少 没有变化空气：占据空间的多少 可以变化：拉——扩张推——压缩：● 水和空气占据空间的异同————① 空气可以被压缩② 压缩空气有弹性③ 会产生弹力空气占据空间的实际应用打气筒 钉枪 篮球 轮胎迪士尼乐园 恐龙城堡 大黄鸭开动脑筋：谁还知道压缩空气在实际生活中的应用呢？课堂小结这节课我们研究认识了空气的那些新的特性？1、空气也能占据空间
2、空气占据空间的大小可以改变
3、压缩空气有弹性，可以产生弹力● 课堂练习:
■明辨是非
1.蜡烛之所以能在水面之下继续燃烧是因为空气占据了空间（ ）
2.给植物喷药水的喷壶，利用了压缩空气有弹性的原理……（ ）
■精挑细选
1.向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气………… ( ）
A.有重量 B.占据空间 C.没有一定体积
2.右图杯底的纸巾不会被浸湿的原因是……… ( ）
A.空气占据空间 B.纸把水往下压 C.水有一定体积
■我问你答
右下图中注射器的活塞如果能被推进，那么它里面装
的可能是什么？活塞能够被推进说明了什么？如果里面
装的是水，活塞还能被推进吗？为什么？√√BA课外拓展：

1.一位阿姨用漏斗往瓶子里倒酱洒的时候，酱油怎么也流不进瓶子里。该怎么办呢？谁愿意用我们今天所学的知识来帮帮她？
2.生活中还有哪些地方运用了空气可以
被压缩的性质？请记下来，与同学分享。