【鲁教版】2016-2017学年（五四制）八年级物理下册同步复习导学案：10.2 势能（无答案）

10.2势能
导学案
主备人：
【前置性作业】
1.探究动能大小与什么因素实验结论：
①当速度一定时,
越大,动能越
；
②当质量一定时,
越大,动能越
。
③动能大小与
和
有关,
2.简答题用物理学的术语解释：
①正在工作的洒水车匀速行驶时,它的动能是否变化？怎样变化？
②为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
③为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样？
【导入新课】
材料1：卫星返回地面,砸毁四川民房
材料2：俄罗斯陨石坠落达15倍子弹速度 致千余人受伤
视频1：撑杆跳
视频2：拍打篮球
【学习目标】
1.知道是什么重力势能和弹性势能。
2.通过实验探究得出重力势能、弹性势能二者大小与什么因素有关,并解释生产生活中的相关现象。
【模块一
势能的概念】
分组讨论以下例子：
1、流水能推动竹排。2、被压弯的弹簧。
3、高山上的大石头。4、花盆放在三楼阳台围栏上。
5、射箭运动员把弓拉弯。6、路上开着的汽车。
（1）属于正在运动的例子：
（2）属于被举高的例子:
（3）属于发生弹性形变例子：
能量：物体
对外做功,这个物体就具有能量。
动能：物体由于
而具有的能。
重力势能：物体由于
而具有的能。
弹性势能：物体由于
而具有的能。
【反馈练习一】
1.下列各物体具有什么形式的能量（用线连接）
（1）在海上行驶的轮船
具有动能
（2）空中飞行的子弹
具有重力势能
（3）山顶上的一块巨石
具有弹性势能
（4）拉长的弹弓、橡皮条
既有动能又有势能
【模块二
重力势能的大小】
【观察与实验
】
1.提出问题：重力势能的大小与哪些因素有关
2.猜想与假设
①天空飞来的小陨石块落到地面时,
可以把地面砸一个深坑。
②在盖房子、修公路时,人们常常利用被举高的夯的重力势能来夯实地基和路面。
重力势能的大小可能与物体的
和
有关
3.设计实验
需要解决的问题：
①怎样判断重力势能的大小？
②影响重力势能的因素有两个,应运用什么方法？
③怎样操作实验？
4.进行实验
5.归纳结论
甲乙:
甲丙:
重力势能大小与物体的
和
高度有关。
【反馈练习二】
1.质量相同的铜球和铝球,放在水平桌面上静止不动时,则（
）
A．铜球和铝球的重力势能相等
B．铜球的重力势能大于铝球的重力势能
C．铜球的重力势能小于铝球的重力势能
D．无法判断它们的重力势能大小
2．当我们钉钉子时往往把锤子举得很高，是因为（
）
A．举得越高受到的重力越大。B．举高的锤子动能大
C．举高的锤子势能大。
D．举高的锤子钉得准
【模块三
弹性势能的大小】
弹性势能的大小与哪些因素有关
①把绳子烧断,让压缩的弹簧放松。弹簧压得越紧,放松时做的功越多,它的弹性势能就越大。
②弓拉得越弯,放手时,箭射得越远,弓对箭做的功就越多,它的弹性势能就越大。
以上现象表明:物体的
越大,弹性势能越大。
【反馈练习三】
1.在下列直线上的空白处填上能量的名称
（1）在水平的公路上行驶的汽车具有
。
（2）放在桌面的物理书具有
。
（3）手表中上紧的发条具有
。
（4）正在流动的水具有
。
（5）在高空飞行的飞机具有
和
。
【回归目标
梳理小结】
能量
公式
定义
影响因素
动能
势能
重力势能
弹性势能
【达标检测】
1.关于重力势能和弹性势能,下列说法错误的是(
)
A.物体相对于一个参考面有一定的高度,
它就具有重力势能；
B.发生弹性形变的物体具有弹性势能；
C.重力势能和弹性势能统称势能；
D.具有重力势能的物体一定具有弹性势能。
2.在蹦床比赛中,当运动员从空中落下到蹦床上,并将蹦床下压到最低位置的过程中,下列说法错误的是(
)
A.运动员的重力势能一直在减小；
B.蹦床弹簧的弹性势能一直在增大；
C.运动员刚要接触到蹦床时,蹦床弹簧的弹性势能为零；
D.蹦床被压到最低位置时,运动员的动能为零。
3.关于能的概念,下列说法正确的是（
）。
A.质量大的物体动能一定大；
B.速度大的物体动能一定大；
C.距离地面位置高的物体,重力势能一定大；
D.物体能够做功,它就一定具有能。
【拓展延伸】知道这些安全警示牌表示什么含义？