第一课 认识网络 教学设计
1教学目标
1.通过对生活中网络的探讨，理解网络的概念及应用。
2.通过观察教室网线、交换机等网络设备，知道网线的内部结构。
3.通过画出网络结构图，认识计算机网络结构，加深对计算机网络的理解。
2重点难点
教学重点：理解计算机网络的概念，了解计算机网络常用设备。
教学难点：理解并画出计算机教室的网络示意图。
3教学过程
活动1【导入】认识网络
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
活动2【讲授】认识网络
1.生活中的网络
活动一：小组讨论生活中有哪些网络？
学生代表发言
教师总结生活中的网络（因特网、水网、电网、交通网……）
2.计算机网络概念
知识点：计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物，它是利用网卡、网线、交换机等网络设备，把分散的计算机连接起来，并通过网络协议实现计算机之间的相互通信和资源共享。
3.认识常用网络设备
活动二：出示常用的网络设备，认一认。
活动三：观察水晶头，看一看水晶头接法的演示视频。
4.计算机网络的分类
按覆盖范围来分：
名称 网络规模大小
局域网LAN 10千米以内
城域网MAN 10千米到60千米以内
广域网WAN 100千米以外
5.了解计算机网络教室
计算机网络教室的网络类型是什么？
活动四：画一画网络结构示意图。
课件10张PPT。初二信息技术第一课 认识网络你知道生活中有哪些网络吗？生活中的“网络”INTERNET（因特网）
电网
公路网
营销网
通信网
水网一、认识计算机网络计算机网络
是现代通讯技术与计算机技术相结合的产物，
它是利用网卡、网线、交换机等网络设备，把分散的计算机连接起来，
并通过网络协议实现计算机之间的相互通信和资源共享。网线交换机网卡路由器根据覆盖范围的不同，计算机网络分为
局域网（LAN，即Local area network）是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是同一办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等，一般是方圆几千米以内。
城域网（MAN，即Metropolitan area network）
基本上一种大型的LAN，通常使用与LAN相似的技术。
广域网（WAN，即Wide area network）广域网也称远程网。通常跨接很大的物理范围，所覆盖的范围从几十公里到几千公里，
它能连接多个城市或国家，或横跨几个洲并能提供远距离通信，形成国际性的远程网络。 二、计算机网络分类是一种网络连接设备,用来做数据交换之用.因特网是世界上最大的一个广域网三、画一画了解计算机教室的网络类型及连接方
式，试一试画出网络结构示意图。做一做1.计算机网络是（） ）与（ ）相结合的产物。2.从网络覆盖范围上讲，因特网是一种（ ）。3.计算机网络根据覆盖范围的不同，分为
（ ）、（ ）、（ ）。
LAN是指（ ），WAN是指（ ）。4. 网络介质有（ 双绞线 ）、（同轴电缆 ）、（ 光纤 ）。
