川教版新版七上第9课 春秋时期著名思想家（17张）

课件17张PPT。第二单 夏、商、周时期第9课 春秋时期著名的思想家学习目标：
1.记住：老子、孔子、孙子的姓名、生活的时代、创立的学派、主要思想；了解集中反映老子、孔子、孙子思想的书籍；知道孔子的教育思想和贡献。
2.理解：老子朴素的辩证思想；孔子关于“仁”和
“礼”的思想及其对中国思想文化发展的影响；孔子
的教育思想和贡献。
3.认识：老子、孔子、孙子的思想是春秋时期社会变化的反映，他们的思想对中国和世界产生了深远的影 响。
重点：老子朴素的辩证思想；孔子的思想和教育贡献。
难点：理解老子和孔子的思想主张。【检查预习】
一、老子
1、老子简介：老子即老聃（dan）。姓李名耳， 时期 国人，我国古代著名的 家。创立了 学派，他是我国历史上 创立了自己的学说体系的思想家。《 》（又名《老子》）是其思想的结晶。
2、老子的基本思想：老子的思想有朴素的 因素。老子思想比较消极，幻想倒退到他理想的“ ”社会。二、孔子
1、孔子简介：孔子名丘，字 ，春秋时期 国陬邑人（今山东曲阜），我国古代著名的 家和 家。创立了 学派。记录孔子言行的
《 》是儒家学派的主要经典。
2、孔子的基本思想：
孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“ ”的学说，他重视“ ”。
3、孔子的教育贡献：
（1）孔子是伟大的教育家。他创办 ，招收不同 的学生，扩大了教育对象，打破了 对教育的垄断；
（2）孔子编订多种教材，他整理编订的《 》、《 》、《 》等，丰富了 ，保存了古代文化，也是儒家学派的主要经典。
（3）他讲究 方法，善于进行启发诱导，坚持 。三、孙子
孙子，姓孙名武， 末期 国人，是我国古代著名的军事家。后人尊他
“ ”。孙武著有《 》，这是我国现存最早的一部兵书，也是世界著名兵书，书中阐述了“ ”、避实就虚等军事观点。 【导入新课】
学习中国传统文化是当今世界正在兴起的一股潮流，追溯中国传统文化硕大壮实的主根应该到春秋战国时期。那个时代社会剧变，一大批卓越的思想家、学者纷纷著书立说，留下了中国传统文化中最瑰丽的经典，至今仍然以其独特的魅力，散发着迷人的芳香。活动一 老子（“子”是春秋时对学识渊博者的尊称）
右图是今天福建泉州清源山老君岩，是我国现存最大的老子石刻雕像。如果你是导游，你会如何向游客介绍老子？
?
2、老子不仅是中国也是世界有影响的文化名人，他为世人留下了宝贵的思想财富。诵读下列老子的名言，说一说这些名言应出自哪部书？你能从这些名言中领悟到哪些老子的思想精髓？
?
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”
“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。拓展探究　
老子希望的“小国寡民”的社会是怎样的？他为什么会有这么消极的思想？从老子的思想中我们能解读到春秋时期的社会有什么特点？
活动二：孔子
1982年，诺贝尔奖得主们在巴黎的例行聚会中，谈到21世纪人类需要什么思想时，几经斟酌之后的答案不是别的，正是孔子思想。最近联合国秘书长潘基文，在接受新华社记者专访的时候说，“孔子引导我走路”。山东曲阜是孔子的故乡，与孔子有关的名胜古迹很多，其中最有名的是孔庙、孔府与孔林，合称“三孔”。每年我们国家都在此搞祭孔活动，世界上很多国家都设有孔子学院，推广汉语和传播中国文化。
请回答
1、孔子是谁？为什么中国和世界都对孔子这么推崇？你能对孔子作一个简单介绍吗？

2、孔子是著名的思想家，最能反映孔子思想的书籍是哪部？它是孔子的著作吗？
?
3、诵读下列节选自《论语》的名句，概括孔子思想的核心内容是什么？对我们今天与同学的相处有何启示？
“仁者，爱人。”
“己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”
“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
“不学礼，无以立”
4、孔子不仅是伟大的思想家，而且是伟大的教育家，他的教育贡献有哪些？
拓展探究　
编演历史剧：根据课本第51-52孔子教育弟子的故事和课本第54页“史海拾贝”中孔子关于学习的名言为蓝本，编演一个历史剧，并体会剧中孔子哪些教育思想对今天我们的学习有很好的借鉴？
活动三：孙子
1、《请为孙子设计一张名片。
?
2、《孙子兵法》是中国古代最著名的兵书，是世界现存最早的“兵学圣典”，表现了孙子什么样的军事战略思想？

【概括归纳、总结提升】
不少成语的来历都与春秋时期的思想家、军事家有关，请任举两个并说明与谁直接相关。【知识小结】阅读材料回答问题：
材料一：“学而时习之，不亦说乎？”
材料二：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”
（1）材料一是哪位思想家的主张？他是哪个学派的创始人？请列举1-2个与他教育主张有关的成语或俗语。
?
（2）材料二是哪位思想家的主张？他是哪个学派的创始人？他的主张有哪些？