北大燕园金秋学校2025-2026学年高三年级上学期
第一次全真模拟测试
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.把选择题答案写在答题卡上,考试结束后,将答题卡一并交回。
第1卷(选择题)
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.陕西西安杨官寨遗址,是一处距今约5000多年的大型史前聚落遗址。遗址内发现了成排分布的半地穴式房址,有大型的环壕围绕聚落。出土遗物丰富,有精美的彩陶、骨器、石器等,还发现了大量的农作物种子,以及疑似“祭祀坑”的遗迹。据此可知,当时该地区()
A.已经步入早期国家阶段B.农业生产成为食物主要来源
C.对外贸易往来日益密切 D.具备了复杂社会组织的特征
2.在《商君书》中,“国”字共出现了295次,“君”字仅出现 79次,而在《韩非子》一书中,“国”字出现 591次,“君”字则出现 1209次,这一频率之差可以佐证秦 ()
A.始终以强化君主集权为核心 B.日益注重通过富国强兵实现统一
C.从侧重国本向强调君本转变 D.受到儒家民本思想的影响与渗透
3.三代时期鬼神崇拜盛行,神祇高居于民众之上。春秋时期“民神并举”“重民轻神”等观念勃兴,精英阶层借助“民主神从”的形式、“民先神后”的次序,间接确立了民众在国家政治生活中的本体地位。出现这一变化的主要原因是()
A.社会经济的发展 B.儒家学派的倡导
C.民众力量的成长 D.士阶层逐步崛起
4.汉代从维护皇帝集权、防止诸侯生乱出发,保留了秦代的郡县制;同时,吸取秦朝因取消封国失去屏藩而迅速覆亡的教训,恢复、改良了分封制,通过扩大封国数量、缩小封国规模、削弱封国实力的方法,使“国”实际上变成了“郡”。这体现出汉代 ()
A.抛弃了秦朝制度的不利因素 B.采取了灵活务实的治理策略
C.调整了地方行政的管理层级 D.消除了分裂割据的制度基础
5.贾谊是汉初的名士,下表是不同时期关于其学术形象的相关记载,据此可知 ()
时期 出处 记载
汉武帝 司马迁《史记》 “颇通诸子百家之书”;“贾生请改正朔,易服色,定官名,兴礼乐,以立汉制,更秦法。帝谦让未遑也”
西汉晚期 刘歆《七略》 “汉朝之儒,唯贾生而已”
东汉 班固《汉书》 将《史记》中关于贾谊的记载修改为“颇通诸家之书”
①礼法并用适应汉初政权需要②司马迁较为客观记录贾谊学术样貌
③政权更迭冲击儒学正统地位④社会思潮的发展影响贾谊形象塑造
A.①② B. ②③C. ①③D.②④
6.汉初,“任子”为重要选官制度,该制度规定:凡官秩在二千石以上且任职满三年的官员,皆可推荐子孙一人为官。皇亲国戚或功劳特别卓著的文官武将,则可荐举子孙多人为“郎官”。据此可知,当时 ()
A.传统观念影响人才选拔 B.贵族特权阶层逐步成型
C.官秩世袭传统根深蒂固 D.宗法制度依然深入人心
7.汉代买卖契约涉及的对象包含田产、奴婢、牲畜、武器、衣物等。政府规定,订立契约除了当事人双方之外,需有第三方证人在场并设立防伪和防止篡改的标记,部分还有双方违约及第三方担保人的责任规定。该规定 ()
A.重塑社会伦理 B.激化社会矛盾C.强化中央集权D.促进商品流动
8.魏晋南北朝时期是我国围棋文化大发展的时期。东晋时范汪《棋品》首开围棋品评之风,南朝宋设“围棋中正”由宗室刘休仁任大中正,梁武帝亲自主持编纂《棋品》,为棋手排定品序。这一系列举措反映了 ()
A.围棋技术的发展推动制度完善 B.社会崇尚以品级评定各类人才
C.士族衰弱皇权加强的历史趋势 D.九品中正制渗透到文化生活中
9.魏晋南北朝时期,正史列传往往是由一个家族的人物为主,并配合家族内其他成员的附传组合而成,后来演变为许多家族为单位的专门传记,如《陈郡谢录》《琅琊王录》等。这反映了 ()
A.士族势力的强大 B.史书体例的变化C.道德伦理的强化D.南北文化的交融
10.北魏和平二年(461),文成帝拓跋濬巡视太行山东麓的诸多州郡,之后刻碑纪念。碑上刻有的官爵包括“侍中”“散骑常侍”等,也有如“内行内三郎”“斛洛真”“内小幢将”等鲜卑风格官号。这反映北魏当时 ()
A.倚重中原士族的支持 B.民族交融推动制度创新
C.深受儒家思想的影响 D.官制体系胡汉元素并存
11.《汉书·艺文志》载:“自孝武立乐府而采歌谣......皆感于哀乐,缘事而发,亦可以观风俗,知薄厚云。”南北朝时期,“艳曲兴于南朝”,南朝民歌靡丽绚烂,委婉缠绵;“胡音生于北俗”,北朝民歌朴素简洁,粗犷豪放,沉郁苍凉。乐府民歌的演变()
A.体现南北对峙阻碍文化交流 B.表明民族交融促进华夏认同
C.反映社会变革影响艺术风格 D.说明文艺作品还原社会现实
12.武则天时期,契丹松漠都督李尽忠、孙万荣反周。次年,李尽忠病死、孙万荣兵败被杀,其部下李楷固适时归附唐朝,并与“右武威卫将军骆务整讨契丹余众,擒之,献俘于含枢殿,则天大悦,特赐楷固姓武氏。”据此可知 ()
A.唐朝实行灵活的民族政策 B.少数民族对唐朝产生认同
C.唐朝边境的民族矛盾尖锐 D.契丹出现被唐朝同化趋势
13.下表是有关渤海王遣使入唐朝贡统计。表中所示事件 ()
姓名 在位时间 朝贡次数(次)
大祚荣 698-719年 8
大武艺 719-738年 34
大钦茂 738-793年 52
大嵩璘 793-809年 10
大元瑜 809-812年 3
大言义 812-818年 14
大仁秀 818-830年 16
A.完成了渤海的汉化进程 B.主导了双方关系的发展
C.确保了边疆地区的稳定 D.促进了文化传播与融合
14.安史之乱后,“河南、山东、荆襄、剑南有重兵处,皆厚自奉养,王赋所入无几”。德宗建中年间,中央将以前各地的非法赋敛,包括急备供军、折估、宣索、进奉等予以承认,同时中央派遣黜陟使,“与观察、刺史约百姓丁产,定等级”。这一举措旨在 ()
A.限制土地兼并 B.保障国家财政收入
C.削弱藩镇势力 D.推动小农经济发展
15.白居易在《重赋》中写道:“国家定两税,本意在爱人......浚我以求宠,敛索无冬春。织绢未成匹,缫丝未盈斤。里胥迫我纳,不许暂逡巡......夺我身上暖,买尔眼前恩。”这说明 ()
A.实物税的征收加重了农民的负担 B.安史之乱严重破坏了唐朝的经济
C.商品经济发展引发了新社会矛盾 D.两税法一定程度上加重人民负担
卷(非选择题)
二、非选择题:本大题共4小题,共55分。
16.阅读材料,完成下列要求。15分)
材料一
表2“庄蹻入滇”的相关记载
书籍 记载
《史记·西 始楚威王时,使将军庄蹻将兵循江上,略巴、蜀、黔中以西......蹻至滇池,
南夷列传》(司马迁) 地方三百里,旁平地,肥饶数千里,以兵威定属楚。欲归报,会秦击夺楚巴、黔中郡,道塞不通,因还,以其众王滇,变服,从其俗,以长之。
《滇国史》 (黄懿陆) 楚国灭越后,越人上层成为楚国贵族集团的一部分,越人庄蹻率领的越人军队也成为楚军一部分。此后秦大败楚国,庄蹻率军夺回黔中郡,建立滇国并称王。
“庄蹻入滇”时期,当地形成了独具特色的青铜文化,考古发现大量铜器和少量铁器,以及中原地区传入的汉式器物。某些大型墓葬还发现鼓、枕、尊、杯、贮贝器、狼牙棒等具有鲜明地方特色的青铜兵器和生活用具。
-摘编自黄懿陆《滇国史》
材料二
云南晋宁河泊所遗址位于云南高原滇中地区。考古发掘表明,秦汉时期,这里是古滇国的都邑所在,也是两汉时期益州郡的郡治。河泊所遗址发现有字简2000余枚,内容包括文告、往来文书、司法文书、户版、名籍、书信和典籍等多种,还有纪年文字。河泊所遗址出土封泥中,含“益州太守章”等官印封泥358枚,以及益州郡下辖的滇池、建伶等属县约20个。继20世纪50年代晋宁石寨山遗址出土“滇王之印”后,河泊所遗址再次出土“滇国相印”封泥。简牍中还发现“滇国”“滇相”“滇丞”“滇廷”等文字。河泊所遗址出土简牍中有多件户版,文字格式与四川、湖南等地所见东汉户籍简相同。有些简牍属于往来文书和信件,格式及行文风格与其他地区所见相近。
-摘编自杨勇《河泊所出土简牍封泥与汉代西南边疆国家治理》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“庄蹻入滇”的时代背景,并简述其影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,结合考古成果说明汉代对西南边疆的国家治理。(分)
17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(4分)
材料一
古代中国经济区的划分,从大处而言,如农耕区、畜牧区、渔猎采集区和农牧交错、狩猎采集混合经济区等;从小处而言,农耕地区内又可分若干亚区,如水稻作物区、干旱作物区、经济作物区等。关中地区固然是一个农作区,然“其山出玉石、金、银、铜、铁、豫章、檀、柘,异物之类,不可胜原,此百工所取给,万民所卬足也”。“又有粳、稻、梨、栗、桑、麻、竹箭之饶,土宜姜芋,水多蛙鱼,贫者得以人给家足,无饥寒之忧。故酆、镐之间号为土膏,其贾亩一金”。如巴蜀地区“沃野千里,土壤膏腴,果实所生,无谷而饱。女工之业,覆衣天下。名材竹干,器械之饶,不可胜用。又有鱼盐铜银之利,浮水转漕之便。”《盐铁论本议》记载“陇、蜀之丹漆旄羽,荆、扬之皮革骨象,江南之楠梓竹箭,燕、齐之鱼盐旃裘,兖、豫之漆丝絺纻,养生送终之具也。待商而通,待工而成......故圣人作为舟楫之用,以通川谷,服牛驾马,以达陵陆;致远穷深,所以交庶物而便百姓。”这些揭示了各地区特定产业及其互相间的物资交流,成为人民日常生活的必需。《盐铁论·通有》载:“燕之涿、蓟,赵之邯郸,魏之温、轵,韩之荥阳,齐之临淄,楚之宛、陈,郑之阳翟,二周之三川,富冠海内,皆为天下名都。非有助之耕其野而田其地者也,居五都之冲,跨街衢之路也。故物丰者民衍,宅近市者家富。”
-摘编自邹逸麟《我国古代经济区的划分原则及其意义》
材料二
-摘编自贺业钜《中国古代城市规划史》
(1)根据材料一,概括先秦时期经济发展的特点。6分)
(2)根据材料二,分析汉唐以来“江南经济区”的变化所体现出的经济发展趋势 (2分),并说明原因(6分)。
18.阅读材料,完成下列要求。12分)
材料
某学校历史兴趣小组在研究中国古代史时,用“秦汉雄风”来概括秦汉时期的时代风貌,并拟定了如下提纲:
要素 秦汉雄风
时代风貌 开拓进取,恢弘博大;尚武峻法,包容开放。
植根土壤 政治:秦建立统一的中央集权,汉承秦制巩固统一。经济:以小农经济为核心,推行“重农抑商”稳定生产。思想:秦以“法”强政,汉以“罢黜百家,独尊儒术”,形成统一思想。
璀璨表现 制度奠基:确立郡县制、三公九卿制、察举制,构建中央对地方的垂直管理体系经济整合:统一货币度量衡、修驰道、凿灵渠;实行盐铁官营,加强全国经济联系。疆域开拓:秦北击匈奴、南征百越;汉巩固边疆、设西域都护府。文化认同秦“书同文”,汉“独尊儒术”,推动文化统一与早期“汉族”共同体形成。对外交流:张骞出使西域,开辟“丝绸之路”,促进了中外交流。实力彰显:秦修万里长城、兵马俑;汉治理黄河,体现帝国强大组织能力。
历史评价 秦汉开创了并巩固了统一多民族封建国家,其政治制度、文化模式影响深远;疆域开拓与丝绸之路的开通,推动中外交流;其开拓进取、自信昂扬的民族精神为后世宝贵的精神财富。但是“雄风”依赖高强度民力役使,导致赋役沉重、社会矛盾激化,是秦速亡的重要原因;汉中期以后外戚、宦官专权,也暴露了封建制度的缺陷。
请从“魏晋风骨”“盛唐气象”“明清风华”中任选一个,参照上述模式,根据提供的要
素(时代风貌、植根土壤、璀璨表现、历史评价)重新拟定提纲。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整。)
19.经济政策变迁是社会变迁的重要见证。阅读材料,完成下列要求。(4分)
材料一
《盐铁论·禁耕篇》云:“异时盐铁未笼,布衣有朐邴(地名),人君有吴王,皆盐铁初议也。吴王专山泽之饶,薄赋其民,赈赡穷小,以成私威。私威积而逆节之心作。太公曰:一家害百家,百家害诸侯,诸侯害天下,王法禁之'。"桑弘羊还认为工商业在人民生活中是不可少的,但应该由政府控制、发展官营工商业,这与他“崇本抑末”的思想是分不开的。他说:“总一盐铁,非独为利入也,将以建本抑末,离朋党,禁淫侈,绝并兼之路也。”
-摘编自张天娇《浅论西汉时期盐铁官营政策的利与弊》
材料二
从15世纪晚期开始,英国就展开了长达三百多年的保护主义探求:1485年亨利七世推出了大力支持羊毛工业的贸易保护主义政策,1587年完全禁止羊毛出口,1699年通过“羊毛法案”禁止进口殖民地的羊毛制品,1700年英国议会通过一项禁止销售印度棉布的法令。1721年,英国首相沃波尔以提升制造业为目标,推行明确的重商主义政策改革。1760年至1830年是英国产业革命时期,虽然亚当·斯密在1776年发表的《国富论》中提倡自由贸易,但是1815年英国仍通过了新的谷物法,提高了对农业的保护力度,一直到1846年,当英国产业革命已经完成相当一段时间后,英国才通过取消《谷物法》,开始了维护其工业绝对领先地位的贸易自由化进程。
-摘编自张学博《英美历史上的贸易保护主义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西汉盐铁官营政策的主要目的,并简析其历史影响。(8分)
(2)根据材料二,指出15-19世纪英国经济政策的演变趋势,并分析1846年英国取消《谷物法》的原因。6分)
北大燕园金秋学校北大燕园金秋学校(解析答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A B D A D C A D
题号 11 12 13 14 15
答案 C A D B D
二、非选择题
16.【答案】
(1)背景:大国争霸,兼并战争频繁;楚国为对抗秦国,向西南地区扩展;西南地区相对闭塞。(每点2分,任答2点4分)
影响:密切了西南地区与中原的联系;促进了西南地区的民族交融;一定程度上改变了西南地区社会经济和文化的落后面貌。(每点2分,任答2点4分)
(2)河泊所遗址发现大量两汉文书,说明汉代中央政府在西南地区以文书推行行政管理;河泊所遗址出土的“益州太守章”和石寨山遗址出土的“滇王之印”,表明汉代在西南地区实行郡县制,册封当地首领;河泊所遗址出土简牍中有多件户版,文字格式与四川、湖南等地所见东汉户籍简相同,可知汉代在西南地区实行规范的户籍编制与管理。(每点2分,3点7分)
17.【答案】
(1)特点:因地制宜;区域性;综合性;专业化;以中心城市为核心。6分,任答三点即可)
(2)趋势:经济重心逐渐南移。2分)
原因:北方人口南迁;江南地区自然条件优越;江南地区社会相对安定;统治者的重视与政策支持;江南地区的民族融合。6分,任答三点即可)
18.【答案】
示例:
要素:盛唐气象
时代风貌:开放包容,昂扬进取;兼收并蓄,繁荣昌盛(2分)
植根土壤:政治:完善三省六部制、科举制,加强中央集权,政治清明。
经济:农业(曲辕犁、筒车)、手工业(唐三彩、丝织业)发达,商业繁荣(长安成为国际大都会)。
思想:三教并行,文化开放,兼容并蓄。
璀璨表现:制度创新:三省六部制成熟,科举制推广,扩大统治基础。
经济繁荣:长安、洛阳商业兴盛,丝绸之路畅通,对外贸易活跃。
文化辉煌:诗歌(李白、杜甫等)达到顶峰,书法(颜真卿)、绘画(吴道子)成就突出,艺术多元。
疆域开拓:击败突厥,设立安西、北庭都护府,加强对西域管辖。
分)对外交流:玄奘西行、鉴真东渡,中外文化交流频繁,形成开放的文化格局。(6
历史评价:盛唐开创了中国封建社会的鼎盛局面,政治、经济、文化均处于世界领先地位,开放包容的精神成为中华民族的宝贵财富,对周边国家和地区影响深远。但盛唐后期,节度使权力膨胀,安史之乱爆发,暴露了封建制度的隐患,也导致唐朝由盛转衰。4分)
19.【答案】
(1)目的:抑制地方势力,加强中央集权;抑制私人工商业,增加政府财政收入,维护小农经济基础;防止贫富分化与土地兼并。(每点分,共4分,任答两点即可)
影响:积极:打击了地方割据势力,强化了中央集权;有利于维护小农经济,推动封建经济的发展;增加了政府财政收入,支持了西汉的边疆治理与国家建设;一定程度上抑制了土地兼并和奢侈之风。
消极:官营工商业效率低下,产品质量下降;垄断经营导致物价上涨,加重民众负担;抑制了民间工商业的发展,长期不利于商品经济繁荣。(每点2分,共4分,任答两点即可,但必须包含积极、消极两个角度)
(2)演变趋势:从15世纪晚期至19世纪前期的贸易保护主义(重商主义),逐渐转向1846年后的自由贸易政策。2分)
原因:工业革命完成后,需要广阔的海外市场倾销商品;亚当·斯密等人的自由主义经济思想的传播,影响了政府决策;《谷物法》保护农业贵族利益,阻碍了工业资本家获取廉价粮食和劳动力,工业资产阶级与贵族的斗争推动了政策调整。(每点2分,共4分,任答两点即可)