第6章　生物的进化 第4节　协同进化与生物多样性的形成人教版（2019）高中生物学必修2章节练（含解析）

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2026人教版高中生物学必修2
第4节　协同进化与生物多样性的形成
基础过关练　　　　　　　　　　　　　　　　
题组一　协同进化与生物多样性
1.(2025河北石家庄期中)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化。下列相关叙述错误的是(　　)
A.捕食者吃掉的大多是被捕食者中老弱病残的个体,可促进种群的发展
B.捕食者往往捕食被捕食者中个体数量多的物种,有利于增加物种多样性
C.无机环境的选择作用可定向改变种群的基因频率,导致生物朝一定方向进化
D.任何一个物种都不是单独进化的,依赖不同物种间的生存斗争实现协同进化
2.(2025安徽亳州月考)下列关于协同进化与生物多样性形成的叙述,错误的是(　　)
A.生物多样性形成的原因是生物的协同进化
B.一个物种的形成或灭绝会影响到其他若干物种的进化
C.协同进化可以发生于生物与无机环境之间
D.生物多样性指的是物种多样性
题组二　生物进化理论的发展
3.(2025江苏连云港期末)下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是(　　)
A.种群是生物进化的基本单位
B.适应是自然选择的结果
C.地理隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是指个体间交配不能产生后代
D.新物种形成的过程中一定发生了进化
4.(2025江西南昌模拟)生物进化理论在不断发展。下列相关叙述正确的是(　　)
A.拉马克认为,环境发生变化使得该环境中的生物发生了变异
B.达尔文对于自然选择如何对可遗传的变异起作用做出了科学的解释
C.现代生物进化理论认为,突变、基因重组和自然选择决定了生物进化的方向
D.中性学说认为,生物进化的主导因素不仅有中性突变的随机固定,还有自然选择
5.(2025海南文昌中学月考)某学者按选择结果将自然选择分为三种类型,即稳定选择、定向选择和分裂选择,如图。横坐标是按一定顺序排布的种群个体表型特征,纵坐标是表型频率,阴影区是环境压力作用的区域。下列有关叙述错误的是(　　)
A.三种类型的选择对种群基因频率变化的影响是随机的
B.稳定选择有利于表型频率高的个体
C.定向选择的结果是使种群表型均值发生偏移
D.分裂选择对表型频率高的个体不利,使其表型频率降低
答案与分层梯度式解析
基础过关练
1.D 2.D 3.C 4.A 5.A
1.D　任何一个物种都不是单独进化的,而是协同进化的,协同进化可通过物种间的生存斗争、种间互助以及生物与无机环境的相互影响实现,D错误。
2.D　生物多样性包括遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性三个层面,D错误。
3.C　隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是指个体之间不能交配或个体间交配不能产生可育后代,C错误;新物种形成的标志是生殖隔离,说明两种群的基因库有了质的差异,必然基因频率会发生变化,新物种形成的过程中一定发生了进化,D正确。
4.A　达尔文对于遗传和变异的本质不能做出科学的解释,对于自然选择如何对可遗传的变异起作用也未能做出科学的解释,B错误;现代生物进化理论认为,突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,C错误;中性学说认为,决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累,而不是自然选择,D错误。
5.A　对三种不同选择模式分析如下,可知三种类型的选择都会使种群基因频率发生定向变化,A错误。
选择模式 图形分析 选项分析
稳定选择 淘汰横坐标两端(表型频率低)的个体 有利于表型频率高的个体,B正确
定向选择 淘汰横坐标某一端(某种表型频率低)的个体 种群表型均值发生偏移,C正确
分裂选择 淘汰表型频率高的个体 不利于表型频率高的个体,会使其表型频率降低,D正确
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