2025-2026学年江苏省南通市启东市八年级(上)期中道德与法治试卷(含答案)

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名称 2025-2026学年江苏省南通市启东市八年级(上)期中道德与法治试卷(含答案)
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文件大小 138.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2025-12-20 23:28:57

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2025-2026学年江苏省南通市启东市八年级(上)期中道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共15小题,共30分。
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。小启观看阅兵后,为我国受阅部队的威武雄姿和先进武器装备感到震撼,由衷地为祖国的发展成就倍感自豪。这件事说明(  )
①人们可以从社会中获得物质支持
②人的身份是在社会关系中确定的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④青少年要积极关心国家和社会发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.依托城市禀赋,广州将思政课堂搬入城市“大讲堂”。参加一次“崇尚 传承”青少年巴士学堂研学活动,从参观沿线国家级烈士纪念设施中厚植爱国情感;参加一次“丹心越读”行走的思政课,在走读中把“家国情”读深读透读活……这些活动旨在让学生(  )
①走进社会生活,践行知行合一
②关心家乡发展,丰富个人阅历
③感受城市巨变,创造精彩人生
④增强乡土观念,提高创新能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.寒冬的早晨,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥”。接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事。对此下列说法正确的有(  )
①社会生活是不断变化发展的
②人的成长是不断社会化的过程
③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚
④我们要倾力奉献社会并努力实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.在嘉兴海宁,“三只懒蚂蚁”是当地有名的头部花卉电商,通过网络直播的精准引流,面向年轻人群体打造网红IP“有寻植物”,产品畅销全国,如今年产值已超2000万元;江山的“工匠主播”“数字农匠”和“农村电商达人”,年度“云订单”总额超30亿元。这表明网络(  )
A. 为文化传播搭建平台 B. 提升经济发展水平
C. 让人们生活更加精彩 D. 成为新发明的源泉
5.我国积极推进网络立法工作,先后制定了网络安全法、个人信息保护法、反电信网络诈骗法等五部专门法律,通过编纂民法典、制定刑法修正案,对网络新业态下的保护民事权利、打击新型网络犯罪等作出专门规定。这有利于(  )
①更好地净化网民上网环境
②确保人人都合理利用网络
③杜绝网络违法犯罪的发生
④推动网络业态法治化发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.如图漫画《有喜有忧》想要告诉我们(  )
A. 合理利用网络 B. 上网影响学习 C. 保持学习兴趣 D. 开发创造潜力
7.“网络暴力”日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告强调:“司法守护网络清朗,持续从严惩治网络暴力犯罪,以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑,以侮辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑。”远离“网络暴力”,我们青少年应该(  )
A. 制定相关法律法规,依法打击网络暴力 B. 远离网络,以免受到网络暴力的伤害
C. 积极维护社会正义,坚持以暴制暴 D. 提高媒介素养,自觉抵制网络暴力
8.近日,我国铁路客运领域开始推广使用全面数字化的电子发票,为旅客和单位报销铁路客票提供便利。采用全面数字化的电子发票后,旅客不再需要到火车站、车票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这说明(  )
A. 不合理的规则应该立即废除 B. 社会生活处处都充满限制
C. 之前使用纸质发票是不合理的 D. 规则应随着社会发展而改进完善
9.个人的自律水准,是道德修养的试金石。在七年级(3)班的主题班会上,同学们围绕“自律”展开讨论。以下情境中最能体现“慎独”这一精神境界的是(  )
A. 小甲在课间操时,因为害怕被值周生扣分,所以努力把每一个动作都做标准
B. 小乙在图书馆里,看到周围所有人都很安静,于是他也小心翼翼地不敢发出声音
C. 小丙在地铁上,尽管车厢空旷无人注意,他依然全程佩戴着耳机,没有外放手机声音
D. 小丁在数学考试中,看到监考老师正背对着他,便趁机偷看了藏在手心里的公式
10.2025年5月10日,烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次,但是同学的生命只有一次,错过了就不会再重来。”他的言行彰显(  )
A. 文明有礼的处事准则,文明需在生活中升华
B. 勤劳勇敢的奋进品格,勇敢赢得他人的赞赏
C. 尊重他人的良好品质,尊重使生活更加融洽
D. 助人为乐的和乐风范,美德的力量在于践行
11.下面漫画《话里藏“刀”》警示我们(  )
①考虑他人感受,注意自己的表达是否合适
②杜绝矛盾和冲突,确保生活中能文明有礼
③做文明有礼的人,要语言文明、态度谦和
④表达是一种自由,受限制的表达不是自由
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
12.2025年9月,某中学初一年级迎来新转学生小玥,因不熟悉校园环境,小玥常独自待在教室。班长小媛主动陪小玥熟悉教学楼布局,还帮她介绍同学认识。小媛的行为体现了(  )
A. 友善仅需对亲人与熟人,无需关注陌生人 B. 对他人友善要做到关心他人、与人为善
C. 表达友善只需表面热情,无需真诚行动 D. 友善是他人的责任,自己无需主动践行
13.在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果,让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在(  )
①提升同学们的法治素养
②保障公民权利不受侵犯
③增强同学们的网络安全意识
④确保人人都不会触碰法律红线
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于(  )
A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 道德谴责
15.当前,基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级,呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点,给人民群众造成经济损失,危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时,我们可以(  )
①积极维权,不择手段追回损失
②进行咨询,适时寻求法律帮助
③委托朋友,向检察院提起诉讼
④保存证据,及时寻求法律救济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、分析说明题:本大题共2小题,共20分。
16.2025年暑期,各地学生兴起了“打卡博物馆”热。八年级(1)班学生展开时事新闻探究活动,邀请你一起参与。
探究一:八年级学生通过网络“云”参观各地的博物馆,以下是学生们线上打卡博物馆后的反馈:
★“云”参观扬州大运河博物馆,可以了解中国大运河的历史和今天。★登录云平台“数字敦煌”,报名参加了“数字讲解员”公益活动。
★打开官网直播,在与主播的实时互动中参观南京博物院,深度了解展品。
★线上参与博物馆《关于征集旅客意见》的活动,提出改进意见。
(1) 结合所学知识,说说“线上打卡博物馆”活动的意义。
探究二:随着“线上打卡博物馆”的兴起,不和谐现象也在增多。部分学生借“打卡”之名,“疯玩”短视频、游戏广告等;在博物馆线上评论区发布无关言论、恶意吐槽,或跟风转发不明链接;当遇到不了解的展品时,往往依赖网络“懒人答案”或非官方解读,缺乏独立思考;未经授权下载展品高清图转发他用等。
为此,八(1)班学生准备撰写一份文明上网的倡议书
(2) 请运用所学知识,补充完善以下倡议书的内容。
“文明上网”倡议书
亲爱的同龄人:
为倡导健康使用网络,做一名文明健康的中学生,特发出以下倡议:
① ______
② ______
③ ______
④ ______
17.家事国事天下事,事事关心。以下是八年级学生展开的探究活动。
【规则之治】
在八达岭长城景区内,有网友亲眼目睹一名女游客在城墙上刻字,立即上前进行劝告和提醒,但她依然我行我素。后该网友报告景区,她的刻字行为才被工作人员制止。目前八达岭派出所已经对此事立案,民警说:“损坏文物是违规行为,会依照相关规定依法处理”。后景区已将该名游客纳入不文明行为黑名单,被限制购票参观资格
(1) 从规则的角度,说说以上案例体现的道理。
【和谐之约】
小李乘网约车前往高铁站,不慎将手机遗落车上,发现后联系司机张师傅,承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元。
张师傅到达约定地点并送还手机后,小李却不愿支付说好的100元,还出言不逊,两人因此发生了争吵。争执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚。张师傅一气之下将小李诉至法院,并要求其赔偿“跑腿费”等费用。法院依据民法典等相关法律,判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元,并向张师傅道歉
(2) 结合所学知识,综合分析上述案例。
【法治之责】
2025年8月,初中生小敏创作的漫画《校园里的阳光》在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久后,小敏发现某文具公司未经许可,将她的漫画印在商品上公开销售,获利颇丰。小敏及家长要求文具公司停止侵权,却被对方拒绝,认为自己没有侵权(注:该公司不了解《专利法》这部法)。随后,小敏及家长向人民法院提起诉讼,法院最终判决文具公司停止侵权,赔偿小敏经济损失2万元
(3) 请从法律的角度,谈谈对小敏案例的认识
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】【小题1】(1)“线上打卡博物馆”,能拓展学生的社会生活空间,感受丰富多彩的社会生活;热心帮助他人,积极投身社会实践,有助于养成亲社会行为;有利于打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;有助于改变我们的生活方式,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;有助于改进社会治理方式,促进民主政治的进步
【小题2】(2)提升媒介素养,学会理性参与网络生活;学会信息节食,浏览、寻找对学习和生活有意义的信息;学会辨别网络信息的真伪,自觉抵制不良信息;遵守网络道德和法律法规,做一名负责任的网民;传播网络正能量,践行社会主义核心价值观
17.【答案】【小题1】(1)社会规则保障社会秩序的实现,社会秩序离不开社会规则的维系;遵守规则,需要我们增强规则意识;需要他律与自律,养成良好行为习惯;需要坚定地维护规则,将规则内化与心,并提醒、劝导、帮助他人规则
【小题2】(2)诚信是立身之本,小李不愿支付承诺的“跑腿费”,违背了诚信原则;社会生活讲道德,小李应做到文明有礼,言谈文明,维护社会和谐;社会规则保障社会秩序的实现,张师傅因违章停车而受到处罚;法院依法判决小李支付费用,体现法律保障公民享有权利、履行义务
【小题3】(3)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳,我们须在法律范围内活动;我们应树立法治观念,敬畏和信仰法律,尊重他人的权利;树立守法光荣、违法可耻的观念,自觉履行法定义务;要积极主动地学习法律;学会依法办事,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,当合法权益受到侵害时,可通过诉讼等手段依法维权(或我们应养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神)
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