《月球》教学设计
一、教学目标
1、了解月球的基础情况。
2、了解月球表面环形山形成的原因
3、知道人类飞向宇宙的历程和人类对月球和行星的探测。
二、教材分析以及课时
本节《月球》选自浙江教育出版社《科学》七年级下第三章第三节。本节内容是让学生了解月球的基本性质并且对月球的一些特征有基本的了解。本节课主要是简单的介绍月球，主要让学生了解月球的基本情况以及陨石坑形成的原因。而本课时月球的基本情况和之前学习的地球的公转为下一课的探究和模拟月相成因做好铺垫，故本课时在教材中有着承上启下的作用。本章节的教材安排结构严谨、环环相扣，层层深入，符合中学生从感性认识到理性认识的认识规律和建构主义教育论的元认知规律，有利于学生掌握知识，培养技能。
三、学习情况分析
月球是学生比较熟悉的天体。相对七年级学生来说，曾有意无意的观察过月球，对月球的变化现象有一些初步的感性认识，也从书上看到过许多关于月球的民间传说和神话故事，甚至还有一些介绍月球知识的文章。但总的来说所掌握的资料比较凌乱，需要教师引导，帮助他们整理、分析。
四、教学的重难点
重点：月球的基本概括。
难点：月球表面环形山的形成
五、教学方法
归纳总结法、启发式教学法、讲授法、媒体演示法、模拟实验法。
六、教学过程
【情景导入】
展示课件《水调歌头》并让同学朗读。让大家说出名句是哪句。然后课件在播放诗句“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。 “一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍殊月似弓”。和“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。引导学生找出三首诗的共同特点，并提问学生：你还能说出与月有关的诗句、歌词或神话故事吗？ 讲述：从古至今，月球一直是人类向往的地方，一说月亮，总会跟一些神话相联，如嫦娥奔月，吴刚伐树等等。那么月亮上究竟是怎样的呢？
【月球概况】
月球是地球唯一的一颗的天然卫星。
月球的形状是球形。
月球本身不发光，我们看到的是月球是太阳照亮的月面。
<月球的数据>
月球半径1738千米。
月球的质量很小，约为地球的1/81，体积为地球的1/49，他的直径是3476千米。
月地距离是38.44千米，约为日地距离的1/400。
<月球的表面>
月球的表面布满环形山。
月球表面明暗相间，亮区是高地——月陆
暗区是平原或盆地等低陷地带——月海
无大气和水，昼夜温差大，无任何生物生存。
听不到任何声音。
<环形山形成的原因>
主要是月球形成早期小天体频繁撞击月球的产物。
也有一些事由月球上古老火山爆发形成的。
讲述：通过上面的学习我们知道：真实的月球与神话中的月球完全不同，揭开月球神秘面纱的科学家是谁呢，是四百多年前的伽俐略，正是他开创了人类对月球的探究，使得更多的人想了解月球。那么大家知道不知道还有哪些历史上伟大的人物对月球的探测呢？
【人类对月球的探测】
1、1959年，前苏联的“月球1号”火箭作环月飞行，人类才看到第一张月球背面的照片。
2、1961年5月，美国宣布实施“阿波罗”载人登月计划。
3、1969年7月20日，人类终于第一次登上了月球。
七、板书设计
月球
基本资料
月球的数据
2、月球的表面
形山形成的原因
二、人类对月球的探索
课件12张PPT。第三节 月球明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头
——苏轼床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
——《静夜思》
可怜九月初三夜，露似珍殊月似弓。
——《暮江吟》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——《枫桥夜泊》想一想，
他们有什么共同点？请同学们阅读课本，填写下面的空格（1）月球本身_________，看到的月球是________照亮的月面。
（2）月球是地球唯一的____________。
（3）与地球的距离
（4）月球的直径
（5）体积与质量平均距离约为___________。
约为日地距离的_________。月球的直径约为___________。
大约是地球的_______，太阳的_________。体积约为地球的_________。
质量约为地球的_________。不发光太阳天然卫星38.44万千米1/4003476千米3/111/4001/491/81月球表面是什么样子的呢？这真是一个神秘而又“沧桑”的月亮！月貌：山和“海”1、月球的形状：圆形
2、月球表面的明暗情况黑暗部分:平原或盆地。(看上去像水域，又叫月海或月洋）
明亮部分：山脉和高原
(看上去像陆地,又叫月陆)
3.月球上的环形山
不同角度的地球，是不是也是很美丽的！由于月球表面没有空气,所以看到的天空背景是黑色的。
你所不知的月球的秘密1、在月球表面，物体会变得很轻。你可以很轻松的跳很高！2、月球表面是听不到任何声音的哦！3、月球表面昼夜温差300℃呢！4、月球的表面布满大大小小的石坑---环形山环形山形成原因：1、主要是月球形成早期小天体频繁撞击月球的产物。
2、也有一些事由月球上古老火山爆发形成的。人类探月的足迹人类对宇宙探索的第一步就是月球。1969年7月20日
宇航员：阿姆斯特朗和“月球车”
人类登月大事记1、1956年9月，苏联“月球”2号探测器首次月面硬着陆成功。
2、1968年12月14日，美国“阿波罗：8号载人宇宙飞船首次成绕月飞行。
3、1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特丹第一个踏上月球，人类首次登月成功。小结：1、月球的概括
2、月球月球有矿产资源
走路轻飘飘
跳高比地球上高得多
昼夜温差大
寂静无声
天空背景是黑的
布满大大小小的环形山
看不见星星闪烁
没有生命
没有生命
没有天气现象
月球的质量小，其引力小
月球上没有空气月球上没有水
