人教版九年级历史上册第二单元 亚洲和欧洲的封建社会复习课件(共23张PPT)

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名称 人教版九年级历史上册第二单元 亚洲和欧洲的封建社会复习课件(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 501.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-10-13 15:13:32

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课件23张PPT。人教版九年级历史上册单元复习第二单元 亚洲和欧洲的封建社会中古时代,东亚的日本吸收中国唐朝的先进文化,经过改革实现了奴隶社会向封建社会的过渡;西亚的阿拉伯在伊斯兰教的旗帜下翻开了新的一页;欧洲社会在基督教会的神学统治下充满了愚昧和黑暗,在奴隶制度崩溃的过程中日耳曼封建国家兴起,社会经济和文化缓慢地发展。第二单元 亚洲和欧洲的封建社会单元导读第4课 亚洲封建国家的建立一、大化改新 1、1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。本州中部兴起一个比较强大的奴隶制国家大和。5世纪时,_____统一了日本本土。大和第4课 亚洲封建国家的建立2、大化改新(3)时间:(1)历史背景:国内:国内各种矛盾尖锐,政局混乱。国际:中国隋唐制度非常先进。孝德天皇(2)天皇:646年(7世纪中期)第4课 亚洲封建国家的建立(4)主要内容:(5)主要意义: 把很多贵族的土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。政治上:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上:从奴隶社会过渡到了封建社会。 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛,成为当今世界的第二经济大国。习他人之长,克服自己之短,这也是中华民族的美德,我们应发扬光大,善于学习。 日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本却成为当今世界第二经济大国。从古代日本历史中你能得到什么启示?动脑筋第4课 亚洲封建国家的建立二、阿拉伯国家的建立:
——伊斯兰教建立的过程1、背景: 六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。人民渴望统一 ,伊斯兰教便应运而生了。第4课 亚洲封建国家的建立2、过程:622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家(伊斯兰教历元年)。630年,麦加成为伊斯兰教的圣地。632年,阿拉伯半岛基本统一。穆罕默德完成了双重历史使命1.创立宗教 2.建立统一国家 为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用? 严格的一神教反映了统一国家的政治要求。“除安拉外,别无神灵。穆罕默德是安拉的使者”。这种一神教的信仰,反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要求。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。
伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。动脑筋第4课 亚洲封建国家的建立三、古代朝鲜公元前后,统治半岛的是高句丽奴隶制国家,后来,半岛的西南和东南部又先后出现百济、新罗两个奴隶制国家。676年,新罗统一了半岛大部分地区。10世纪,王建建立高丽王朝。
14世纪末,高丽大将李成桂建立朝鲜王朝,建都汉城,改国号为朝鲜。罗马发展时间线索罗马城罗马共和国称霸地中海罗马帝国帝国分裂西罗马
帝国灭亡(前8C)(前509年)(前2C)(476年)(395年)(前27年)第5课 中古欧洲社会一、等级森严的西欧封建社会第5课 中古欧洲社会1、法兰克王国的建立5世纪(476年)西罗马帝国灭亡,日耳曼人建国。5世纪末克洛维建立法兰克王国。800年罗马教皇为查理加冕建立查理曼帝国。843查理曼帝国的分裂为:
法兰西、意大利、德意志。第5课 中古欧洲社会2、西欧封建等级制度
——查理·马特改革这种分封称为采邑制,它促进了    封建贵族内部形成严格等级制度。时间:8世纪前期查理·马特任宫相时。内容:实行有条件的土地分封。影响:农奴、自由农民和城镇平民小 封 建 主大封建主帝 王西欧封建等级示意图给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种第5课 中古欧洲社会封建“金字塔”第5课 中古欧洲社会3、西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。4世纪,基督教成为罗马帝国国教。 基督教会在西欧长期的动乱中扩张势力和影响。 “丕平献土”后,加强了国王和教会的联系,使教权凌驾于王权之上。第5课 中古欧洲社会 在整个中古时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者(欧洲最大的封建主),还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域,神权凌驾一切。二、西欧城市的重新兴起第5课 中古欧洲社会1、西欧城市重新兴起的时间和著名城市。10世纪,作为手工业和商业中心的城市遍布西欧各地。正像恩格斯所说城市如同“中世纪的花朵”到处开放。著名的城市:意大利——威尼斯;
英国——牛津、曼彻斯特;
法国——琅城等。(1)法国琅城的市民起义反映了什么? 随着城市的发展,市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。 (2)市民里主要有哪些人?从中逐渐产生了哪一种新的阶级? 手工业者、商人、银行家;
早期资产阶级第5课 中古欧洲社会2、随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐。 10世纪以后,西欧城市重新兴起。在城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。
市民阶级的形成,促进了手工业者、商人和银行的出现,为资本主义的兴起准备了条件。第5课 中古欧洲社会3、市民阶级的形成及意义:经济方面:城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。政治方面:城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。思想文化方面:伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。第5课 中古欧洲社会4、西欧城市重新兴起的意义:男生说:我国宋代的城市比欧洲同时期的城市规模大得多,热闹得多,市民阶层也庞大得多,所以更为先进。?
女生说:你看到的只是表面现象。实际上,西欧市民阶级力量强大得多,而且从中产生了后来的资产阶级,孕育了西欧的资产阶级文化和资本主义萌芽。动脑筋 女生的说法更有道理。虽然宋代的城市比欧洲同时期的城市规模大得多,热闹得多,也有市民阶层。但在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,不仅形成了市民阶级,而且它还进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。 三、拜占廷帝国的灭亡第5课 中古欧洲社会1、6世纪后四处征讨,财尽民穷。外患不断。
2、13世纪上半期曾被西方军队征服。
3、15世纪中期(1453年),被奥斯曼土耳其灭亡。祝同学们学习进步!