六年级上册语文第一单元试卷及答案

新人教版语文六年级上册第一单元测试卷
班级 姓名 得分
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
读拼音，写词语。（6分）
qū yùn sòng
身（ ） （ ）含 吟（ ）
先（ ） （ ）输 （ ）别
用“清”组成合适的词语，填在括号里。（4分）
1.微风带着栀子花的气息迎面扑来，好（ ）！
2.（ ）见底的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。
3.我一听到鸟儿（ ）的歌声，就陶醉不已。
4.古井里的水（ ）可口。大半个村子的人，都在这儿取水。
三．比一比，再组词。（3分）
峭（ ） 邀（ ） 侠（ ）
悄（ ） 激（ ） 峡（ ）
把词语补充完整，并选择一个词语造句。（8分）
别有（ ）（ ） 德高（ ）（ ） （ ）（ ）大物
意味（ ）（ ） 左冲（ ）（ ） 不拘（ ）（ ）
（ ）
选词填空（4分）
热烈 猛烈 激烈
1.星期三上午，风刮得太（ ）了。
2.经过（ ）的角逐，六年级获得了团体一等奖。
在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的回声 （ ）地挥手
（ ）的仪式 （ ）地谈着
根据不同的要求写句子。（6分）
1.蜥蜴到处参观远房亲戚的住宅。
缩句：
小鸟在树上飞来飞去。
改为拟人句：
3.因为魏松有很大进步，但是老师表扬了他。（修改病句）

第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（16分）
小雨点和白云
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。
这一天，天空响起了一声春雷。无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被二朵遨游天空的白云拦住了。21世纪教育网版权所有
白云悠闲地问?小雨点儿?你急急忙忙去干啥
去下雨?小雨点儿说
别干傻事啦?白云伸出胳膊挽住了小雨点儿?还是跟我在一起吧?永远留在天空多自在?“不，”小雨点挣脱开身子说，“大地上干旱，盼着我们去解救，不能先考虑自在不自在!’’
“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落到大地上，先把自己的生命毁灭了，多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”21cnjy.com
“我想的跟你不一样。我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的吗？”小雨点儿说完，头也不回地走了。
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前仆后继地从天空投卜身去。幅员辽阔的大地落了一场及时雨。2·1·c·n·j·y
1．给文中缺标点符号的部分加上标点符号。（3分）
2．按“盼雨"、“争论"、“下雨’’的顺序给课文分3段，用“∥’’表示。（6分）
3．给第2段选择一个正确的段意，在括号中打“√”。（3分）
A.一个小雨点在去集合的路上被一朵白云拦住了。（　　）
B.在去集合的路上，一个小雨点和一朵白云发生了争论，小雨点坚决要去为大地服务。（　　）
C．小雨点决心把自己的一切献给大地。（　　）
4.用横线画出短文中的一个反问句，然后把它改成陈述句。（4分）
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短文（二）（19分）
绿（节选）
赤橙黄绿青蓝紫，绚烂的七彩点缀着生活，试问你喜爱哪种颜色？如果是红，那过于热烈；如果是橙，那过于平俗；如果是蓝，那过于明艳；如果是紫，那又过于神秘……我最喜爱的则是那绿。
有人认为，绿色太普通、太俗气了。我却认为，绿是多变的。你看，大自然里有朝气蓬勃的嫩绿；有温柔宁静的湖绿；有翡翠般晶莹的碧绿；有清新淡雅的水绿……无论哪一种绿，都给人以美的陶冶，美的享受。然而，终于有一天，我忽然领悟到了生活中蕴涵着的浓浓的绿意。那是在绿色的春天里，春雨淅沥，我漫步在校门口的草地上。21·世纪*教育网
“叮铃铃”——一阵清脆的车铃声响起，一团绿影掠过我身旁，轻快的步子走进了收发室，小心翼翼地取出那团绿色雨衣层层包裹的邮件，看到完好无损，便欣慰地用双手交给了收发室的老爷爷，然而，顾不得擦去脸上的雨水，默默地蹬上车，渐渐地远去了。绿色的邮车，绿色的邮袋，这绿色多么亲切……www-2-1-cnjy-com
我爱自然界淡淡的、清新的绿，更爱生活中那伟大而又平凡的绿意。
1.“裹”字按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。（4分）2-1-c-n-j-y
2.结合上下文解释词语。（6分）
点缀：
领悟：
3、用横线画出文中的过渡句。用波浪线画出文中首尾照应的句子。（4分）
“一团绿影”指的是 （3分）
5、本文赞扬了邮递员的 精神。（2分）
第三部分：习作（30分）
大自然是我们的朋友，它以色彩斑斓的美景点燃了我们的眼睛，让我们的心情灿烂绚丽。大自然中有哪些景色让我们产生无限的遐想呢？试着用上本组课文中学到的方法写一篇习作，题目自拟。450字左右。www.21-cn-jy.com

【参考答案】
第一部分：基础知识与积累运用。
躯 驱 蕴 运 诵 送
1.清爽 2.清澈 清新 3.清脆 4.清凉
陡峭 悄悄 邀请 激动 大侠 峡谷
深意 望重 庞然 深长 右撞 一格
庞然大物 我们对蚂蚁来说就是庞然大物。
猛烈 激烈
隆隆 轻轻 告别 津津乐道
1.蟋蟀参观住宅
2.小鸟在树上跳舞。
3.因为魏松有很大进步，所以老师表扬了他。
第二部分：阅读积累与运用。
短文（一）
1.　　；“?，?”　“。”?。　“！”?,　　“　，　！”
2.　　开头、末尾各为1段，中间部分为第2段。
3.　　B
4.　改为陈述句：我活着就是为大地服务，没有比这个更重要的了。
二．短文（二）
1. G guo 衣 8
2. 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 指的是对人生的认识，一种态度，体现在个人的价值观人生观等各方面。21教育网
3. 过渡： 那是在绿色的春天里，春雨淅沥，我漫步在校门口的草地上。
首尾照应：然而，终于有一天，我忽然领悟畅孩扳绞殖悸帮溪爆娄到了生活中蕴涵着的浓浓的绿意。我爱自然界淡淡的、清新的绿，更爱生活中那伟大而又平凡的绿意。 21·cn·jy·com
4. 邮递员
5为人民服务。
第三部分：习作
注意文章要层次分明，条理清楚。