第15课 中国工农红军长征与遵义会议 课件（共20页PPT）

(共20张PPT)
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1. 红军长征的直接原因是什么？（ ）
A. 北上抗日 B. 第五次反“围剿”失败 C. 开辟新的根据地
2. 遵义会议召开于哪一年？（ ）
A. 1934年 B. 1935年 C. 1936年
3.下列不属于红军长征中重要战役/事件的是（ ）
A四渡赤水 B巧渡金沙江 C秋收起义 D 飞夺泸定桥
4. 请简要列出你在预习中最大的一个疑问。
预习检测
B
B
C
中国工农红军长征 与遵义会议
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学习目标
1. 知识与能力： 能够复述长征的概况与遵义会议的主要内容；深刻理解遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
2. 过程与方法： 通过勾画地图、分析史料、小组协作，提升从历史材料中提取信息、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观： 感悟长征精神的伟大内涵，体会革命先辈坚定的理想信念与英雄气概。
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自主学习
P89-P92
任务一：连点成线，画出长征路！
用波浪线画出遵义会议的主要内容，并用红笔圈出这段话里表示“变化”的词
请按照①→②→③→④→⑤的顺序，用尺子把这些点连起来，看看红军走了一条什么样的路。
任务二：找找关键词
任务三：心情涂色！
湘江战役后，红军战士的心情是？
遵义会议后，红军战士的心情是？
任务四：用“起—承—转—合”四个字概括长征的四个阶段。“起”是“开始”“承”是“发展”“转”是“转折”“合”是“结束”
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合作探究
材料一（会议前）： 李德、博古等人的军事指挥
“御敌于国门之外”、“寸土必争”、“短促突击”，以堡垒对堡垒，与优势敌人拼消耗。
——摘编自相关历史决议及回忆录
结果： 第五次反“围剿”失败，红军被迫战略转移。湘江一战，中央红军从8.6万余人锐减至3万余人，鲜血染红了湘江水。
会议明确指出：“我们在军事指挥上犯了单纯防御路线的错误……这一路线，使我们陷入了被动地位。”
——《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》
战略战术： 实行高度机动灵活的运动战，如四渡赤水，佯攻贵阳，威逼昆明，巧渡金沙江，彻底摆脱了数十万敌军的围追堵截。
1. 会议前后的军事指导思想有何本质区别？
2. 分别导致了怎样的直接后果？
军事路线
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合作探究
材料三（会议前）：
· 博古、李德等人掌握军事指挥权，李德作为共产国际的军事顾问，其意见被奉为“圣旨”，党内民主生活极不正常。
· 许多指挥决策不切实际，但因其特殊身份而难以被质疑。
材料四（会议中及会议后）：
· 遵义会议在没有共产国际干预的情况下，中国共产党第一次独立自主地解决了自己的军事和组织问题。
· 会议改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委，取消了博古、李德的最高军事指挥权。
会议的决策过程和组织结果发生了什么根本变化？
领导核心
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合作探究
材料五（会议后）：
· “遵义会议以后，我们党在毛泽东同志的领导下，才真正找到了适合中国情况的革命道路……中国革命的面貌就焕然一新了。”
——邓小平
这张趋势图和邓小平的论述，共同说明了什么？
会议前：（1934.10-1935.1）
被动挨打、人员锐减、前途迷茫、濒临绝境。
会议后：（1935.1-1935.10）
主动灵活、胜利会师、方向明确、打开新局面。
革命局面
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合作探究
思想层面：从“教条主义”转向“实事求是”
组织层面：从“依赖外援”转向“独立自主”
实践层面：从“濒临绝境”转向“焕发新生”
幼年
成熟
挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命
广西
云南
广东
四川
湖北
江西
贵州
河南
宁夏
大渡河
会宁●
●延安
●吴起镇
●将台堡
●腊子口
●遵义
吴起镇会师
三大主力会师
跳出了敌人的包围圈
打乱敌人“追剿”计划
瑞金
●遵义
遵义会议
1936年10月，红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。（意义）
转折点
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自我评价
现在请同学们对照学习目标，给自己打分（1-5分）：
1. 我能说出长征的主要路线和遵义会议的内容。（ ）
2. 我能分析遵义会议为什么是转折点。 （ ）
3. 我能用自己的话谈谈对长征精神的理解。 （ ）
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长征精神
不怕牺牲
团结奋斗
实事求是
英勇顽强
、、、、、、
红军长征故事会
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我们党领导红军......胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败......开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军。
—习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话
红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于达到了目的，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。
—埃德加·斯诺《红星照耀中国》
长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……它向全世界宣告，红军是英雄好汉…它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。
—毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
粉碎了国民党反动派消灭红军的企图
保存党和红军的基干力量，使中国革命转危为安
播下了革命的种子，打开了中国革命的新局面
长征意义
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课堂小结
畅谈收获
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1．“马嘶人叫角号吹，万面红旗天际挥。赤水金沙辗转渡，雪山草地等闲飞。”诗歌描绘的历史事件是（ ）
A．北伐战争 B．红军长征
C．百团大战 D．淮海战役
B
强化记忆·课堂演练
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强化记忆·课堂演练
2．《地球的红飘带》一书中描写了四渡赤水、飞夺泸定桥以及翻雪山、过草地等场景。这些场景反映的历史事件是（ ）
A．国民革命军北伐
B．中国工农红军长征
C．刘邓大军千里跃进大别山
D．人民解放军占领南京
B
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3. 长征胜利结束的标志是（ ）
A. 遵义会议召开 B. 吴起镇会
C. 红一、二、四方面军甘肃会师
4.遵义会议事实上确立了以______为核心的党中央的正确领导。
5.请用一句话概括遵义会议的历史意义。
C
毛泽东
强化记忆·课堂演练
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分层选择，拓展延伸
1、基础题：绘制一幅简易的“长征路线示意图”。
2、提升题：写一篇300字的小短文，题目是《我心目中的长征精神》或者为遵义纪念馆写一段解说词。
3、实践题：采访身边的老党员或长辈，听他们讲“长征故事”。
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七律 长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
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再 见