生活中的科学——运动和力复习

课件17张PPT。生活中的科学《运动和力》复习思考：
1、静止在桌面上的小车受到几个力的作用？
2、这两个力有什么关系？
3、如果给小车一个推力，让它做匀速直线运动，它受到几个力的作用？
4、这几个力有什么关系？物体在平衡力的作用下，物体保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。二力平衡条件：
1、大小相等
2、方向相反
3、并且在同一直线上
4、作用在一个物体上1、一个杯子放在水平桌面上，处于静止，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
Ａ、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
Ｂ、杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。
Ｃ、杯子对桌面的压力和桌子受到的重力
Ｄ、杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力。B2、如图所示，甲物重5Ｎ，乙物重3Ｎ。甲、乙均静止，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计示数是（ ）
Ａ、3Ｎ Ｂ、5Ｎ Ｃ、2Ｎ Ｄ、0ＮA 思考：
1、小车在离开手后还有没有受到手对它力的作用？
2、为什么失去手对小车的力后，小车还能继续前进？惯性一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质。
我们把物体的这种性质叫做惯性。你知道吗？1、在匀速直线行驶的火车车厢中,一位乘客向上跳起,那么,这位乘客落地点在（　）
Ａ．起跳点后　　Ｂ．起跳点前
Ｃ．起跳点位置　Ｄ．不能确定　C练一练2、如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的绳子突然断裂，小石块将 （ ）
A．立即加速下降
B．保持原来的速度
C．减速上升后再加速下降
D．以原来的速度大小匀速下降C小车最后为什么会停下来？思考请你回忆1、什么是摩擦力？
2、摩擦力的种类？
3、摩擦力的方向？
4、影响滑动摩擦力大小的因素？探究：影响滑动摩擦力大小的因素1、本实验采用什么科学方法？
控制变量法
2、该如何控制实验变量？
3、怎么测定摩擦力大小？
4、你可以保证小车是做匀速直线运动吗，本实验还可以改进吗？
讨论1、说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：
(1)在结冰的公路上撒砂子________；
(2)刹车时用力捏闸___________；
(3)轮胎上刻有花纹___________；
(4)给机器上润滑油_____________；
(5)轴承两圈之间装有滚珠________。增大粗糙程度增大压力增大粗糙程度减少粗糙程度变滑动为滚动2、一人用200牛的力沿水平方向推着重为500牛的箱子在水平地板上做匀速直线运动；若此人突然将推力增大到300牛，则地板对箱子的摩擦力的大小为( )
A、100牛 B、200牛
C、300牛 D、500牛 B3、物体所受重力是30N，当如图对它施加一个水平向左的100N的压力将它压在竖直墙面上处于静止，此时它受到的摩擦力是 _______ N，方向 _________ ；30竖直向上温故而知新，可以为师矣