统编版2025-2026学年度三年级上册语文期末测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版2025-2026学年度三年级上册语文期末测试卷（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 165.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-21 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年度三年级上册语文期末测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、积累与运用（40分）
1. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
处理（chù chǔ） 缤纷（bīn bīng） 宿舍（sù shù） 鲫鱼（jǐ jì）
胳臂（bì bei） 海参（shēn cān） 钥匙（shi chí） 孵化（fū fǔ）
2. 划去括号里不正确的字。（3分）
茂（蜜 密） 理（踩 睬） （棕 宗）色
（庭 挺）院 （钩 钓）鱼 棉（被 备）
3. 根据拼音，在语境中填写词语。（8分）
大自然是一幅多彩的画卷：春天，shǐ jìn（ ）破土的竹笋惹人xǐ ài（ ）；夏天，yán yán shí shí（ ）的荷塘里荷花盛开；秋天，xiāng tián（ ）的果味弥漫田野；冬天，shèng kāi（ ）的梅花挺立于zhī gàn（ ）之上。
课堂上，老师jiè shào（ ）着宇宙的ào mì（ ），同学们听得mù dèng kǒu dāi（ ）。
4. 补充下列词语，并完成练习。（6分）
（ ）疾（ ）快 披（ ）散（ ） 提（ ）吊（ ）
（ ）红（ ）赤 （ ）干（ ）燥 手忙（ ）（ ）
（1）上面的词语都含有_______，我还能写一个：________。
（2）考试前，他________地复习，生怕考不好。（选词填空）
5. 根据所学知识填空。（10分）
（1）空山不见人，________________。（王维《鹿柴》）
（2）欲把西湖比西子，________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（3）________________，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
（4）风，是大自然的音乐家。他会在森林里________________。当微风拂过，那声音________________，好像呢喃细语。（《大自然的声音》）
（5）“________________，泰山移”告诉我们团结的力量无穷大；“锲而不舍，________________”提醒我们做事要持之以恒。
6. 按要求改写句子。（5分）
（1）可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）
---------------------------------------------------------------------------------------------
（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
---------------------------------------------------------------------------------------------
（3）硝烟滚滚，弹片纷飞。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（用关联词合并）
---------------------------------------------------------------------------------------------
7. 用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声和美丽的景色。
（2）我们共同了祖国的蓬勃发展与日益强大。
二、阅读与理解（30分）
（一）文学阅读（16分）
蚂蚁报恩
一只蚂蚁在河边喝水，不小心滑到了河里。蚂蚁在河里大声呼救。这时鸽子正好到河边喝水，看见蚂蚁在挣扎求生，就衔起一根树枝，丢给蚂蚁，蚂蚁就这样得救了。
过了很久，鸽子早就忘了这件事，但蚂蚁心存感恩，一直想要报答鸽子，于是就在鸽子的巢附近做窝。
有一天，鸽子站在树枝上休息，被一个猎人发现了，猎人用猎枪瞄准鸽子。蚂蚁看见这种情形，飞快地爬到猎人身上，在他的眼皮上狠狠地咬了一口，猎人痛得惨叫一声，子弹打到天上去了。
又有一天，鸽子在菜园里觅食，不小心被主人做的陷阱扣住了，它大声呼救。蚂蚁听见了，就把所有的同伴都叫来，大家齐心协力地把扣子咬断，鸽子得救了。
鸽子到处宣扬蚂蚁的感恩之心，它说：“蚂蚁的身体虽小，它感恩的心却是身体的千百倍！”
1. 联系上下文，解释下列词语。（4分）
奋不顾身：_______________________________________________
齐心协力：_______________________________________________
2. 鸽子两次遇到危险，蚂蚁是怎样帮助它的？用简洁的语言概括。（4分）
第一次：________________________________________________
第二次：________________________________________________
3. 从这个故事中，你感受到蚂蚁具有怎样的品质？（4分）
_______________________________________________
4. 读了短文，你明白了什么道理？（4分）
_______________________________________________
（二）实用性阅读（14分）
“健康牌”红外体温计说明书
产品性能
发烧警报：测量体温大于38℃发出声音警报
不接触：对额头测量，不接触人体皮肤，避免交叉感染
电池型号：2节5号电池
测温范围：32℃~42.9℃
大屏显示：夜间都可清晰读数
注意事项
1. 测量前，确保被测量者额头没有汗水、化妆品等。
2. 测量前30分钟不能洗澡、运动，身体处于稳定状态。
3. 测量时，不要正对空调的出风口。
1. 这种体温计的测量方式是（ ）（3分）
A. 接触手腕测量 B. 接触额头测量 C. 不接触额头测量 D. 接触腋下测量
2. 下列哪种情况适合使用该体温计？（ ）（3分）
A. 刚运动完10分钟 B. 洗完澡40分钟后 C. 额头涂了防晒霜 D. 正对空调出风口
3. 妹妹刚参加完舞蹈比赛，脸上有汗水和舞台妆，妈妈立刻用该体温计给她测量体温，这样做对吗？为什么？（4分）
_______________________________________________
4. 若测量后体温计发出声音警报，说明什么？（4分）
_______________________________________________
三、习作（30分）
题目：一次有趣的尝试
要求：
1. 写清楚尝试的过程，包括遇到的困难和解决的方法。
2. 写出自己的真实感受，用上至少两种修辞手法。
3. 语句通顺，字迹工整，不少于300字。
答案
一、积累与运用（40分）
1. 给下列加点字选择正确的读音（4分）
处理（chǔ ）
缤纷（bīn ）
宿舍（sù ）
鲫鱼（jì ）
胳臂（bei ）
海参（shēn ）
钥匙（shi ）
孵化（fū ）
2. 划去括号里不正确的字（3分）
茂（蜜 密 ）
理（踩 睬 ）
（棕 宗 ）色
（庭 挺 ）院
（钩 钓 ）鱼
棉（被 备 ）
3. 根据拼音，在语境中填写词语（8分）
shǐ jìn（使劲）
xǐ ài（喜爱）
yán yán shí shí（严严实实）
xiāng tián（香甜）
shèng kāi（盛开）
zhī gàn（枝干）
jiè shào（介绍）
ào mì（奥秘）
mù dèng kǒu dāi（目瞪口呆）
4. 补充下列词语，并完成练习（6分）
（眼）疾（手）快
披（头）散（发）
提（心）吊（胆）
（面）红（耳）赤
（口）干（舌）燥
手忙（脚）（乱）
（1）上面的词语都含有身体部位，我还能写一个：眉开眼笑（答案不唯一）
（2）考试前，他手忙脚乱地复习，生怕考不好。
5. 根据所学知识填空（10分）
（1）空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》）
（2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（3）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
（4）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过，那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语。（《大自然的声音》）
（5）"人心齐，泰山移"告诉我们团结的力量无穷大；"锲而不舍，金石可镂"提醒我们做事要持之以恒。
6. 按要求改写句子（5分）
（1）大黄牛把可怜的红头卷到嘴里了。
（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（3）尽管硝烟滚滚，弹片纷飞，白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
7. 用修改符号修改下列病句（4分）
（1）清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声，看到了美丽的景色。
（2）我们见证了祖国的蓬勃发展与日益强大。
二、阅读与理解（30分）
（一）文学阅读（16分）
蚂蚁报恩（原文略）
1. 联系上下文，解释下列词语（4分）
奋不顾身：奋勇向前，不顾惜自己的生命
齐心协力：众人一心，共同努力完成一件事
2. 鸽子两次遇到危险，蚂蚁是怎样帮助它的？（4分）
第一次：蚂蚁爬到猎人眼皮上狠狠地咬了一口，使猎人子弹打偏
第二次：蚂蚁召集同伴，一起咬断扣子，救出了被困的鸽子
3. 从这个故事中，你感受到蚂蚁具有怎样的品质？（4分）
知恩图报、聪明机智、团结协作、勇敢无畏
4. 读了短文，你明白了什么道理？（4分）
受人滴水之恩，当涌泉相报；帮助别人就是帮助自己；团结就是力量
（二）实用性阅读（14分）
"健康牌"红外体温计说明书（原文略）
1. 这种体温计的测量方式是（C）（3分）
A. 接触手腕测量 B. 接触额头测量 C. 不接触额头测量 D. 接触腋下测量
2. 下列哪种情况适合使用该体温计？（B）（3分）
A. 刚运动完10分钟 B. 洗完澡40分钟后 C. 额头涂了防晒霜 D. 正对空调出风口
3. 妹妹刚参加完舞蹈比赛，脸上有汗水和舞台妆，妈妈立刻用该体温计给她测量体温，这样做对吗？为什么？（4分）
不对。因为说明书中明确要求测量前确保被测量者额头没有汗水、化妆品等，且测量前30分钟不能运动。
4. 若测量后体温计发出声音警报，说明什么？（4分）
说明测量的体温大于38℃，表示被测量者可能发烧了。
三、习作（30分）
题目：一次有趣的尝试
评分要点：
1. 能清晰描述尝试过程，包括遇到的困难和解决方法（15分）
2. 能表达真实感受，且恰当地运用至少两种修辞手法（8分）
3. 语句通顺，字迹工整，不少于300字（7分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2025-2026学年度三年级上册语文期末测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、积累与运用（40分）
1. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
处理（chù chǔ） 缤纷（bīn bīng） 宿舍（sù shù） 鲫鱼（jǐ jì）
胳臂（bì bei） 海参（shēn cān） 钥匙（shi chí） 孵化（fū fǔ）
2. 划去括号里不正确的字。（3分）
茂（蜜 密） 理（踩 睬） （棕 宗）色
（庭 挺）院 （钩 钓）鱼 棉（被 备）
3. 根据拼音，在语境中填写词语。（8分）
大自然是一幅多彩的画卷：春天，shǐ jìn（ ）破土的竹笋惹人xǐ ài（ ）；夏天，yán yán shí shí（ ）的荷塘里荷花盛开；秋天，xiāng tián（ ）的果味弥漫田野；冬天，shèng kāi（ ）的梅花挺立于zhī gàn（ ）之上。
课堂上，老师jiè shào（ ）着宇宙的ào mì（ ），同学们听得mù dèng kǒu dāi（ ）。
4. 补充下列词语，并完成练习。（6分）
（ ）疾（ ）快 披（ ）散（ ） 提（ ）吊（ ）
（ ）红（ ）赤 （ ）干（ ）燥 手忙（ ）（ ）
（1）上面的词语都含有_______，我还能写一个：________。
（2）考试前，他________地复习，生怕考不好。（选词填空）
5. 根据所学知识填空。（10分）
（1）空山不见人，________________。（王维《鹿柴》）
（2）欲把西湖比西子，________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（3）________________，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
（4）风，是大自然的音乐家。他会在森林里________________。当微风拂过，那声音________________，好像呢喃细语。（《大自然的声音》）
（5）“________________，泰山移”告诉我们团结的力量无穷大；“锲而不舍，________________”提醒我们做事要持之以恒。
6. 按要求改写句子。（5分）
（1）可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）
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（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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（3）硝烟滚滚，弹片纷飞。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。（用关联词合并）
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7. 用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声和美丽的景色。
（2）我们共同了祖国的蓬勃发展与日益强大。
二、阅读与理解（30分）
（一）文学阅读（16分）
蚂蚁报恩
一只蚂蚁在河边喝水，不小心滑到了河里。蚂蚁在河里大声呼救。这时鸽子正好到河边喝水，看见蚂蚁在挣扎求生，就衔起一根树枝，丢给蚂蚁，蚂蚁就这样得救了。
过了很久，鸽子早就忘了这件事，但蚂蚁心存感恩，一直想要报答鸽子，于是就在鸽子的巢附近做窝。
有一天，鸽子站在树枝上休息，被一个猎人发现了，猎人用猎枪瞄准鸽子。蚂蚁看见这种情形，飞快地爬到猎人身上，在他的眼皮上狠狠地咬了一口，猎人痛得惨叫一声，子弹打到天上去了。
又有一天，鸽子在菜园里觅食，不小心被主人做的陷阱扣住了，它大声呼救。蚂蚁听见了，就把所有的同伴都叫来，大家齐心协力地把扣子咬断，鸽子得救了。
鸽子到处宣扬蚂蚁的感恩之心，它说：“蚂蚁的身体虽小，它感恩的心却是身体的千百倍！”
1. 联系上下文，解释下列词语。（4分）
奋不顾身：_______________________________________________
齐心协力：_______________________________________________
2. 鸽子两次遇到危险，蚂蚁是怎样帮助它的？用简洁的语言概括。（4分）
第一次：________________________________________________
第二次：________________________________________________
3. 从这个故事中，你感受到蚂蚁具有怎样的品质？（4分）
_______________________________________________
4. 读了短文，你明白了什么道理？（4分）
_______________________________________________
（二）实用性阅读（14分）
“健康牌”红外体温计说明书
产品性能
发烧警报：测量体温大于38℃发出声音警报
不接触：对额头测量，不接触人体皮肤，避免交叉感染
电池型号：2节5号电池
测温范围：32℃~42.9℃
大屏显示：夜间都可清晰读数
注意事项
1. 测量前，确保被测量者额头没有汗水、化妆品等。
2. 测量前30分钟不能洗澡、运动，身体处于稳定状态。
3. 测量时，不要正对空调的出风口。
1. 这种体温计的测量方式是（ ）（3分）
A. 接触手腕测量 B. 接触额头测量 C. 不接触额头测量 D. 接触腋下测量
2. 下列哪种情况适合使用该体温计？（ ）（3分）
A. 刚运动完10分钟 B. 洗完澡40分钟后 C. 额头涂了防晒霜 D. 正对空调出风口
3. 妹妹刚参加完舞蹈比赛，脸上有汗水和舞台妆，妈妈立刻用该体温计给她测量体温，这样做对吗？为什么？（4分）
_______________________________________________
4. 若测量后体温计发出声音警报，说明什么？（4分）
_______________________________________________
三、习作（30分）
题目：一次有趣的尝试
要求：
1. 写清楚尝试的过程，包括遇到的困难和解决的方法。
2. 写出自己的真实感受，用上至少两种修辞手法。
3. 语句通顺，字迹工整，不少于300字。
答案
一、积累与运用（40分）
1. 给下列加点字选择正确的读音（4分）
处理（chǔ ）
缤纷（bīn ）
宿舍（sù ）
鲫鱼（jì ）
胳臂（bei ）
海参（shēn ）
钥匙（shi ）
孵化（fū ）
2. 划去括号里不正确的字（3分）
茂（蜜 密 ）
理（踩 睬 ）
（棕 宗 ）色
（庭 挺 ）院
（钩 钓 ）鱼
棉（被 备 ）
3. 根据拼音，在语境中填写词语（8分）
shǐ jìn（使劲）
xǐ ài（喜爱）
yán yán shí shí（严严实实）
xiāng tián（香甜）
shèng kāi（盛开）
zhī gàn（枝干）
jiè shào（介绍）
ào mì（奥秘）
mù dèng kǒu dāi（目瞪口呆）
4. 补充下列词语，并完成练习（6分）
（眼）疾（手）快
披（头）散（发）
提（心）吊（胆）
（面）红（耳）赤
（口）干（舌）燥
手忙（脚）（乱）
（1）上面的词语都含有身体部位，我还能写一个：眉开眼笑（答案不唯一）
（2）考试前，他手忙脚乱地复习，生怕考不好。
5. 根据所学知识填空（10分）
（1）空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》）
（2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（3）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
（4）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过，那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语。（《大自然的声音》）
（5）"人心齐，泰山移"告诉我们团结的力量无穷大；"锲而不舍，金石可镂"提醒我们做事要持之以恒。
6. 按要求改写句子（5分）
（1）大黄牛把可怜的红头卷到嘴里了。
（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（3）尽管硝烟滚滚，弹片纷飞，白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
7. 用修改符号修改下列病句（4分）
（1）清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声，看到了美丽的景色。
（2）我们见证了祖国的蓬勃发展与日益强大。
二、阅读与理解（30分）
（一）文学阅读（16分）
蚂蚁报恩（原文略）
1. 联系上下文，解释下列词语（4分）
奋不顾身：奋勇向前，不顾惜自己的生命
齐心协力：众人一心，共同努力完成一件事
2. 鸽子两次遇到危险，蚂蚁是怎样帮助它的？（4分）
第一次：蚂蚁爬到猎人眼皮上狠狠地咬了一口，使猎人子弹打偏
第二次：蚂蚁召集同伴，一起咬断扣子，救出了被困的鸽子
3. 从这个故事中，你感受到蚂蚁具有怎样的品质？（4分）
知恩图报、聪明机智、团结协作、勇敢无畏
4. 读了短文，你明白了什么道理？（4分）
受人滴水之恩，当涌泉相报；帮助别人就是帮助自己；团结就是力量
（二）实用性阅读（14分）
"健康牌"红外体温计说明书（原文略）
1. 这种体温计的测量方式是（C）（3分）
A. 接触手腕测量 B. 接触额头测量 C. 不接触额头测量 D. 接触腋下测量
2. 下列哪种情况适合使用该体温计？（B）（3分）
A. 刚运动完10分钟 B. 洗完澡40分钟后 C. 额头涂了防晒霜 D. 正对空调出风口
3. 妹妹刚参加完舞蹈比赛，脸上有汗水和舞台妆，妈妈立刻用该体温计给她测量体温，这样做对吗？为什么？（4分）
不对。因为说明书中明确要求测量前确保被测量者额头没有汗水、化妆品等，且测量前30分钟不能运动。
4. 若测量后体温计发出声音警报，说明什么？（4分）
说明测量的体温大于38℃，表示被测量者可能发烧了。
三、习作（30分）
题目：一次有趣的尝试
评分要点：
1. 能清晰描述尝试过程，包括遇到的困难和解决方法（15分）
2. 能表达真实感受，且恰当地运用至少两种修辞手法（8分）
3. 语句通顺，字迹工整，不少于300字（7分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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