3.4《绿色开花植物的生活方式》练习题（含答案）北师大版（2024）七年级上册
文档属性
| 名称 | 3.4《绿色开花植物的生活方式》练习题（含答案）北师大版（2024）七年级上册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 229.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-23 00:00:00 | ||
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文档简介
一、单选题
1．甲、乙两地出产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，如表：
平均温度/℃ 甲地 乙地
白天 33 33
夜间 12 22
甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是（ ）
A．甲地昼夜温差大，有利于光合作用
B．乙地昼夜温差小，不利于光合作用
C．两地白天光合作用相同，甲地夜间温度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物多
D．两地白天光合作用相同，乙地夜间温度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有机物少，积累的有机物多
2．某同学参观树莓基地后，设计并实施了如图所示的实验来探究树莓的生命活动（氢氧化钠溶液能够将二氧化碳全部吸收），下列有关叙述错误的是（ ）
A．该实验的变量是二氧化碳
B．放置一昼夜后，玻璃罩上会出现小水滴
C．放置一夜后，两装置内二氧化碳含量均会升高
D．在光下放置一段时间后，只有乙装置的氧含量会升高
3．科学家研究出一种“人造树叶”，将它放入水中，置于阳光下，可以转换光能为化学能的是（ ）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体
4．下图表示某种水稻不同生长时期平均每天需水时的柱形图，从图中的信息可以知道（ ）
A．不同的植物生长所需水量相同
B．不同的植物生长所需水量不同
C．同一种植物不同生长时期的需水量相同
D．同一种植物不同生长时期的需水量不同
5．你见过给植物“打针输液”的情形吗？其输液袋中营养液为植物的生长提供（ ）
A．水和有机物 B．水、无机盐和有机物
C．水和无机盐 D．水、无机盐和维生素
6．植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是（ ）
A．呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量
B．叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输
C．叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换
D．根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用
7．光合作用是植物的一种重要的生理作用，下列相关叙述正确的是（ ）
A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B．植物的每个细胞都能进行光合作用
C．光合作用的实质是制造有机物，把有机物里的能量全部释放出来
D．合理密植和适当增加蔬菜大棚内二氧化碳浓度都是光合作用原理在农业生产上的应用
8．取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（ ）
A．运输水分的是导管
B．运输有机物的是导管
C．运输水分的是筛管
D．水分在植物体内从下往上运输
9．新疆的阿克苏冰糖心苹果味甜多汁，皮薄肉厚，质地较密，含糖量高，被称为‘新疆的水果皇后’，有人把这种苹果引种到荆门种植，结出的苹果品质却不同。在果树生长期间，两地光照条件和管理措施相同，但昼夜温度有一定差异（如表）。经测定，阿克苏苹果的含糖量明显高于荆门产的苹果，对此现象的解释，错误的是（ ）
产地 荆门 阿克苏
白天平均温度（℃） 34 34
晚上平均温度（℃） 23 13
A．两地果树白天制造的有机物总量基本相同
B．新疆阿克苏夜间温度低，果树分解的有机物较少
C．荆门夜间温度高，果树积累的有机物较多
D．阿克苏苹果树积累的有机物总量比荆门的苹果树多
10．取一盆银边天竺葵，选取一叶片作如图所示的处理，利用该叶片可以探究的实验有（ ）
①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要光④光合作用的场所是叶绿体
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
二、连线题
11．找朋友，不要弄错喽！
①光合作用的原料 a．光
②光合作用的场所 b．叶绿体
③光合作用的动力 c．水、二氧化碳
④光合作用的产物 d．有机物
12．请把下列左右两侧进行连线
1.根尖成熟区 A．促进植物硕果累累
2.含磷的无机盐 B．具有输导有机养料的功能
3.导管 C．根吸收水分和无机盐的主要部位
4.筛管 D．运输水分和无机盐
5.含钾的无机盐 E.使茎秆健壮
三、实验探究题
13．种庄稼需要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。为探究含氮、含磷、含钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响（其他条件相同且适宜），某生物兴趣小组设计了如下四组实验：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
无机盐类型 适量含氮、磷、钾的无机盐 适量含氮、磷的无机盐 适量含氮、钾的无机盐 适量含磷、②的无机盐
实验现象 叶片正常 叶片① 叶片异常 叶片异常
分析实验，回答下列问题。
(1)表中①处应填 ，②处应填 。
(2)为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，应选甲组和 组形成对照实验，用上述两组作对照的原因是 。
(3)在实验探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是 。
(4)除无机盐外，植物的根还能从外界吸收水。水和无机盐是通过植物体输导组织中的 进行运输的。
(5)依据上述实验，得出的实验结论是 。
四、综合题
14．下图是玉米植株的结构层次。据图回答问题。
(1)图中①表示的过程为 ，该过程中细胞变化最明显的结构是 。
(2)图中C 为生物体结构层次中的 。
(3)玉米受精卵细胞中染色体数目为20条，经过两次细胞分裂后，细胞数目变为 个，每个子细胞中染色体数目为 条。
(4)种植玉米时需合理灌溉，根部吸收的水分绝大部分散失到环境中，参与(促进)生物圈的 循环。
15．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题：
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ] 区的细胞来吸收，再由茎中的 运输到植物的各个器官。
(3)木本植物茎的 具有旺盛的分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，茎因此才会逐年加粗。
16．“十四五”期间，建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制，提升脱贫地区整体发展水平成为一项重要目标。在政府的大力帮扶下，陕西大荔冬枣走向世界。如图为大荔冬枣叶片三大生理过程示意图，请据图回答问题：
(1)图中C表示的生理过程是 ，该生理过程在冬枣叶片细胞的 （填结构）中进行，对维持生物圈中的 平衡起到了重要作用。
(2)与过程A相比，冬枣叶片中的过程C能够利用 ，把二氧化碳和 转化成储存能量的 （如淀粉），并释放氧气。
(3)提高大棚内冬枣的产量是枣农非常关心的问题，请你根据所学知识，帮枣农提出一条在农业生产上提高冬枣产量的有效措施： 。
五、资料分析题
17．2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。
资料一：我国科学家采用一种类似“搭积木”的方式，首次在实验室反应器中实现人工合成淀粉，完成光能→电能→化学能的转化。
资料二：人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉米植株的3.5倍。按照目前技术参数推算，在能量供给充足的条件下，理论上1立方米大小的生物反应器年产淀粉量相当于5亩（约3333平方米）土地玉米种植的淀粉产量，这项技术有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题。
(1)自然界中，淀粉主要是由绿色植物在 条件下通过 （填生理过程）合成的，合成原料是 和水。
(2)人工合成淀粉的反应器相当于植物细胞中的 （填结构名称），与该结构类似，反应器完成了从无机物到 的物质转化和从光能到 的能量转化。
(3)人工合成淀粉比绿色植物合成有机物有优势，其合成速率 。结合资料二，分析人工合成淀粉技术的意义： （写出1点即可）。
(4)如果淀粉可以人工合成，不再依赖自然界中的绿色植物合成，那么人类的生命活动是否还需要依赖植物？ （填“是”或“否”）。理由是： 。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D C D D D C C
11．①-c、②-b、③-a、④-d
12．1连C；2连A；3连D；4连B；5连E。
13．(1) 异常 钾
(2) 丙 甲组和丙组形成对照实验，其变量是有无磷
(3)避免偶然因素影响，减少误差，提高实验的准确率
(4)导管
(5)植物的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐
14．(1) 细胞分裂 染色体
(2)器官
(3) 4 20
(4)水
15．(1) C分生 B伸长 1幼叶 2芽轴
(2) A成熟 导管
(3)形成层
16．(1) 光合作用 叶绿体 碳-氧
(2) 光能 水 有机物
(3)延长光照时间（或增加光照强度、增加大棚内二氧化碳浓度、适当提高温度等，合理即可）
17．(1) 光照 光合作用 二氧化碳
(2) 叶绿体 有机物 化学能
(3) 更高 有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题/有利于解决我国人多地少、土地资源不足的问题/有效缓解粮食供给的问题
(4) 是 因为绿色植物还为人类提供氧气，维持生物圈中的碳－氧平衡
答案第1页，共2页
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1．甲、乙两地出产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，如表：
平均温度/℃ 甲地 乙地
白天 33 33
夜间 12 22
甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是（ ）
A．甲地昼夜温差大，有利于光合作用
B．乙地昼夜温差小，不利于光合作用
C．两地白天光合作用相同，甲地夜间温度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物多
D．两地白天光合作用相同，乙地夜间温度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有机物少，积累的有机物多
2．某同学参观树莓基地后，设计并实施了如图所示的实验来探究树莓的生命活动（氢氧化钠溶液能够将二氧化碳全部吸收），下列有关叙述错误的是（ ）
A．该实验的变量是二氧化碳
B．放置一昼夜后，玻璃罩上会出现小水滴
C．放置一夜后，两装置内二氧化碳含量均会升高
D．在光下放置一段时间后，只有乙装置的氧含量会升高
3．科学家研究出一种“人造树叶”，将它放入水中，置于阳光下，可以转换光能为化学能的是（ ）
A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体
4．下图表示某种水稻不同生长时期平均每天需水时的柱形图，从图中的信息可以知道（ ）
A．不同的植物生长所需水量相同
B．不同的植物生长所需水量不同
C．同一种植物不同生长时期的需水量相同
D．同一种植物不同生长时期的需水量不同
5．你见过给植物“打针输液”的情形吗？其输液袋中营养液为植物的生长提供（ ）
A．水和有机物 B．水、无机盐和有机物
C．水和无机盐 D．水、无机盐和维生素
6．植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是（ ）
A．呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量
B．叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输
C．叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换
D．根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用
7．光合作用是植物的一种重要的生理作用，下列相关叙述正确的是（ ）
A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B．植物的每个细胞都能进行光合作用
C．光合作用的实质是制造有机物，把有机物里的能量全部释放出来
D．合理密植和适当增加蔬菜大棚内二氧化碳浓度都是光合作用原理在农业生产上的应用
8．取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（ ）
A．运输水分的是导管
B．运输有机物的是导管
C．运输水分的是筛管
D．水分在植物体内从下往上运输
9．新疆的阿克苏冰糖心苹果味甜多汁，皮薄肉厚，质地较密，含糖量高，被称为‘新疆的水果皇后’，有人把这种苹果引种到荆门种植，结出的苹果品质却不同。在果树生长期间，两地光照条件和管理措施相同，但昼夜温度有一定差异（如表）。经测定，阿克苏苹果的含糖量明显高于荆门产的苹果，对此现象的解释，错误的是（ ）
产地 荆门 阿克苏
白天平均温度（℃） 34 34
晚上平均温度（℃） 23 13
A．两地果树白天制造的有机物总量基本相同
B．新疆阿克苏夜间温度低，果树分解的有机物较少
C．荆门夜间温度高，果树积累的有机物较多
D．阿克苏苹果树积累的有机物总量比荆门的苹果树多
10．取一盆银边天竺葵，选取一叶片作如图所示的处理，利用该叶片可以探究的实验有（ ）
①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要光④光合作用的场所是叶绿体
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
二、连线题
11．找朋友，不要弄错喽！
①光合作用的原料 a．光
②光合作用的场所 b．叶绿体
③光合作用的动力 c．水、二氧化碳
④光合作用的产物 d．有机物
12．请把下列左右两侧进行连线
1.根尖成熟区 A．促进植物硕果累累
2.含磷的无机盐 B．具有输导有机养料的功能
3.导管 C．根吸收水分和无机盐的主要部位
4.筛管 D．运输水分和无机盐
5.含钾的无机盐 E.使茎秆健壮
三、实验探究题
13．种庄稼需要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。为探究含氮、含磷、含钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响（其他条件相同且适宜），某生物兴趣小组设计了如下四组实验：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
无机盐类型 适量含氮、磷、钾的无机盐 适量含氮、磷的无机盐 适量含氮、钾的无机盐 适量含磷、②的无机盐
实验现象 叶片正常 叶片① 叶片异常 叶片异常
分析实验，回答下列问题。
(1)表中①处应填 ，②处应填 。
(2)为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，应选甲组和 组形成对照实验，用上述两组作对照的原因是 。
(3)在实验探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是 。
(4)除无机盐外，植物的根还能从外界吸收水。水和无机盐是通过植物体输导组织中的 进行运输的。
(5)依据上述实验，得出的实验结论是 。
四、综合题
14．下图是玉米植株的结构层次。据图回答问题。
(1)图中①表示的过程为 ，该过程中细胞变化最明显的结构是 。
(2)图中C 为生物体结构层次中的 。
(3)玉米受精卵细胞中染色体数目为20条，经过两次细胞分裂后，细胞数目变为 个，每个子细胞中染色体数目为 条。
(4)种植玉米时需合理灌溉，根部吸收的水分绝大部分散失到环境中，参与(促进)生物圈的 循环。
15．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题：
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ] 区的细胞来吸收，再由茎中的 运输到植物的各个器官。
(3)木本植物茎的 具有旺盛的分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，茎因此才会逐年加粗。
16．“十四五”期间，建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制，提升脱贫地区整体发展水平成为一项重要目标。在政府的大力帮扶下，陕西大荔冬枣走向世界。如图为大荔冬枣叶片三大生理过程示意图，请据图回答问题：
(1)图中C表示的生理过程是 ，该生理过程在冬枣叶片细胞的 （填结构）中进行，对维持生物圈中的 平衡起到了重要作用。
(2)与过程A相比，冬枣叶片中的过程C能够利用 ，把二氧化碳和 转化成储存能量的 （如淀粉），并释放氧气。
(3)提高大棚内冬枣的产量是枣农非常关心的问题，请你根据所学知识，帮枣农提出一条在农业生产上提高冬枣产量的有效措施： 。
五、资料分析题
17．2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。
资料一：我国科学家采用一种类似“搭积木”的方式，首次在实验室反应器中实现人工合成淀粉，完成光能→电能→化学能的转化。
资料二：人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，太阳能利用率是玉米植株的3.5倍。按照目前技术参数推算，在能量供给充足的条件下，理论上1立方米大小的生物反应器年产淀粉量相当于5亩（约3333平方米）土地玉米种植的淀粉产量，这项技术有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题。
(1)自然界中，淀粉主要是由绿色植物在 条件下通过 （填生理过程）合成的，合成原料是 和水。
(2)人工合成淀粉的反应器相当于植物细胞中的 （填结构名称），与该结构类似，反应器完成了从无机物到 的物质转化和从光能到 的能量转化。
(3)人工合成淀粉比绿色植物合成有机物有优势，其合成速率 。结合资料二，分析人工合成淀粉技术的意义： （写出1点即可）。
(4)如果淀粉可以人工合成，不再依赖自然界中的绿色植物合成，那么人类的生命活动是否还需要依赖植物？ （填“是”或“否”）。理由是： 。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D C D D D C C
11．①-c、②-b、③-a、④-d
12．1连C；2连A；3连D；4连B；5连E。
13．(1) 异常 钾
(2) 丙 甲组和丙组形成对照实验，其变量是有无磷
(3)避免偶然因素影响，减少误差，提高实验的准确率
(4)导管
(5)植物的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐
14．(1) 细胞分裂 染色体
(2)器官
(3) 4 20
(4)水
15．(1) C分生 B伸长 1幼叶 2芽轴
(2) A成熟 导管
(3)形成层
16．(1) 光合作用 叶绿体 碳-氧
(2) 光能 水 有机物
(3)延长光照时间（或增加光照强度、增加大棚内二氧化碳浓度、适当提高温度等，合理即可）
17．(1) 光照 光合作用 二氧化碳
(2) 叶绿体 有机物 化学能
(3) 更高 有可能解决我国的粮食和耕地短缺问题/有利于解决我国人多地少、土地资源不足的问题/有效缓解粮食供给的问题
(4) 是 因为绿色植物还为人类提供氧气，维持生物圈中的碳－氧平衡
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