5.13《传染病及其预防》练习题(含答案)北师大版(2024)八年级上册

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名称 5.13《传染病及其预防》练习题(含答案)北师大版(2024)八年级上册
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2025-12-23 00:00:00

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文档简介

一、单选题
1.传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个基本环节是(  )
A.传染源、传播途径、易感人群
B.患病人群、传播途径、易感人群
C.病原体、传染人群、传播途径
D.病原体、传播途径、免疫人群
2.取鲜活虾蟹等河鲜,用丰富的蘸料常温或低温下腌制几个小时即可成为“潮汕生腌”美食。“潮汕生腌”美味的同时也引发大家对生食河鲜安全性的担忧。以下关于寄生虫的叙述不合理的是(  )
A.河鲜可能携带寄生虫
B.预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物
C.寄生虫主要靠吸食寄主的营养,消化器官结构简单
D.身体强壮的人不会被寄生虫感染,生食河鲜无忧
3.病毒最早是由俄国科学家伊万诺夫斯基发现的。下列疾病由病毒引起的是(  )
A.肺结核 B.夜盲症 C.艾滋病 D.白化病
4.狂犬病是人畜共患疾病,死亡率高达100%。当人被犬、猫等宿主动物咬伤后,凡不能确定伤人动物为健康动物的,应立即进行伤口处理和免疫接种。下列对狂犬病病毒的说法,正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,所以病毒不是生物
B.个体微小,但肉眼也可见
C.接种狂犬疫苗后可阻止狂犬病毒进入人体
D.病毒不能独立生活
5.西尼罗河病毒是一种脑炎病毒,最早被发现于1937年。蚊虫滋生的季节是西尼罗河热的高发季节。下列人们的做法中不利于预防西尼罗河热的是(  )
A.修理家里的纱门和纱窗 B.在蚊虫多的地方穿长袖衣服
C.在身体暴露的部位涂抹驱蚊药水 D.在黄昏等蚊子活跃的时候从事户外活动
6.如图的四幅漫画表示的是人体免疫的三道防线及免疫过程,下列说法正确的是(  )

A.图1表示皮肤的屏障作用,属于非特异性免疫
B.图2表示溶菌酶溶解病菌,属于第三道防线
C.图3表示抵抗抗原的入侵,防止疾病发生
D.图4表示吞噬细胞吞噬病菌,属于特异性免疫
传染病严重威胁人类健康,在人类历史上,传染病从来没有停止过对人类的侵害。例如,我国现存最早的中医经典著作《黄帝内经》中就有对类似结核病症状的记载,据统计,2021年全球有约160万人死于结核病。完成下面小题。
7.下列均为传染病的一项是(  )
A.结核病、狂犬病、流行性感冒 B.艾滋病、夜盲症、流行性乙型脑炎
C.麻疹、结膜炎、近视、龋齿 D.贫血、水痘、乙肝、狂犬病
8.传染病的特点是(  )
A.由病毒引起 B.由患者自身结构病变引起
C.流行性和传染性 D.通过呼吸道传播
9.按照传染病的传播途径分类,结核病属于(  )
A.血液传染病 B.呼吸道传染病 C.体表传染病 D.消化道传染病
10.阳春四月,正是柳絮纷飞的季节,柳 容易引起人的过敏反应,导致上呼吸道感染或者皮肤的过敏症状。下列关于人体免疫的叙述,错误的是(  )
A.人体抵抗抗原侵入的反应越强,免疫功能越强,对人体健康越有利
B.人体免疫具有监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能
C.从免疫学角度讲,花粉和移植器官均属于抗原
D.引起过敏反应的物质称为过敏原,避免再次接触过敏原是预防过敏的主要措施
11.皮肤是保卫人体的第一道防线,下列叙述中与皮肤属于同一道防线的是( )
A.呼吸道黏膜 B.吞噬细胞
C.淋巴细胞 D.胸腺、脾
12.下列关于传染病免疫的叙述,正确的是( )
A.患过水痘的人不会再患水痘 —— 体内产生了特异性抗体,属于非特异性免疫
B.接种卡介苗预防结核病 —— 卡介苗能杀死结核杆菌,属于特异性免疫中的细胞免疫
C.注射乙肝疫苗预防乙肝 —— 疫苗作为抗原,刺激人体产生抗体和记忆细胞,属于主动免疫
D.皮肤阻挡流感病毒入侵 —— 皮肤的屏障作用能消灭病毒,属于特异性免疫中的体液免疫
二、连线题
13.请将左侧具体做法与右侧相关的预防传染病措施配对起来:
①隔离和治疗传染病患者
②接种疫苗              A.控制传染源
③体育锻炼
④掩埋患有禽流感的家禽        B.切断传播途径
⑤注意环境卫生和个人卫生
⑥医务人员喷洒消毒液         C.保护易感人群
三、实验探究题
14.全球一半胃癌患者在中国,发病率世界第一。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的,溃疡容易导致胃癌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。据此,请分析回答下列问题。
(1)根据幽门螺旋杆菌的外部形态判断,它属于 (选填“细菌”“真菌”)。
(2)研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按下表进行处理,以探究幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的关系,以及乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响(如下表)。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如柱状图所示。
处理 1组 2组 3组
是否灌胃乳酸菌 否 否 是
三周后是否灌胃幽门螺旋杆菌 否 是 是
(注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中)
①实验中1组和2组结果对照,实验的变量是 ,得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生 (选填“有关”“无关”)。
②实验中2组和3组结果对照,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到 (选填“抑制”“加强”)作用。
③每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验,目的是 。
(3)你认为如何预防感染幽门螺旋杆菌 (至少写出1条)。
四、综合题
15.春季是流感等传染病的多发季节,而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。图一是人体免疫系统中某道防线保护人体的过程示意图;图二是注射疫苗后抗体产生量随时间变化的曲线图。请据图回答下列问题:
(1)与大肠杆菌的结构相比,流感病毒没有 结构,只能寄生在 细胞内。
(2)从免疫的类型来看,图一属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)勤洗手、室内多通风属于预防传染病措施中的 。
(4)从免疫学的角度来看,接种的疫苗相当于图一中的[ ] 。图二中若某成年人在3月1日注射第一剂疫苗,到3月24日又注射了第二剂疫苗。一段时间后,该成年人体内抗体数量的变化曲线是图中的 (填图中字母)。
16.接种疫苗
(1)疫苗:用 或 的病原体,或者其中的抗原性制成的生物制品,如卡介苗、乙肝疫苗等。
(2)原理:接种疫苗后,人体内可产生相应的 ,从而提高对相应传染病的抵抗力。
17.下面的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题。

(1)图中②表示人体内的淋巴细胞,表示病原体的是 (填序号)。
(2)①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质—[ ] ,使人体获得相应的免疫力。
(3)该漫画表示的免疫类型为 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(4)某同学没有患过甲型H1N1流感,但他说自己接种过水痘疫苗,体内具有抵抗病毒的抗体,因此不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗? 。理由是 。
五、资料分析题
18.每年4月25日是世界防治疟疾日(World Malaria Day),由世界卫生大会在2007年5月第六十届会议上设立,旨在推动全球疟疾防治工作,2008年4月25日为首个世界疟疾日。据世界卫生组织报告,全球大约40%的人口受疟疾威胁,每年有3.5亿~5亿人感染疟疾,110万人因疟疾死亡,每天有3000名儿童因患疟疾而失去生命。发病主要集中在经济相对落后、交通不便的老、少、边、穷地区。对全世界大约二分之一的人而言,疟疾迄今仍是公众健康所面临的最严重威胁之一。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
(1)疟疾具有传染性、流行性等特点,疟原虫是引发疟疾的 。
(2)传染病流行必须同时具备三个基本环节,奋战在预防传染病蔓延一线的医护工作人员属于 ,按蚊属于 。
(3)防治疟疾,应根据疟原虫生活史和流行区实际情况,采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫;一方面积极防治媒介——蚊虫,这两种方法分别是通过 和 来防治疟疾。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C D D A A C B A
题号 11 12
答案 A C
13.
①---A,②---C,③---C,④---A,⑤---B,⑥---B
14.(1)细菌
(2) 是否灌胃幽门螺旋杆菌 有关 抑制 避免出现偶然性,减少实验误差
(3)餐具严格消毒;尽可能采用分餐;使用公勺公筷;适量饮用酸奶等
15.(1) 细胞 活
(2)特异性
(3)切断传播途径
(4) A B
16.(1) 灭活 减毒
(2)抗体
17.(1)①
(2)③抗体
(3)特异性
(4) 不对 抗体具有特异性/抗体只对特定的抗原起作用/抵抗水痘病毒的抗体不能抵抗甲型H1N1流感病毒
18.(1)病原体
(2) 易感人群 传播途径
(3) 控制传染源 切断传播途径
答案第1页,共2页
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