6.2.1《基因与生物性状的关系》练习题（含答案）人教版（2024）八年级下册

一、单选题
1．下列有关性状的说法错误的是（　　）
A．生物体的性状都是肉眼可见的
B．性别也属于人的性状
C．人的A型血与B型血是一对相对性状
D．在生物传宗接代的过程中，传下去的是基因
2．下列各组性状中，不属于相对性状的是（　　）
A．豌豆的白花和紫花 B．家兔的黑毛和长毛
C．番茄果实的红色和黄色 D．人的有酒窝和无酒窝
3．在判断“豌豆的高茎和豌豆的红花是否是一对相对性状”时，某同学认为不是，他的理由是（　　）
A．不属于同一物种 B．不属于同一性状
C．没有表现出不同的性状 D．没有说清楚是不是在同一植株上
4．遗传是一个复杂的生物学过程，它涉及到基因的传递和表达，以及环境因素的影响。下列描述的现象不属于遗传的是（　　）
A．老鼠生儿会打洞 B．黄种人的后代是黄种人
C．一母生九子，连母十个样 D．一棵杏树上结出的都是杏
5．下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A．水稻的早熟和晚熟 B．玉米的黄粒和圆粒
C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短
二、综合题
6．如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
(1)在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的 ，控制这个性状的基因是 基因。
(2)在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 ，而不是 。
(3)在豚鼠的有性生殖过程中，基因在其亲子代间遗传的“桥梁”是 。
(4)转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因的关系是 。
7．下图是用显微注射获得转基因超级鼠示意图，结果使出生的转基因鼠比普通鼠生长速度快2-3倍，个体大一倍，回答；

(1)在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。
(2)图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，注入的部位应该是 。
(3)由此可知在生物传种接代的过程中，传给后代的是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A B B C B
6．(1) 大小 大鼠生长激素
(2) 基因 性状
(3)生殖细胞
(4)基因控制性状
7．(1) 鼠的个体大小（鼠的大小） 大鼠生长激素基因
(2)输卵管
(3)基因（遗传物质）
答案第1页，共2页
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