八年级物理(沪科版)上册教学课件:7.1科学探究 牛顿第一定律 (共16张PPT)

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名称 八年级物理(沪科版)上册教学课件:7.1科学探究 牛顿第一定律 (共16张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2016-10-14 16:07:32

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课件16张PPT。第六章 力与运动第一节 科学探究
牛顿第一定律学习目标一能复述牛顿第一定律的探究过程,
说出理想实验的科学方法。

学习指导一用五分钟时间阅读课本104---106页内容,完善课本106页的表格,得出实验结论。
然后在五分钟内独立完成自学检测练。1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上,通过进一步 而概括出来的,是不能用 来直接证明的,这是因为我们周围事实上没有 的物体。
2、关于牛顿第一定律下列说法中正确的是( )
A、牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的
B、验证牛顿第一定律的实验做不出来,不能肯定这个定律是否正确
C、牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过分析推理而获得的
D、物体保持静止状态或匀速直线运动状态,叫做牛顿第一定律。推理实验不受外力
自学检测练一c要点归纳
1.历史回顾伽利略物体的运动真的需要力来维持吗?伽利略却认为:运动物体如果不受外力的作用,其运动会是匀速的。为了证实结论的正确,他设计了一个斜面小车实验伽利略得出:运动物体如果不受外力的作用,其运动会是匀速的。笛卡儿只是匀速运动吗?笛卡儿的补充:如果运动物体不受任何力的作用,不仅速度大小不变,而且运动方向也不变,将作匀速直线运动.牛顿分析:物体除了运动的以外,还有静止的,那么,静止的物体在没有受到外力作用时,将保持静止状态.斜面小车实验:1、器材2、每次实验都要使小车从斜面上的同一高度下滑,为什么呢?使小车到达水平面时,具有相同的速度。最大短大最长小长阻力为零无限长1、三次实验,小车最终都静止,为什么?
2、三次实验,小车运动的距离不同,这说明什么问题?
3、小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系?学习目标二 熟记牛顿第一定律的内容会用牛顿第一定率解决问题。
自学指导二用2分钟时间阅读课本107页识记并理解牛顿第一定律,
然后完成自学检测练牛顿第一定律: 一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。定律成立条件:不受外力作用什么时候保持匀速直线运动;什么时候保持静止?要点归纳(2)自学检测题1、牛顿第一定律适用于 物体,原来静止的物体在不受外力作用时总保持 状态,而原来运动的物体在不受外力作用时总保持 状态。一切静止匀速直线运动2、下列说法正确的是 [ ]
A. 物体不受力作用就一定静止。
B. 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。
C. 物体受力才能运动。
D.以上都不对。
2、关于牛顿第一定律,正确的是( )。D
牛顿第一定律的重要贡献是:
(1)力不是维持物体运动的原因.
(2)力是改变物体运动状态的原因.
要点归纳 .1、乒乓球在上抛过程中,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将( )
A、先上升,后下落 B、匀速上升
C、保持静止 D、可以向各个方向运动B2、 原来作曲线运动的物体,突然去掉所有外力,物体作________运动。匀速直线 生活假想迁移应用练1、目前飞行器已飞出太阳系,若所受外力全部消失,则( ) A、沿原路返回。 B、沿原方向做匀速直线运动。 C、沿原方向做加速直线运动。D、沿原方向做减速直线运动。
2、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 [ ]
A. 保持原来的圆周运动状态
B. 保持绳断时的速度作匀速直线运动
C. 小球运动速度减小,但保持直线运动状态
D. 以上三种都有可能
BB再见
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