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Module7
Computers
Unit
1
How
do
I
write
my
homework
on
the
computer?
一、教材内容分析
本节课课型为听说课。教学内容源于外研社初
( http: / / www.21cnjy.com )中英语七年级上册Module7
Computers
Unit
1
How
do
I
write
my
homework
on
the
computer?
计算机早已经成为现代信息技术的代表,已经影
( http: / / www.21cnjy.com )响到我们生活和工作的方方面面。但是很多农村的孩子对于计算机的应用还不是很了解,因此本模块具有普及计算机基本知识的功能。在本单元授课过程中注意培养学生对待电脑和网络的正确态度。21世纪教育网版权所有
Unit1
是通过对话的形式介绍如何建立、保存和打印新文档,学习的主要目的是学会使用电脑来做作业。掌握一般现在时特殊疑问句的构成与使用。
二、教学设计理念及依据:
通过本单元的学习,利用学生对现代先进技术的
( http: / / www.21cnjy.com )兴趣激发和培养孩子对学习英语产生更加浓厚的兴趣,树立学生正确对待电脑和网络的态度,让学生能够联系生活中的实物来掌握语言运用技巧,积极参与到课堂实践当中。
三、教学目标:
学习目标:
1、学会读写并记下与电脑相关的新单词,认识电脑的各部位;
2、能够听懂听力素材并完成相关练习;
3、学会使用表示顺序的连接词来叙述如何在电脑上做作业。
能力目标:掌握用电脑来写作业的方法及步骤。
情感目标:通过学习与电脑相关的词汇与知识提高学生对英语学习的兴趣。
四、教学重点、难点
学习重点:掌握本单元要求掌握的单词及重点句型。
学习难点:学会用所学的知识来表述自己在电脑上如何做作业。
五、教学环境及资源准备
运用多媒体课件,使得图片直接生动;运用录音设备训练学生的听力技巧。
六、教学过程:
教
学
过
程(具体教学环节)
设
计
意
图
Step1导入:T:
Do
yo
( http: / / www.21cnjy.com )u
have
a
computer
at
home Student1:Yes
,
I
do.用图片展示关于计算机的各个部分,并且询问学生:Can
you
name
the
parts
of
the
computer
What
are
they 让学生自由发言,大胆说出自己掌握的词汇。Step2:运用图片来帮助学生学习新单词,并让小组以合作探究的方式进行单词教学。听录音,完成activity1
and
activity3,掌握
connect…to/withturn
on
的用法。Step3.T:
What
do
you
usually
do
on
your
computer S1:
I
usually
listen
to
music
on
my
computer.S2:I
usually
play
computer
games
on
my
computer.S3:
I
often
…
on
the
computer.……T:Do
you
do
your
homework
on
your
computer S:
No,
we
don’t.T:
Ok
,today
( http: / / www.21cnjy.com )we’ll
learn
the
now
lesson
about
how
to
write
your
homework
on
the
computer.听录音,请同学们完成activity4
的练习。(听一遍)听第二遍录音:完成下列句子填空1.Use
the
mouse
and
_______“new
document”.2.Use
the
keyboard
and
______
your
homework.3.Click
“______”
and
write
a
name
for
the
new
document.4.Finally
click
“_______”
.第三遍录音核对答案,在关键的词句部分,注意暂停,让学生尽量重复出自己所听到的词句,帮助学生能够准确的捕捉重点信息。Step4.
让学生们以小组合作探究的方式对课文进行群学,然后分小组进行班级大展示,分享学习成果。Step5.全班跟读课文,然后分角色朗读。(采用小组竞争方式来启发学生的学习主动性。)Step6:复述课文重点内容,掌握How
do
I
write
homework
on
the
computer?(课堂检测)How
do
I
write
my
homework
on
the
computer You
should
connect
( http: / / www.21cnjy.com )the
screen
to
the
computer.
Then
connect
the
keyboard
and
the
mouse
to
the
computer.
Turn
on
the
computer.
Now
begin
to
write
your
homework.
First,1.
_________a
new
document
and
2._________
on
“new
document”.
Next,
you
3.___________
your
homework
in
the
new
document.
Then,
you
click
“save”,
and
write
a
4.________
for
it
in
the
box.
And
click
“5._______”
again.
Finally,
6._______your
document.
You
7.________
the
paper
in
there
first.
创设情境,激发学生学习的兴趣。在单词教学中采用图片形式较为直观,让学生对于新单词有最直接的反应。训练学生们听力的技巧,懂得去捕捉听力材料中的关键词。训练小组合作探究的能力,将课堂交给学生做主,做到学生是课堂的主人,老师负责补充。让学生在小组内先进行复述,搭档之间相互评价,再抽查部分同学是否掌握本节课的重点词句。
板书设计:
Module7
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I
write
my
homework
on
the
computer?课型:listening
and
speaking学习目标:1、学会读写并记下与电脑相关的新单词,认识电脑的各部位;
2、能够听懂听力素材并完成相关练习;
3、学会使用表示顺序的连接词来叙述如何在电脑上做作业。能力目标:掌握用电脑来写作业的方法及步骤。情感目标:通过学习与电脑相关的词汇与知识提高学生对英语学习的兴趣。学习重点:掌握本单元要求掌握的单词及重点句型。学习难点:学会用所学的知识来表述自己在电脑上如何做作业
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