人教新课标八年级上册生物6.1.2从种到界(42张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教新课标八年级上册生物6.1.2从种到界(42张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-10-14 09:21:11 | ||
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文档简介
课件42张PPT。 第六单元 第一章第二节 从种到界1.说出生物分类的七个等级。
2.概述生物分类的依据和意义。
3.培养学生观察、探究、收集资料、分析资料的能力和合作交流的能力。一、生物的分类等级
1.依据：根据生物之间在形态结构和生理功能上的_________，分成不同等级的_________。
2.单位：___________________________，其中___是最大的分类单位，___是最基本的分类单位；每一个种里只含有__________，同种生物的_________最密切。
3.意义：弄清楚不同类群之间的_________和_________。相似程度分类单位界、门、纲、目、科、属、种种一种生物亲缘关系亲缘关系进化关系界自主学习二、动物的分类
1.狼的分类单位：动物脊椎动物哺乳胎生、哺乳食肉犬齿犬较长吻端突出伸缩犬狼物种2.动物界中的门：
(1)腔肠动物门； (2)___________；
(3)线形动物门； (4)___________；
(5)软体动物门； (6)___________；
(7)脊索动物门。扁形动物门环节动物门节肢动物门3.脊索动物门中的亚门：
(1)尾索动物亚门； (2)_____________； (3)脊椎动物亚门。
4.脊椎动物亚门中的纲：
(1)鱼纲； (2)_______； (3)爬行纲；
(4)_____； (5)_______。头索动物亚门两栖纲鸟纲哺乳纲三、植物的分类单位
界、___、纲、___、科、___、种。
举例(桃的分类)：门目属种子植物门双子叶植物纲蔷薇科梅属 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一动物要冠以不同的类群名称？不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。同时不同的分类名称也为研究生物提供了便利。精讲点拨阅读教材P101,思考并回答以下问题：1、什么是生物分类？为什么要对生物进行分类?
2、分类单位从大到小有哪些？
3、最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的共同特征最多？界门纲目科属种（种是最基本的分类单位）
大↓ 小分类单位生物种类多 少共同特征少 多小活动：每位同学迅速给自己在全省范围内进行“GPS”定位，看谁的卫星定位准确。山东省临沂市苍山县实验中学八年级 1？班 某某同学请同学仔细观察并分析教材P102-103狼在动物分类金字塔中的位置。种每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种属：犬属科：犬科目：食肉目纲：哺乳纲门：脊索动物门的 脊椎动物亚门种、属、科、目、纲、门狼郊狼虎蝙蝠脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狐马兔蛇鸟蛙鱼一分钟时间快速阅读P104小资料结合所学知识给生物类群进行快速分类。生物分五界原核生物界（如：细菌）原生生物界（如：草履虫）真菌界植物界动物界动物界腔肠动物门
软体动物门
环节动物门节肢动物门脊索动物门尾索动物亚门
头索动物亚门脊椎动物亚门脊椎动物亚门鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲植物的分类方法种－－桃
属－－梅属
科－－蔷薇科
目－－蔷薇目
纲－－双子叶植物纲
门－－种子植物门的被子植物亚门植物界苔藓植物门蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲裸子植物亚门被子植物亚门苔纲:地钱藓纲:葫芦藓种子植物门藻类植物类群生物分类的单位界 门 纲 目 科 属 种大小等
级亲缘关系远近共同特征多少生物种类少多最基本
（最小）
单位【关键点拨】
1.生物的分类等级：
(1)分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。
(2)种也叫物种，在自然条件下，同种生物通过有性生殖可以生出具有生殖能力的后代，保证物种的繁衍。不同生物之间一般不能通过有性生殖产生后代或后代不育。
(3)巧记分类单位：
界门纲目科属种，分类单位要记清，
种最基本亲缘近，同种生物可以生。2.动物和植物的分类单位：
(1)有时为了更细致地分类，需要增加一个亚单位，如亚门、亚纲等，亚单位位于上下两个单位之间，如亚门位于门与纲之间。
(2)两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，则一定同属于一个较大的分类单位。
(3)每一种生物的科学名称都是由两部分组成的，第一个是属名，第二个是种加词。【探究提升】
1.有人要将家鸡与家鸭杂交，培育高产蛋量的新品种，该想法能实现吗？为什么？
提示：不能。鸡和鸭虽然都属于鸟纲，但不属于同一个目，它们分别属于鸡形目和雁形目，更不属于同一个物种，生理特性相差太大，无法杂交。2.农户家饲养的鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，种植的小麦、玉米、白菜等，都与人类的生活息息相关。你能按它们与人的亲缘关系由近及远排序吗？
提示：牛、马、羊与人同属于哺乳纲，亲缘关系最近；鸡、鸭、鹅与人同属于脊索动物门的脊椎动物亚门，亲缘关系次之；小麦、玉米、白菜属于植物，与人的亲缘关系最远。典例解析例1. （2016?泉州）根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是（ ）A．狗 B．狼
C．虎 D．狐【解答】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近．
据分类索引可知：猫和虎同科，狼与狗、狼、狐同目不同科，因此，同科的虎与猫亲缘关系最近．
故选：C． 例2. （2016?聊城）下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（ ）
A．分类单位越大，生物数量越大
B．同种生物的亲缘关系最密切
C．植物的分类主要依据植物的形态结构
D．动物的分类主要依据动物的生理功能A例2【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，
共同特征就越少，包含的生物种类就越多，但生
物数量不一定越大，A错误；
B、最基本的分类单位是种，同“种”的生物，共
同特征最多，亲缘关系最密切，B正确；
C、物的分类主要依据植物的形态结构，C正确；
D、动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的
内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒
定、呼吸等，D正确．
故选：A． 1.（2016?淄博）下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．分类主要根据是生物间的相似程度
B．亲缘关系越近共同特征越多
C．分类单位越小，包含生物种类越少
D．品种是最基本的分类单位D2.（ 2015.德州）依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（ ）A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖C3.生物分类的最基本单位是（ ）
A.门 B.纲
C.属 D.种D4.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位
是（ ）
A．纲 B．门
C．属 D．目C5.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少
的等级分别是（ ）
A．种、界
B．门、界
C．界、种
D．种、科A6.从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（ ）
A．同属生物
B．同科生物
C．同纲生物
D．同种生物D7.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为（ ）
A. 脚都有爪子
B. 都用乳汁哺育幼仔
C. 体表都有毛
D. 都是胎生A8.在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是( )
A.种、界 B.门、界
C.界、种 D.种、科A从种到界生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，所包含生物的共同特征越少。分类单位越小，包含的生物种类越少，所包含生物的共同特征越多。
2.概述生物分类的依据和意义。
3.培养学生观察、探究、收集资料、分析资料的能力和合作交流的能力。一、生物的分类等级
1.依据：根据生物之间在形态结构和生理功能上的_________，分成不同等级的_________。
2.单位：___________________________，其中___是最大的分类单位，___是最基本的分类单位；每一个种里只含有__________，同种生物的_________最密切。
3.意义：弄清楚不同类群之间的_________和_________。相似程度分类单位界、门、纲、目、科、属、种种一种生物亲缘关系亲缘关系进化关系界自主学习二、动物的分类
1.狼的分类单位：动物脊椎动物哺乳胎生、哺乳食肉犬齿犬较长吻端突出伸缩犬狼物种2.动物界中的门：
(1)腔肠动物门； (2)___________；
(3)线形动物门； (4)___________；
(5)软体动物门； (6)___________；
(7)脊索动物门。扁形动物门环节动物门节肢动物门3.脊索动物门中的亚门：
(1)尾索动物亚门； (2)_____________； (3)脊椎动物亚门。
4.脊椎动物亚门中的纲：
(1)鱼纲； (2)_______； (3)爬行纲；
(4)_____； (5)_______。头索动物亚门两栖纲鸟纲哺乳纲三、植物的分类单位
界、___、纲、___、科、___、种。
举例(桃的分类)：门目属种子植物门双子叶植物纲蔷薇科梅属 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一动物要冠以不同的类群名称？不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。同时不同的分类名称也为研究生物提供了便利。精讲点拨阅读教材P101,思考并回答以下问题：1、什么是生物分类？为什么要对生物进行分类?
2、分类单位从大到小有哪些？
3、最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的共同特征最多？界门纲目科属种（种是最基本的分类单位）
大↓ 小分类单位生物种类多 少共同特征少 多小活动：每位同学迅速给自己在全省范围内进行“GPS”定位，看谁的卫星定位准确。山东省临沂市苍山县实验中学八年级 1？班 某某同学请同学仔细观察并分析教材P102-103狼在动物分类金字塔中的位置。种每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种属：犬属科：犬科目：食肉目纲：哺乳纲门：脊索动物门的 脊椎动物亚门种、属、科、目、纲、门狼郊狼虎蝙蝠脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狐马兔蛇鸟蛙鱼一分钟时间快速阅读P104小资料结合所学知识给生物类群进行快速分类。生物分五界原核生物界（如：细菌）原生生物界（如：草履虫）真菌界植物界动物界动物界腔肠动物门
软体动物门
环节动物门节肢动物门脊索动物门尾索动物亚门
头索动物亚门脊椎动物亚门脊椎动物亚门鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲植物的分类方法种－－桃
属－－梅属
科－－蔷薇科
目－－蔷薇目
纲－－双子叶植物纲
门－－种子植物门的被子植物亚门植物界苔藓植物门蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲裸子植物亚门被子植物亚门苔纲:地钱藓纲:葫芦藓种子植物门藻类植物类群生物分类的单位界 门 纲 目 科 属 种大小等
级亲缘关系远近共同特征多少生物种类少多最基本
（最小）
单位【关键点拨】
1.生物的分类等级：
(1)分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。
(2)种也叫物种，在自然条件下，同种生物通过有性生殖可以生出具有生殖能力的后代，保证物种的繁衍。不同生物之间一般不能通过有性生殖产生后代或后代不育。
(3)巧记分类单位：
界门纲目科属种，分类单位要记清，
种最基本亲缘近，同种生物可以生。2.动物和植物的分类单位：
(1)有时为了更细致地分类，需要增加一个亚单位，如亚门、亚纲等，亚单位位于上下两个单位之间，如亚门位于门与纲之间。
(2)两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，则一定同属于一个较大的分类单位。
(3)每一种生物的科学名称都是由两部分组成的，第一个是属名，第二个是种加词。【探究提升】
1.有人要将家鸡与家鸭杂交，培育高产蛋量的新品种，该想法能实现吗？为什么？
提示：不能。鸡和鸭虽然都属于鸟纲，但不属于同一个目，它们分别属于鸡形目和雁形目，更不属于同一个物种，生理特性相差太大，无法杂交。2.农户家饲养的鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，种植的小麦、玉米、白菜等，都与人类的生活息息相关。你能按它们与人的亲缘关系由近及远排序吗？
提示：牛、马、羊与人同属于哺乳纲，亲缘关系最近；鸡、鸭、鹅与人同属于脊索动物门的脊椎动物亚门，亲缘关系次之；小麦、玉米、白菜属于植物，与人的亲缘关系最远。典例解析例1. （2016?泉州）根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是（ ）A．狗 B．狼
C．虎 D．狐【解答】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近．
据分类索引可知：猫和虎同科，狼与狗、狼、狐同目不同科，因此，同科的虎与猫亲缘关系最近．
故选：C． 例2. （2016?聊城）下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（ ）
A．分类单位越大，生物数量越大
B．同种生物的亲缘关系最密切
C．植物的分类主要依据植物的形态结构
D．动物的分类主要依据动物的生理功能A例2【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，
共同特征就越少，包含的生物种类就越多，但生
物数量不一定越大，A错误；
B、最基本的分类单位是种，同“种”的生物，共
同特征最多，亲缘关系最密切，B正确；
C、物的分类主要依据植物的形态结构，C正确；
D、动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的
内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒
定、呼吸等，D正确．
故选：A． 1.（2016?淄博）下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．分类主要根据是生物间的相似程度
B．亲缘关系越近共同特征越多
C．分类单位越小，包含生物种类越少
D．品种是最基本的分类单位D2.（ 2015.德州）依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（ ）A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖C3.生物分类的最基本单位是（ ）
A.门 B.纲
C.属 D.种D4.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位
是（ ）
A．纲 B．门
C．属 D．目C5.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少
的等级分别是（ ）
A．种、界
B．门、界
C．界、种
D．种、科A6.从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（ ）
A．同属生物
B．同科生物
C．同纲生物
D．同种生物D7.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为（ ）
A. 脚都有爪子
B. 都用乳汁哺育幼仔
C. 体表都有毛
D. 都是胎生A8.在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是( )
A.种、界 B.门、界
C.界、种 D.种、科A从种到界生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，所包含生物的共同特征越少。分类单位越小，包含的生物种类越少，所包含生物的共同特征越多。