统编版语文九年级上册第16课我的叔叔于勒练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第16课首我的叔叔于勒练习题（含答案）
积累与运用
文学常识填空
莫泊桑(1850—1893)，法国作家，被誉为“ ”。1880年发表短篇小说 ，轰动了法国文坛。代表作有长篇小说 、 等，短篇小说《菲菲小姐》 等。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)当时村民们仅靠种植水稻、玉米维持生计，看着村里家家户户过得jié jū( 　　)，他心里很不是滋味。
(2)沿着曲折的zhàn qiáo(　　 )行走，潺潺溪流里的嶙峋怪石吸引了我的注意力。
(3)奢靡浪费，不仅zāo tà(　 　)物质财富，更会侵蚀人的意志品质。
(4)我看到了成片的洋楼和乡间bié shù(　 　)，以及它们周围葱绿的树木、碧绿的湖水。
(5)他的腿瘸了，脸肿了，衣衫lán lǚ(　　)，枯瘦如柴，依旧傲骨不屈。
3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。我们从古诗中________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，________，让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。
A．获取　与时俱进　迸发 B．汲取　与时俱进　焕发
C．获取　与日俱增　焕发 D．汲取　与日俱增　迸发
4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　)
A．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多起背包客被困深山的案情。(把“案情”改为“事件”)
B．为了写好这本书，他收集了大量学生的材料，常分析、整理材料到深夜。(“整理”与“分析”互换位置)
C．新《旅游法》的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。(在“从过去”前加上“经历”)
D．在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。(把“即使”改为“虽然”)
5下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗!
B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C．“啊，谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了!”
D．可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
6.下列句子排序最恰当的是（ ）
毛主席的诗句，意境是很深的。
①诗画有意境，就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境。
③如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。
④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
③④①② B. ②③④① C. ③④②① D. ②③①④
7.下列《水浒传》情节涉及的主要人物，与其他三项不同的一项是(　　)
A．棒打洪教头 B．大闹五台山
C．风雪山神庙 D．误入白虎堂
8.学完本课后，九年级(2)班围绕课文开展综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。(8分)
（1）．【对对联】根据上联和小说《我的叔叔于勒》相关情节对出下联。
上联：富隔天涯是兄弟　　　　下联：________________________
（2）．【制卡片】从下列小说人物中，任选其一，完成小说人物卡片。
闰土　杨二嫂　菲利普夫妇
小说人物卡片
__________________________(人物)
出自作品：《_________________________》
人物形象：________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【谈看法】你对金钱有什么看法？请联系实际谈谈青少年树立正确金钱观的重要意义。
阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成各题。
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”
他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”
他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢 ”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”
母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。
我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生 ”
他回答道:“两法郎五十生丁。”
我把五法郎的银币给了他,他找了钱。
我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”
等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎 这是不可能的。”
我说:“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
9.下面两个句子中加点的词语能否用括号里的词语替换 为什么
(1)我父亲脸色早已煞白(苍白)。


(2)母亲突然暴怒(愤怒)起来。


10.指出下列句子各用了什么描写方法,并分析从中可以看出人物什么样的心理活动、性格特征或生活境况。
(1)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”



(2)我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。


11.从“母亲”的神态、动作和语言上可以看出她什么样的性格特征


12.请你概述这部分文字的大意。
阅读下文，回答问题
好　人
爱玛胡
①要过春节了，门诊的病人却一点儿不见少，大多是想趁年前看病开点儿药，迷信的说法是过年上医院晦气。
　　②我屁股不挪窝地一直看病看到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。
③刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来。那是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里拎着个大行李包，看上去沉甸甸的。
　　④他拿着挂号单问我：“看病在这里吗？”我说：“下班了，去急诊吧。”看他脸色不好，我想：只当做个好事吧。接过挂号单，我把电脑重新开启，说：“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉：“耽误您时间了。”他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。
⑤原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要晕过去了，眼前一片模糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。
　　⑥他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开检查单：“你应该是心律失常了，去查血、做心电图，我估计你得住院。”
　　⑦他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
⑧怕住院的病人不止他一个，我说：“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道开什么药给你呀。”
　　⑨他觉得有理，接了单子，拎包要走。
　　⑩我说：“心脏不好还拎重物满楼跑，出事我可负不起责，包就搁这儿，没人拿你东西，我帮你看着。”那包的四角都磨得起毛了，能装什么好东西！老人就是这样，啥都当宝。
　　 他犹豫了一下，把包放下，走了。
　　 我起身把他的包踢到桌子下面，别说，还挺沉。我上了厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告——果然是心律失常，还好没有缺血。
我劝他最好留院观察，但他还是坚持只开药不住院，他说他有事，要宽限两天，已经打电话叫人来接他了，路上不会出事。
　　 强求不得，我开好药方签好字，递给他时问：“什么事比命金贵呢？我搞不懂你。”他说：“医生，你不晓得，我带了一二十号人做工程，年底好不容易才结清账，一百多万在包里，我要赶回去给大家发工钱好过年。”
　　 一百多万？一百多万什么？我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索薪的黑心老板的新闻报道，脱口而出：“你是个好人呀！那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。”
这时，接他的人来了，他弯腰从桌底把包找出来。
　　 我说：“你心也真大，一百多万就交给不认识的人管。”
　　 他冲我笑道：“我知道你是好人。”
(选自当代中国出版社《病人看病　医生看人》，有删改)
13．说说第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。
他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
14．文中多次提到“他”的包，请结合语境对第④段的最后一句进行具体分析。
他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。
15.“我”在小说中的主要作用是什么？
选文最后“我”和“他”互认为“好人”，为什么？
（三）阅读下面作品，完成小题。
芳华
①在伊犁的某个边防哨所，我被一个年轻英俊的士兵吸引。
②他说着一口南方风味的普通话，这让我心生好奇，问后得知，他来自贵州，毕业于贵州大学，两年前来到这里。我心生惊讶，一个名牌大学毕业的年轻人，怎么会义无反顾地放弃城市的繁华，远离父母家人，抵达这片干旱缺水的沙土地，每日眺望着对面的哈萨克斯坦，一站就是两年？
③在这两年里，他一定熟知了这片哨所周围的一草一木，就像熟知每一个夜晚刮过的风。甚至翩翩起舞的一只蝴蝶，穿过国境线自由奔走的一只野兔，在高高的岗亭上小憩的一只喜鹊，他也能准确地将它们认出。因为，除了它们，又有谁来陪伴他呢？这漫山遍野的孤独啊，在他以满腔的热情抵达这片疆域之前，一定从未想过。
④是的，孤独，这原本不属于年轻面孔的孤独感，此刻成为他的日常。七百多个无人陪伴的日日夜夜，他是怎么度过的呢？当他一个人听着大风掠过没有尽头的原野，他又在想些什么？冬天清冷的黎明，他走上岗亭，看到大雪覆盖的无边无际的大地，那时，他有没有生出对于命运的敬畏，或者后悔当初的选择？
⑤想到这些，再去看那张已被晒得黝黑的脸，看到他质朴的笑容里，依然留存的一丝宝贵的青春的气息，我忽然间为之动容。
⑥六十年前，也有很多激情昂扬的年轻人，离开城市，唱着歌踏上这片无人开垦的荒野，为了守卫边境停留下来。这一停驻，就是漫长的一生。那时，人们在塔克尔穆库尔沙漠腹地，在荒草丛生、鼠洞遍布的沙土地上，像穴居的野兔一样，定居在简陋的地窝子里。他们说着天南海北的方言，怀着对未来的憧憬，将这片沙漠化严重的地方，命名为“幸福农场”。一望无际的戈壁滩，以严苛的自然法则，考验着幸福农场的人们。有时，人们在睡梦中，就会被席卷而来的风沙埋葬，如果不被及时发现，就会长眠在大漠之中，永远不会醒来。那一棵棵如今已经粗壮挺拔的白杨、红柳和法桐，是怀着一腔热血的父辈们，用小推车一车一车推来种下的。“不奋斗，哪里会有幸福？”已是九十多岁的老人们，这样向年轻的儿孙们感慨。一座又一座水库的修建，一片又一片防护林的栽种，终于让这片干旱少雨的土地，成为沙漠中的明珠。
⑦在艰苦的岁月里，心怀信仰的人们对于环境的忍耐，可能要比现在的年轻人更为持久。人们在荒芜的土地上播下希望的种子，栽下阻挡风沙的树木，但风暴很快袭来，将它们一一毁灭，人们便像神话中移山的愚公，抖落满身的风尘，在新的春天里，继续播下新的种子，植下新的树苗。
⑧在前辈植下的浓郁树荫里，吃着蜜甜的西瓜长大的一代人，被热闹喧哗的城市生活裹挟着，当他们站在寂寞的边境线上，又用什么来抵御猎猎大风吹来的无尽孤独呢？
⑨当我注视着一河之隔的哈萨克斯坦，边境线上威严耸立的界碑，以及可克达拉十多个团场可歌可泣的三代人以绚烂的画笔在大地上涂抹的色泽时，便仿佛看到历史的车轮正轰隆轰隆地驶过。这声响残酷而又悲壮，囊括了人类与自然不息的抗争，精神与肉体永恒的搏斗。
⑩想起在格登山下，看到一只来自哈萨克斯坦的野兔，它穿过边境线高高的铁丝网，站在中国茂密的野草丛里，好奇地注视着途经此处的人们。它的毛发在夏日的风里，犹如流动的黄褐色的汪洋。这是一只没有国籍的野兔，自由穿梭在这片水草丰美的大地上，每日倾听着哈萨克斯坦的小村庄里传来的鸡鸣狗叫的声音，也倾听着中国一个小小的庭院里一对守边夫妇的日常絮语。看到突然到来的游客，它一时间忘记了鲜美的苜蓿，直起身来，像个孩子，瞪着清澈的眸子，好奇地与游客对视。就在它的上空，无数的飞鸟拍打着翅膀，在没有边界的深蓝的天空上快乐地翱翔。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓则在它的脚下日日歌唱，仿佛这片土地与任何一个繁花似锦的角落，有着相似的荣光。
来去匆匆的旅者，远没有一只野兔或者飞鸟，对山脚下的守边夫妇更为热爱。风一样途经此地的人们，只是感慨着这对夫妇忍受孤独的毅力，对他们简朴到除了一辆巡逻车就空空荡荡的庭院，给予长久的注视，仿佛那里储存着大海星辰。有谁会坐下来，安静地倾听一对护边夫妇的故事呢？那些故事里植满了四季的风雨，以及边境线上的一草一木。他们用一生将这些草木逐一丈量，他们也将一生奉献给这片人烟稀少的土地。他们听着几百米外的一只小狗，在哈萨克斯坦空旷的街道上，发出一连串寂寥的叫声。他们在巡逻车里，看到对面国家的炊烟，正袅袅升起，知道又到了晚餐的时间，于是收起视线，对着秋天的芒草道一声晚安，便将车慢慢开回家去。他们的头顶，夕阳正将最后一抹热烈的光，照亮每一寸中国的土地。
就在那样寂静的一刻，我忽然理解了来自贵州的年轻的士兵。他选择了一条背离大多数同龄人的道路，在这条道路上，没有高楼大厦，没有闪烁霓虹，甚至爱情也离他千里迢迢。他在清晨听到鹰隼穿过云朵，发出激越的鸣叫。他在夜晚看到漫天的繁星，将漆黑的丛林照亮。他在春天里学会识别空气中每一缕颤动的花香，他在冬日里被严寒席卷，倾听肉体与灵魂发出的孤独的碰撞。
这无边无际的孤独，让一个士兵在旷野中发出生命的呐喊，这是来自灵魂深处的呐喊，蕴蓄着三代守边人对于孤独的对抗和接纳，也蕴蓄着在自然的洗礼中、在漫长的守边岁月里，生命瞬间闪现的芳华。
（取材于安宁的同名散文）
17．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
A．他说着一口南方风味的普通话 风味：风度，风采
B．以严苛的自然法则 严苛：严厉苛刻
C．仿佛那里储存着大海星辰 储存：聚积存放
D．发出激越的鸣叫 激越：强烈、高亢
18．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．文中写了哨所士兵、老人们和守边夫妇等人物，他们的形象同中有异，异中有同。
B．第⑦段把植树失败却不气馁的人们比作移山的愚公，表达作者对他们的敬仰之情。
C．第⑧段中，作者认为年轻一代已习惯了热闹喧哗的城市生活，无法抵御无尽孤寂。
D．全文写人、叙事、写景、抒情有机融为一体，内蕴丰富，文脉清晰，形散而神聚。
19．文章第③⑥⑩ 段反复出现“野兔”，有何用意？请简要分析。
20．请结合文章内容，分析标题“芳华”包含了哪几层涵义。
答案
1.短篇小说巨匠 《羊脂球》 《一生》 《漂亮朋友》 《项链》 2.（1）拮据 （2）栈桥 （3）糟蹋 （4）别墅 （5）褴褛 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.（1）[示例]穷在咫尺如路人 （2）闰土/杨二嫂/菲利普夫妇 《故乡/故乡/我的叔叔于勒》 由一个活泼勇敢的小英雄变成一个迷信、迟钝、麻木的木偶人。/由端庄文静、安分守己的“豆腐西施”变成一个自私尖刻、贪婪势利(或：泼辣、尖酸刻薄、自私市侩)的“圆规”。/虚伪势利、贪婪自私、冷酷、金钱至上。
（3）[示例]我认为“君子爱财，取之有道”。青少年是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。我们应从小培养对金钱的正确认识，反对“金钱至上”的思想，抵制“拜金主义”思潮，自觉养成勤俭节约的好习惯，这对青少年的健康成长具有重要意义。
9.(1)不能替换。“煞白”比“苍白”表示白而无血色的程度更深一些,更能突出“父亲”内心的恐惧和紧张。(2)不能替换。“暴怒”比“愤怒”表示“怒”发生的时间更急促,“怒”的程度更强一些,更能形象地突出“母亲”的情绪激动到了极点。
10、 (1)神态描写、语言描写。从中可以看出菲利普证实于勒身份后恐惧、慌张等复杂心理,这一反常的表现凸显了菲利普轻骨肉亲情、重金钱利益的性格特征。
(2)肖像(外貌)描写。从于勒的外貌上可以看出,他生活穷苦,心情忧郁,处境很差。
11、可以看出她是一个利欲熏心、金钱至上、虚伪的人,同时,在处理对待于勒这件事上,她显得比“父亲”镇定,表现得更冷酷无情。
12、这一部分写“我们”一家悄悄躲开穷困潦倒的于勒叔叔,是整个故事情节的最高潮。通过对人物细致的描写,表现了菲利普夫妇金钱至上、冷酷无情、虚伪自私的性格特征,同时也表达了“我”对于勒叔叔的同情。
13.“直挥”生动地表现出“他”听说自己要住院时的着急，突出“他”一心为他人着想的高贵精神。
14.以“他”夹包的动作，暗示了包的非同寻常，表现“他”对包的看重，为后文揭示包里有一百多万做铺垫。
15.①“我”是线索人物，推动故事情节的发展；②增加故事的真实性；③以“我”的心理来侧面表现“他”的善良；④通过“我”对“他”的评价，点明文章的中心。
16.因为“我”在下班后为“他”看病，并提醒“他”心律失常不能提着重物行走，帮“他”看包，在他眼里“我”是好人；而“他”不顾自己身体的不适，只想着赶紧去将工人的工钱结算清楚，在“我”的心目中“他”是一位讲诚信的好老板。
17．A 18．C
19．①作者写守边人能认出野兔、像野兔一样穴居，说明反映边地生活的单调、孤寂、艰苦。
②作者写野兔自由、纯粹、灵动的状态，富有生命力，为荒凉孤寂的边境注入美好与活力，启发人们对边地进一步认识，暗含守边人坚守的动因。
③文中写野兔比旅者更热爱守边人，衬托守边人忍受孤独与外界不解，依然坚守职责的昂扬坚毅品格，表达了作者对守边人的敬仰和赞美。
④“野兔”衬托人物形象，引发作者对边境及守边人认识的不断深入，体现作者情感的不断变化，丰富了文章的意蕴。
20．①守边青年面对长久的孤独依然留存青春气息的美好生命状态。
②守边人在戈壁与自然抗争，依然心怀信仰、锲而不舍地开荒野、守边境的昂扬坚毅的品格。
③守边人忍受孤独和不被理解，在人烟稀少的边境线上守护国土，默默奉献的伟大精神。