阶段检测3 碳和碳的氧化物 能源的合理利用与开发--2026中考化学基础练(含答案)

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名称 阶段检测3 碳和碳的氧化物 能源的合理利用与开发--2026中考化学基础练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2025-12-22 18:43:02

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2026中考化学基础练
阶段检测三 碳和碳的氧化物 能源的合理利用与开发
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)
1.石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料,它是一种透明的良好导体,也是人工制得的最薄的材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是(  )
A.为白色固体 B.是一种碳单质
C.具有良好的导电性 D.燃烧能生成二氧化碳
2.下列说法中,正确的是(  )
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,硬度很大
B.木炭不完全燃烧时会生成一氧化碳,同时吸收大量的热
C.CO和CO2均能使氧化铜还原为铜
D.固态二氧化碳俗称“干冰”,可用于人工增雨
3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是(  )
A.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝
B.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.可以用澄清石灰水检验二氧化碳的生成
4.如图所示是二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质,又利用了它的化学性质的是(  )
5.一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种物质可以作为燃料的主要原因是(  )
A.都是无毒、无害的气体
B.都可以燃烧并放出大量的热
C.燃烧产物均为二氧化碳和水
D.均在自然界中大量存在
6.在实验室里,利用如图装置制取气体的方法正确的是(  )
A.用高锰酸钾制取氧气
B.大理石和稀盐酸制取二氧化碳
C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气
D.铜和稀硫酸制取氢气
7.如图是某空间站能量转化系统的部分示意图,其中燃料电池中的反应是2H2+O22H2O。下列有关说法不正确的是(  )
A.含H的物质在此过程中没有发生化学变化
B.燃料电池系统将化学能转化为电能
C.水的分解反应需要吸收能量
D.该能量转化系统中的水可以循环使用
8.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOHH2O+CO↑,下列说法错误的是(  )
A.实验中所需CO可现制现用
B.此装置可节约试剂,污染小,现象明显
C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
9.下列说法不正确的是(  )
A.可燃冰的主要成分是甲烷
B.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源
C.与煤炭相比,天然气燃烧产生的废气中,SO2等污染物较少
D.天然气灶具若燃烧火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则燃烧时应增大进空气量
10.下列叙述中不符合如图实验设计意图的是(  )
A.说明一氧化碳能还原氧化铜
B.说明生成物二氧化碳的密度比空气的大
C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热
D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染
11.某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作步骤如下:
①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a端通入二氧化碳 ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳
其中实验操作顺序最合理的是(  )
A.④⑥⑤②⑥ B.④③⑤②③
C.④①③①② D.④③①②③
12.从化学角度看,下列说法错误的是(  )
A.进入煤矿的矿井后严禁吸烟
B.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,要及时点火检查出泄漏处
C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭火焰
D.面粉厂、加油站严禁烟火
13.现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体。通过上述操作,小芳(  )
A.只收集到CO气体
B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体,后收集到CO2气体
D.先收集到CO2气体,后收集到CO气体
14.通过如图所示实验得出的结论,其中正确的是(  )
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成的
②既可说明二氧化碳的密度比空气的大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成的,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2∶1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷的低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.①④
B.②③⑤
C.②④
D.①②③④⑤
15.实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置如图所示,其叙述正确的是(  )
A.①中仪器甲是长颈漏斗
B.④说明CO2能使石蕊溶液变红
C.③可用于收集和检验气体
D.④⑤⑥只能验证其化学性质
二、填空题(本题包括5个小题,共23分)
16.(4分)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为            。
(2)该实验主要利用了铜片良好的       性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是      (填化学式)。
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是     (填字母)。
A.作反应物
B.隔绝空气
C.升高温度
17.(6分)化学就在我们身边,现有①稀盐酸 ②小苏打 ③熟石灰 ④石墨 ⑤甲烷 ⑥生石灰,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号)。
(1)可用作干电池电极的是            。
(2)可用于金属表面除锈的是            。
(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是            。
(4)可用于改良酸性土壤的是           。
(5)天然气的主要成分是            。
(6)常用作食品干燥剂的是            。
18.(3分)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都存在,应先将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,证明有CO2存在。写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式:             。然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜,观察到                  ,证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭,其灭火的原理是                。
19.(5分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)常见的化石燃料有煤、      和天然气等。天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式是               。
(2)燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是      (填字母)。
A.酸雨
B.温室效应增强
C.臭氧层破坏
D.可吸入颗粒物增加
(3)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。如图为CO2参与的一种“碳转化”。
①下列物质中,属于有机物的是     (填字母)。
A.CaCO3    B.C2H5OH    C.CO
②CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+6H2C2H4+4     。
20.(5分)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,A是一种黑色固体;B是能产生温室效应的一种气体;C是白色难溶固体,其相对分子质量为100;E是胃酸的主要成分;实验室中常用D的溶液检验CO2气体。图中“——”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是           (写化学式),它的一种用途是        。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
AB                    。
C+E                     ,
其基本反应类型是         。
三、简答题(本题包括2个小题,共10分)
21.(7分)某化学小组探究用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题。
(1)a仪器的名称为          ;甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反应     (填“甲”或“乙”)。
(2)甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊溶液变红,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是                   ;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入如图装置     (填字母),在该装置中发生的主要反应的化学方程式为             。
(3)乙同学将CO2通入氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为                。
22.(3分)一氧化碳气体在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)下列对一氧化碳的有关描述中,错误的是      (填字母)。
A.组成:由碳原子和氧原子组成
B.性质:能燃烧
C.用途:可以作燃料
D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
(2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置。指出实验中能证明发生了化学变化的证据:                                (写一条)。
四、实验探究题(本题包括2个小题,共16分)
23.(6分)(1)下列不属于空气污染物的是     (填字母)。
A.二氧化氮
B.二氧化硫
C.PM2.5
D.氮气
(2)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中      (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是          ,具有的化学性质是                 。
②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是       ;写出C处发生变化的化学方程式:             。
24.(10分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成。
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是                。
【交流讨论】(1)改进后的装置(如图2)与图1相比,其优点是         。欲使图2中的红磷着火,可将试管从水中取出并         后才能对试管加热。
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图3),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是         。
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是      (填“吸热”或“放热”)反应,其生成的碱的化学式为       。
五、计算题(6分)
25.某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品16 g,把80 g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。请计算:
实验次数 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第1次 20 11
第2次 20 6
第3次 20 2.8
第4次 20 n
(1)上表中n的数值为             。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是            。
(3)求稀盐酸中溶质的质量分数。
阶段检测三 碳和碳的氧化物 能源的合理利用与开发
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)
1.石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料,它是一种透明的良好导体,也是人工制得的最薄的材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是(  )
A.为白色固体 B.是一种碳单质
C.具有良好的导电性 D.燃烧能生成二氧化碳
答案:A
2.下列说法中,正确的是(  )
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,硬度很大
B.木炭不完全燃烧时会生成一氧化碳,同时吸收大量的热
C.CO和CO2均能使氧化铜还原为铜
D.固态二氧化碳俗称“干冰”,可用于人工增雨
答案:D
3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是(  )
A.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝
B.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.可以用澄清石灰水检验二氧化碳的生成
答案:D
4.如图所示是二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质,又利用了它的化学性质的是(  )
答案:D
5.一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种物质可以作为燃料的主要原因是(  )
A.都是无毒、无害的气体
B.都可以燃烧并放出大量的热
C.燃烧产物均为二氧化碳和水
D.均在自然界中大量存在
答案:B
6.在实验室里,利用如图装置制取气体的方法正确的是(  )
A.用高锰酸钾制取氧气
B.大理石和稀盐酸制取二氧化碳
C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气
D.铜和稀硫酸制取氢气
答案:C
7.如图是某空间站能量转化系统的部分示意图,其中燃料电池中的反应是2H2+O22H2O。下列有关说法不正确的是(  )
A.含H的物质在此过程中没有发生化学变化
B.燃料电池系统将化学能转化为电能
C.水的分解反应需要吸收能量
D.该能量转化系统中的水可以循环使用
答案:A
8.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOHH2O+CO↑,下列说法错误的是(  )
A.实验中所需CO可现制现用
B.此装置可节约试剂,污染小,现象明显
C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
答案:D
9.下列说法不正确的是(  )
A.可燃冰的主要成分是甲烷
B.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源
C.与煤炭相比,天然气燃烧产生的废气中,SO2等污染物较少
D.天然气灶具若燃烧火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则燃烧时应增大进空气量
答案:B
10.下列叙述中不符合如图实验设计意图的是(  )
A.说明一氧化碳能还原氧化铜
B.说明生成物二氧化碳的密度比空气的大
C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热
D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染
答案:B
11.某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作步骤如下:
①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a端通入二氧化碳 ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳
其中实验操作顺序最合理的是(  )
A.④⑥⑤②⑥ B.④③⑤②③
C.④①③①② D.④③①②③
答案:D
12.从化学角度看,下列说法错误的是(  )
A.进入煤矿的矿井后严禁吸烟
B.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,要及时点火检查出泄漏处
C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭火焰
D.面粉厂、加油站严禁烟火
答案:B
13.现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体。通过上述操作,小芳(  )
A.只收集到CO气体
B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体,后收集到CO2气体
D.先收集到CO2气体,后收集到CO气体
答案:C
14.通过如图所示实验得出的结论,其中正确的是(  )
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成的
②既可说明二氧化碳的密度比空气的大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成的,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2∶1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷的低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.①④
B.②③⑤
C.②④
D.①②③④⑤
答案:C
15.实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置如图所示,其叙述正确的是(  )
A.①中仪器甲是长颈漏斗
B.④说明CO2能使石蕊溶液变红
C.③可用于收集和检验气体
D.④⑤⑥只能验证其化学性质
答案:A
二、填空题(本题包括5个小题,共23分)
16.(4分)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为            。
(2)该实验主要利用了铜片良好的       性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是      (填化学式)。
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是     (填字母)。
A.作反应物
B.隔绝空气
C.升高温度
答案:(1)4P+5O22P2O5
(2)导热 CuO
(3)A
17.(6分)化学就在我们身边,现有①稀盐酸 ②小苏打 ③熟石灰 ④石墨 ⑤甲烷 ⑥生石灰,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号)。
(1)可用作干电池电极的是            。
(2)可用于金属表面除锈的是            。
(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是            。
(4)可用于改良酸性土壤的是           。
(5)天然气的主要成分是            。
(6)常用作食品干燥剂的是            。
答案:(1)④ 
(2)① 
(3)② 
(4)③ 
(5)⑤ 
(6)⑥
18.(3分)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都存在,应先将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,证明有CO2存在。写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式:             。然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜,观察到                  ,证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭,其灭火的原理是                。
答案:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 黑色粉末变为红色 把可燃物的温度降到其着火点以下
19.(5分)能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)常见的化石燃料有煤、      和天然气等。天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式是               。
(2)燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是      (填字母)。
A.酸雨
B.温室效应增强
C.臭氧层破坏
D.可吸入颗粒物增加
(3)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。如图为CO2参与的一种“碳转化”。
①下列物质中,属于有机物的是     (填字母)。
A.CaCO3    B.C2H5OH    C.CO
②CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+6H2C2H4+4     。
答案:(1)石油 CH4+2O2CO2+2H2O 
(2)C 
(3)①B ②H2O
20.(5分)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,A是一种黑色固体;B是能产生温室效应的一种气体;C是白色难溶固体,其相对分子质量为100;E是胃酸的主要成分;实验室中常用D的溶液检验CO2气体。图中“——”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是           (写化学式),它的一种用途是        。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
AB                    。
C+E                     ,
其基本反应类型是         。
答案:(1)Ca(OH)2 可用作建筑材料
(2)C+O2CO2 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应
三、简答题(本题包括2个小题,共10分)
21.(7分)某化学小组探究用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题。
(1)a仪器的名称为          ;甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反应     (填“甲”或“乙”)。
(2)甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊溶液变红,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是                   ;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入如图装置     (填字母),在该装置中发生的主要反应的化学方程式为             。
(3)乙同学将CO2通入氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为                。
答案:(1)长颈漏斗 乙
(2)通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体 F NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
(3)小气球逐渐膨胀起来(或小气球变大)
22.(3分)一氧化碳气体在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)下列对一氧化碳的有关描述中,错误的是      (填字母)。
A.组成:由碳原子和氧原子组成
B.性质:能燃烧
C.用途:可以作燃料
D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
(2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置。指出实验中能证明发生了化学变化的证据:                                (写一条)。
答案:(1)A 
(2)黑色CuO变为红色物质(或澄清石灰水变浑浊)
四、实验探究题(本题包括2个小题,共16分)
23.(6分)(1)下列不属于空气污染物的是     (填字母)。
A.二氧化氮
B.二氧化硫
C.PM2.5
D.氮气
(2)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中      (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是          ,具有的化学性质是                 。
②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是       ;写出C处发生变化的化学方程式:             。
答案:(1)D
(2)①下层 密度比空气的大 不燃烧也不支持燃烧 
②碳酸(H2CO3) CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
24.(10分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成。
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是                。
【交流讨论】(1)改进后的装置(如图2)与图1相比,其优点是         。欲使图2中的红磷着火,可将试管从水中取出并         后才能对试管加热。
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图3),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是         。
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是      (填“吸热”或“放热”)反应,其生成的碱的化学式为       。
答案:【知识回忆】与氧气接触且温度达到着火点
【交流讨论】(1)减少污染(或更环保等) 擦干 
(2)氧气(或空气等)
【综合应用】放热 KOH
五、计算题(6分)
25.某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品16 g,把80 g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。请计算:
实验次数 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第1次 20 11
第2次 20 6
第3次 20 2.8
第4次 20 n
(1)上表中n的数值为             。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是            。
(3)求稀盐酸中溶质的质量分数。
答案:(1)2.8 
(2)82.5%
(3)解:设第一次参与反应的HCl的质量为x。
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
100 73
5 g x
x=3.65 g
稀盐酸中溶质的质量分数为×100%=18.25%。
答:稀盐酸中溶质的质量分数为18.25%。
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