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人教七上地理新考向情景题期末复习 讲解课件
人教七上地理期末复习:
第二章 地图 分层好题必刷
教材地图填绘
1
基础题
2
提升题
3
第一节 地图的阅读
秦始皇兵马俑是我国第
一批世界文化遗产,位于今陕西省西安市临潼区。西安某中学组织了以
“参观秦兵马俑,传承中华文化”为主题的研学活动,请你一起参与。
主题情境
秦始皇兵马俑博物馆研学活动
基础题
知识点1 比例尺92考 第3、6、8题
知识点2 方向180考 第2、4、7、9题
知识点3 图例6考 第1、5、6题
基础题 教材改编练
研学前 确定位置,规划路线
研学开始前,同学们收集到了两幅图幅大小相同的秦始皇兵马俑博物
馆地理位置图。据此完成1~3题。
1. 两幅图中“ ”代表地图要素中的( C )
A. 方向 B. 比例尺
C. 图例 D. 经纬网
C
2. 两幅地图辨别方向的方法是( B )
A. 指向标定向法
B. 上北下南,左西右东
C. 经纬网定向法
D. 指南针定向法
B
3. 甲乙两幅地图中( C )
A. 甲图内容详细,实地范围小
B. 乙图内容粗略,实地范围小
C. 甲图内容粗略,实地范围大
D. 乙图内容详细,实地范围大
C
(教材活动改编)同学们利用手机电子地图查询到前往秦始皇兵马俑
博物馆的驾车路线。读图,完成4~5题。
4. 本次研学终点位于起点的( D )
A. 东南 B. 西北
C. 西南 D. 东北
D
5. 与方案2、3相比,方案1的优势体现在( C )
①距离最短 ②红绿灯最少
③用时最短 ④花费最少
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
C
方法指导
指向标定方向——平移法
(1)将指向标平移到参考点实验楼的位置。
(2)根据指向标箭头所指方向确定北方,然后以此确定其他三个方向。
(3)连接实验楼和图书馆,即可得出图书馆在实验楼的东南方向。
研学中 实地参观,感受文化
到达博物馆后,导游讲解道:“目前秦始皇兵马俑共挖掘了三座兵马
俑坑,其中最早发现的是一号俑坑,三座俑坑呈品字形排列,文物陈列厅
位于一号坑的东北侧。”读秦始皇兵马俑博物馆导览图,完成6~7题。
6. 导览图中( C )
A. 博物馆内有3个卫生间
B. 一号坑距离大门约7.5米
C. 三座俑坑中三号坑面积最小
D. 二号坑距文物陈列厅最远
C
7. 为确定前往文物陈列厅的方向,图中应添加的指向标为( A )
A
二号兵马俑坑东西最长处124米,南北最宽处98米,坑内兵马俑面朝
东方。读二号兵马俑坑导览图及同学们研学时所拍照片,完成8~9题。
8. 同学们计划绘制一幅比例尺为1∶500的二号坑平面图,图上东西最长
处为( C )
A. 4厘米 B. 19.6厘米
C. 24.8厘米 D. 30厘米
C
9. (黑白卷改编)同学们拍摄照片的位置可能位于( C )
A. ①地 B. ②地
C. ③地 D. ④地
C
研学后 分享经验,传承保护
10. 游览完兵马俑博物馆后,同学们针对此次研学制作了参观攻略并分享
给大家。阅读图文资料,完成下列问题。(5分)
秦始皇兵马俑博物馆导览图
提升题 能力进阶练
(1)游览图中缺少标注的景点是 。(1分)
(2)从北2号门前往展览馆入口的大致方向为 。
(1分)
秦始皇兵马俑博物馆导览图
三号坑
南(西南)方
(3)(中考新考向·跨数学计算)进入北2号门后,可乘坐电瓶车前往展
览馆入口,若游览图中显示距离为3厘米,则电瓶车行驶的实际距离为
千米。(1分)
0.9
秦始皇兵马俑博物馆导览图
(4)(中考新设问·建议类开放)秦始皇帝陵及兵马俑坑是我国第一批世
界文化遗产。但近年来,随着旅游人数的增加,不文明旅游行为屡禁不
止。作为中学生,请你为游客文明游览提出建议。(任答两点,2分)
【答案】爱护环境卫生;
不随便乱写乱画、污损文物;
有序参观等。
第二节 地形图的判读
课时1 等高线地形图
1. 填图:填出图中圈码代表的地形部位名称。
① ② ③
④ ⑤
2. 读图:图中的等高距为 米,最高峰的海拔范围为 。
等高线地形图
山峰
山脊
山谷
陡崖
鞍部
50
550米~600米
教材地图填绘
知识点 等高线地形图559考
暑假期间,小明与小华分别沿路线A和路线B登泰山,在山顶汇合。
读泰山景区等高线地形图,完成1~3题。
1. 图中等高距为( B )
A. 100米 B. 200米
C. 300米 D. 400米
B
基础题 教材改编练
2. 当小明位于红雨川,小华位于黄溪河时( C )
A. 两人相对高度为20米
B. 两人与玉皇顶的直线距离相等
C. 两人所处海拔相同
D. 两人登山所走的方向相同
C
3. 若想登临景区最高点,一览无余地欣赏景色应前往( A )
A. 玉皇顶 B. 中天门
C. 十八盘 D. 小天烛峰
A
为全面推进乡村振兴,促进经济发展,某村大力发展乡村旅游,开展
实地考察,规划旅游项目。读该村等高线地形图和考察地地形景观素描
图,完成4~5题。
4. 第二幅图的考察地位于第一幅图中的( B )
A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处
B
5. 当地规划的旅游项目合理的是( B )
A. 甲处—极限攀岩 B. 乙处—畅爽漂流
C. 丙处—野外露营 D. 丁处—玻璃栈道
B
知识拓展
等高线地形图的应用
选择交通线 一般尽量与等高线平行,避免跨越太多的等高线。避开陡崖和易滑坡处;尽可能少地通过河流
建水库 一般选在峡谷处,蓄水区应该选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,便于根据地形蓄水、建坝
土地资源的利用 一般平原多作为耕作区,山地多发展林业、畜牧业,建筑用地多在平原、交通便利的地方
自来水厂的选址 一般建在河流的上游,并且远离居民区。从高处向低处,水能自流
居民区 尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方
户外运动的选址 攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处;漂流活动适宜在等高线较密集的山谷处;登山活动多沿等高线稀疏的缓坡
某暑期夏令营组织了一次模拟对抗游戏,分为红、蓝两队,红队任务
为防守,蓝队任务为进攻。读该夏令营模拟对抗游戏作战地等高线地形
图,完成6~7题。
6. 蓝队在进攻途中利用指北针确定方向,到达红队阵地进攻路线的方向
是( C )
C
A. 先向正北再向东北
B. 先向东北再向西北
C. 先向正北再向西北
D. 先向西北再向东北
7. 在图中四地中,红队选择在丁地伏击蓝队的原因是( D )
①地势平坦,便于行军 ②居高临下,视野开阔
D
③靠近河流,水源充足 ④靠近阵地,补给方便
A. ①④ B. ①③
C. ②③ D. ②④
8. 位于小海坨山的国家高山滑雪中心是目前世界上难度最大的高山滑雪
比赛场地之一。读小海坨山等高线地形图,完成下列问题。(6分)
提升题 能力进阶练
(1)甲竞赛雪道沿 (地形部位)延伸。(1分)
(2)丙竞赛雪道山顶出发区的海拔范围为 ,运动员
从该地出发后,总体向 方向滑行。(2分)
山脊
2150米~2200米
西南
(3)竞赛雪道中, 竞赛雪道滑行难度最大,原因为
(任答两点)。(3分)
丙
丙竞赛雪道
山顶出发区海拔高,地势落差大;路线较为曲折;经过的地形较为复杂,
部分赛段坡度较陡等。
9. (中考新题型·地理实验)某校地理兴趣小组开展制作山体模型、绘制
与观察等高线地形图的活动。阅读图文材料,完成下列问题。(6分)
准备材料:染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等。
第一步:制作山体模型
第二步:绘制等高线地形图
(1)下图是某同学绘制等高线地形图过程的照片,正确排序是
(填序号)。(1分)
②①④
③
(2)在绘制等高线时,塑料盒旁的刻度应 (均匀排布/间距
递增)。(1分)
均匀排布
第三步:观察等高线地形图
(3)若要计算图中甲乙两村庄的直线距离,图中还需标注的信息是
。(1分)
(4)图中可能发育河流的是 (A/B)地。(1分)
比
例尺
A
(5)若要在图中甲乙两村之间修建一条公路,从修建难度考虑,①②两
条规划线路中最合适的是 ,并说出理由。(2分)
【答案】理由:②线路只穿越一条等高线,等高线稀疏,坡度缓,施工难
度小。
②线路
第二节 地形图的判读
课时2 分层设色地形图
知识点 分层设色地形图22考
地表形态千姿百态,其摄影师用镜头记录下了全球各地的多种地形和
壮美景观。读下列景观图,完成1~2题。
基础题 教材改编练
1. 陆地表面的地形类型包括( D )
A. 山地、丘陵、平原、高原、陡崖
B. 山峰、陡崖、平原、高原、丘陵
C. 山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部
D. 山地、丘陵、平原、高原、盆地
D
2. 图中景观与其所属的地形类型和特征相匹配的是( C )
A. 甲——丘陵——地势起伏较山地小
B. 乙——盆地——四周高,中部低
C. 丙——平原——宽广平坦,地势起伏小
D. 丁——高原——山峰耸立,地势陡峭
C
易错辨析
地形、地势、地形区、山区和地形部位的概念区分
(1)地形通常是指陆地类型,是地球表面各种各样的起伏形态,常见的
陆地地形类型包括山地、高原、平原、丘陵和盆地。
(2)地势是地球表面高低起伏的总趋势。
(3)地形区是某地区某种地形的具体名称(如我国太行山脉以东的地形
是平原,地形区是华北平原)。
(4)山区包括山地、丘陵和崎岖的高原。
(5)地形部位主要是指山峰(顶)、山脊、山谷、鞍部、陡崖等山体的
地形部位。
某校地理小组开展了 “AI(人工智能)与地理”主题活动,使用AI
绘制了某地的海拔占比图及不同地形的景观图。读某地海拔占比图,完成
3~4题。
3. 据图判断该地的主要地形类型为( B )
B
A. 平原 B. 丘陵 C. 山地 D. 高原
4. AI绘制的景观图与该地主要地形类型匹配的是( C )
C
法国地形多样,包括平原、丘陵和山地等。读法国分层设色地形图,
完成5~6题。
5. 若把该图改为彩色,占比最多的颜色为( B )
A. 白色 B. 绿色 C. 黄色 D. 褐色
B
6. 图中( C )
A. 东北部海拔最高 B. 地形类型较单一
C. 地势东南高西北低 D. 地形以山地为主
C
方法指导
分层设色地形图的判读
第一步:看图例。不同颜色代表不同海拔高度范围,根据海拔高度范围及
特征判读对应的地形类型。
第二步:看分布。哪一种地形类型分布最广,或几种地形类型相对如何分
布,确定地形特征。
第三步:看地势。根据颜色变化确定地势起伏大小以及倾斜方向,确定地
势特征。
灵渠于公元前214年凿成通航,是世界上最古老的运河之一。读灵渠
周边分层设色地形图,完成7~8题。
7. 图中灵渠大致的流向为( A )
A. 自东北向西南 B. 自西北向东南
C. 自西南向东北 D. 自北向南
A
8. 利用该分层设色地形图可以( D )
A. 精确计算灵渠海拔
B. 判断河流灾害发生频次
C. 了解灵渠水资源分布情况
D. 判读灵渠周边地形类型分布
D
第三节 地图的选择和应用
知识点1 选择适用的地图33考
大理古城位于苍山洱海之间,历史悠久。小华一家准备国庆假期前往
大理古城游玩。读大理古城景点分布图,完成1~3题。
基础题 教材改编练
1. 小华从昆明出发,想查询前往大理古城的乘车路线,应选择( B )
A. 遥感影像图 B. 电子导航地图
C. 中国政区图 D. 昆明市区图
B
2. 大理古城景点分布图属于( D )
A. 地形图 B. 交通图
C. 气候图 D. 导游图
D
3. 小华想更详细地了解五华楼周边的情况,在手机上对地图进行了放
大,此时地图的( D )
A. 比例尺无变化 B. 显示范围更大
C. 图幅面积扩大 D. 显示内容更详细
D
知识点2 数字地图的应用21考
小雅家住西安市大雁塔北广场附近,某日她打算前往西安火车站。读
小雅查询到的部分公交路线及部分站点示意图,完成4~5题。
4. 为了经过的站点更少,快速准确到达火车站,小雅应选择乘坐( )
A. 606路 B. 603路
C. 22路 D. 5路
D
5. 小雅发现可以通过手机软件或智能公交站牌实时查看公交位置及路线
信息,其意义在于( A )
①查看公交到站时间
②优化公交车辆调度
③提高市民出行效率
④提高车辆行驶速度
A. ①③ B. ①②
C. ③④ D. ②③
A
且末县地处塔克拉玛干沙漠腹地。2014年时且末县还被沙漠覆盖,十
年之后,这里已经披上“绿装”。读且末县2014年和2024年遥感影像对比
图,完成6~7题。
6. 读图可以看出且末县的( B )
A. 天气变化情况 B. 地面物体变化情况
C. 城镇商业信息 D. 地下水资源分布
B
7. 该类地图还适用于( D )
①景区导览 ②城市规划
③医学诊断 ④灾害监测
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
D
跨学科主题学习 美化校园
校园是我们平时学习、生活的地方。为营造优美舒适的校园环境,某
实验中学在校内开展以“美化校园”为主题的实践活动,请你一起参与。
任务一:了解校园绿地
为了解校园内绿地的分布情况,同学们找来了校园平面图进行查看。读校园平面图,完成1~3题。
种类 面积(平方米)
草坪 —
树林 2400
花坛 113
绿化带 1408
合计 —
1. 图中校园绿地的种类主要有( C )
A. 2种 B. 3种
C. 4种 D. 5种
C
种类 面积(平方米)
草坪 —
树林 2400
花坛 113
绿化带 1408
合计 —
2. 草坪主要分布在校园的( D )
A. 东北角 B. 东南角
C. 西北角 D. 西南角
D
3. 校园绿地总面积约是( B )
A. 4950平方米
B. 5073平方米
C. 5264平方米
D. 5481平方米
B
种类 面积(平方米)
草坪 —
树林 2400
花坛 113
绿化带 1408
合计 —
任务二:调查校园植物
为了更加直观地了解校园植物的分布状况,同学们从校门口开始,逐
渐向校园深入,开展实地调查,最终绘制出校园植物分布图。读校园植物
分布图,完成4~6题。
4. 校园中的植物主要为( A )
A. 乔木 B. 灌木
C. 草本 D. 无法判断
A
5. 学生初进学校校门,映入眼帘的植物是( B )
A. 月季 B. 银杏
C. 桂花 D. 侧柏
B
6. 同学们想在侧柏处放置一个植物观赏指示牌,指示樟树的箭头应指向
( D )
A. 北 B. 南 C. 东 D. 西
D
同学们通过查阅网络和书籍等,了解到花坛内不同植物的花期和生长
习性。读表,完成7~8题。
植物名称 花期 生长习性
紫丁香 4—5月 喜光,但应避免长时间强光照射
月季 4—9月 喜光,每天至少6个小时的直接照射
木芙蓉 8—10月 夏季适当遮阴,花期要保证充足的光照
桂花 9—10月 喜光,光照不足会导致花朵稀少
7. 花坛周围欣赏不到鲜花盛开的季节是( D )
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
D
植物名称 花期 生长习性
紫丁香 4—5月 喜光,但应避免长时间强光照射
月季 4—9月 喜光,每天至少6个小时的直接照射
木芙蓉 8—10月 夏季适当遮阴,花期要保证充足的光照
桂花 9—10月 喜光,光照不足会导致花朵稀少
8. 依据生长习性,最适宜在草坪上种植的有( C )
①桂花 ②紫丁香 ③月季 ④木芙蓉
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
C
植物名称 花期 生长习性
紫丁香 4—5月 喜光,但应避免长时间强光照射
月季 4—9月 喜光,每天至少6个小时的直接照射
木芙蓉 8—10月 夏季适当遮阴,花期要保证充足的光照
桂花 9—10月 喜光,光照不足会导致花朵稀少
任务三:提出改进方案
根据国家有关部门的要求,校园绿化的基本标准是绿地率(绿地面积
/校园总面积)达到30%以上。据此,完成9~10题。
9. 该校园目前的绿地率最接近( A )
A. 10% B. 15%
C. 20% D. 30%
A
10. 为提高校园绿地率,建议合理的是( A )
A. 在空地处新增绿化带
B. 加装绿色太阳能路灯
C. 将花坛改造为雨水花园
D. 组织同学们在草坪种树
A
有同学认为校园花坛面积较小,可以在教学楼和图书馆之间规划
一个新花坛。读图书馆和教学楼二分二至日正午太阳光照示意图,完
成11~13题。
11. 该学校最可能位于( C )
A. 北京(40°N) B. 长沙(28°N)
C. 南宁(23°N) D. 海口(19°N)
C
12. 一年当中正午新花坛可以晒到太阳的时间是( A )
①春分—夏至 ②夏至—秋分
③秋分—冬至 ④冬至—春分
A. ①② B. ①③
C. ①④ D. ②④
A
13. 为了保证新花坛能够最大限度被阳光照射,应该( D )
A. 增加新花坛的长度
B. 降低新花坛的高度
C. 新花坛的选址向教学楼调整
D. 新花坛的选址向图书馆调整
D
14. 根据同学们的调查结果,学校规划将田径场内一部分改造为草
坪,为同学们营造舒适和谐的校园环境。阅读图文材料,完成下列问
题。(7分)
(1)若草坪造价为20元每平方米,规划草坪改造的费用约为 元。(1分)
64000
为保障师生夜晚在草坪散步的安全,学校准备在规划草坪周围安装智
能太阳能路灯,天黑灯自开,天亮灯自熄灭。
(2)(黑白卷改编)为了保证太阳能路灯接受太阳照射时间最长,发电
板应朝 (方向); 一年中智能太阳能路灯亮灯时间最长的一天为
(日期)前后。(2分)
(3)规划草坪施工时会产生噪声问题,请给施工队提出两点注意事项。
(2分)
【答案】调整施工时间;
减少大型机械使用;
在施工设备上安装降噪器等。
南
12月22日
(4)(中考新设问·宣传语类开放)同学们还打算为绿地增加标语,请你
帮他们写出两条标语。(2分)
【答案】爱护绿地,人人有责;
小脚不踩,大地常青;
脚下留情,小草微笑。
Thanks!
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