7 食物链 教案

7食物链
一.
导学目标
知识目标
1、理解动植物之间的食物关系，知道食物链定义。
2、明白食物链由生产者和消费者组成。
3、清楚食物链的营养源自于绿色植物。
能力目标
1、能依据生物间的食物关系写出简单的食物链。
2、能把具体的生物划分为生产者、消费者或分解者。
情感目标
1、引导学生形成自然界的事物是相互联系的科学自然观
2、关心周围环境，保护身边的食物链。
二.
重点与难点
重点：理清生物间存在的错综复杂的食物关系。
难点：学会画出食物链。
学案
自主学习
观察课本P45的图片，找出生物之间的食物关系（谁被谁吃），完成表格
动物名称
食物
二.
合作探究
1、生物之间普遍存在着一种“
”的关系，这种关系像
一样，把生物紧密地
起来，生物学家把生物之间因为食物关系而形成的联系叫做
。
2、画出食物链中的箭头：
①
野果
田鼠
猫头鹰
②
黄雀
螳螂
蝉
提示：箭头指向强者，表示弱肉强食----弱者的肉进到强者肚里了
3、结合生活常识，尝试写出你所知道的食物链
4、
①食物链的源头是
，
终点是
；
②食物链一般由
和
两种生物构成。
三.应用提升
尝试理清下图中的动植物间食物关系，制作成食物链纸环：
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四.课堂小结