【课堂无忧】冀教版二上5.6《用9的乘法口诀求商》（课件）

(共23张PPT)
第六课时
用9的乘法口诀求商
（冀教版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
结合具体事例，经历用9的乘法口诀自主解决生活中简单问题的过程。
01
02
熟练掌握用口诀求商的方法，会用9的乘法口诀计算相应的除法。
03
提高用口诀计算的速度和正确率，增强学好数学的信心。
温故孕新
把 下 面 的 乘 法 口 诀 补 充 完 整。
一( )得九
( )九十八
九
二
四( )三十六
( )九二十七
五( )四十五
( )九五十四
八( )七十二
( )九六十三
三
九
九
六
七
九
( )九八十一
九
合作探究
把45枝花插在花瓶中。
(1)每个花瓶插9枝花，需要几个花瓶？
求份数用除法。
已知总数
每份数
已知总数和每份数，求份数用除法。
45 ÷ 9 =
想: (五)九四十五
5(个)
答：需要5个花瓶。
合作探究
把45枝花插在花瓶中。
45 ÷ 5 =
想: 五(九)四十五
9(枝)
已知总数和份数，求每份数用除法。
（2）把这些花平均插在5个花瓶里,每个花瓶插几枝？
总数
份数
答：每个花瓶插9枝。
合作探究
45 ÷ 9 =
想: (五)九四十五
5(个)
45 ÷ 5 =
想: 五(九)四十五
9(枝)
五九四十五
你是用哪句乘法口诀计算的？
合作探究
用下面的鲜花配成9个同样的花篮，可以怎样搭配？
就要把3种花的总数分别平均分成9份，求出每份是几。
月季：
72÷9＝
8（枝）
郁金香：
27÷9＝
3（枝）
百合：
36÷9＝
4（枝）
八九七十二
三九二十七
四九三十六
变式深化
用7, 9, 63写出两个乘法算式和两个除法算式。
7 × 9 = 63
9 × 7 = 63
63 ÷ 7 = 9
63 ÷ 9 = 7
巩固练习
8 × 9 =
1.
练一练
72
八九七十二
8
72 ÷ 8 =
口诀:
9
72 ÷ 9 =
9 × 6 =
54
六九五十四
9
54 ÷ 6 =
口诀:
6
54 ÷ 9 =
9 × 7 =
63
七九六十三
9
63 ÷ 7 =
口诀:
7
63 ÷ 9 =
巩固练习
2.
64 ÷ 8 =
6 × 6 =
81 ÷ 9 =
35 ÷ 7 =
24 ÷ 8 =
4 × 8 =
5 × 5 =
7 × 9 =
36 ÷ 4 =
想: 八八六十四
8
想: 六六三十六
36
想: 九九八十一
9
想: 五七三十五
5
想: 三八二十四
3
想: 四八三十二
32
想: 五五二十五
25
想: 七九六十三
63
想: 四九三十六
9
巩固练习
3. 二(1)班 36 名同学做早操 , 9名同学排一队 , 可以排几队？
已知总数和每份数，求份数用除法。
36 ÷ 9
= 4(队)
答：可以排4队。
巩固练习
4. 有54个乒乓球，每6个装一盒，需要( )个盒子。
已知总数和每份数，求份数用除法。
54 ÷ 6
= 9(个)
答：需要9个盒子。
54 ÷ 9
= 6(个)
答：需要6个盒子。
课堂小结
今天你有什么收获？
板书设计
用9乘法口诀求商
27÷3＝9
想：三(九)二十七
27÷9＝3
想：(三)九二十七
分层作业
1.连一连。
分层作业
③
2.6名同学带了54份《垃圾分类手册》去新港社区发放，
___________？如果列式为54÷6=9(份)，那么横线上
填的是( )。
①一共有多少份手册
②还需要印几份手册
③平均每名同学发几份手册
④每位居民收到几份手册
分层作业
3. 连一连。
分层作业
4.用60元钱买下面的毛巾，各能买几条？
9×6＝54（元）
8×7＝56（元）
分别能买6条，7条，8条。
7×8＝56（元）
分层作业
5.小蜗牛自己住在池塘边的石缝里面，周围一个小伙伴也没有，它想搬到小土岗那边住，那边会有好多小动物和它玩。
8 × 9 = 72(米)
答：8天能爬到小土岗。
72 ÷ 9 = 8(天)
如果你每天爬8米，9天就能到了。
我每天爬9米，几天能爬到小土岗？
可以先求出到小土岗一共多少米。
再求每天爬 9 米，几天爬到。
分层作业
你看懂游戏规则了吗？和同桌一起做一做。
一人抽取两个数字卡片并说出乘法算式，另外一人说出两条除法算式。
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让备课更有效
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