苏教版2024八年级生物下册 第六单元 第21章 第四节人类的起源与进化 一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版2024八年级生物下册 第六单元 第21章 第四节人类的起源与进化 一课一练（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-23 00:00:00 | ||
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文档简介
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苏教版2024八年级生物下册
第四节 人类的起源与进化 一课一练
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、单项选择题（每题3分，共45分）
1、现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 大猩猩
2、在人类进化过程中，最关键的阶段是（ ）
A. 能人 B. 直立人 C. 智人 D. 南方古猿
3、下列哪项是区分人类与猿类的重要标志？（ ）
A. 使用工具 B. 直立行走 C. 大脑发达 D. 产生语言
4、北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（ ）
A. 早期猿人 B. 晚期猿人（直立人）
C. 早期智人 D. 晚期智人
5、下列关于人类起源的叙述，错误的是（ ）
A. 人类起源于森林古猿
B. 人类的进化是自然选择的结果
C. 人类和现代类人猿可以和平共处
D. 现代类人猿现在也能进化成人类
6、在人类进化过程中，下列哪项变化的顺序是正确的？
A. 直立行走 → 制造和使用工具 → 大脑发达 → 产生语言
B. 制造和使用工具 → 直立行走 → 产生语言 → 大脑发达
C. 直立行走 → 大脑发达 → 制造和使用工具 → 产生语言
D. 产生语言 → 制造和使用工具 → 直立行走 → 大脑发达
7、下列哪项不属于现代人种（晚期智人）的划分？（ ）
A. 蒙古利亚人（黄种人） B. 高加索人（白种人）
C. 尼格罗人（黑种人） D. 直立人
8、人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）
A. 能够使用火 B. 能够直立行走
C. 能够制造工具 D. 能够使用工具
9、下列哪一项不属于人类特有的特征？（ ）
A. 有复杂的语言 B. 使用工具
C. 大脑发达 D. 直立行走
10、“露西”少女（南方古猿）化石的发现，表明古人类在那个时期已经能够（ ）
A. 使用火 B. 直立行走
C. 制造工具 D. 产生语言
11、下列关于人种的叙述，错误的是（ ）
A. 人种的形成是自然选择和环境因素共同作用的结果
B. 不同人种在体质特征上的差异，如肤色，是对不同环境适应的结果
C. 不同人种之间在智力和体质上存在巨大的、本质的差异
D. 所有人种在生物学上是同属于一个物种——智人种
12、人类进化过程中，火的使用和工具的制造主要促进了哪一器官的发育？（ ）
A. 心脏 B. 肺 C. 大脑 D. 腿部肌肉
13、下列哪项证据最直接地证明了人类起源于古猿？（ ）
A. 解剖学证据 B. 化石证据
C. 胚胎学证据 D. 分子生物学证据
14、在人类进化的四个阶段中，最早走出非洲的是（ ）
A. 早期猿人 B. 晚期猿人（直立人）
C. 早期智人 D. 晚期智人
15、下列关于人类起源和进化的说法，科学的是（ ）
A. 上帝创造了人类
B. 女娲抟土造人
C. 人类是由森林古猿经过漫长岁月进化而来的
D. 人类和现代类人猿没有亲缘关系
二、填空题（每空2分，共20分）
1、现代类人猿主要包括长臂猿、猩猩、 和 四种。
2、人类进化的历程通常分为四个阶段：南方古猿（早期猿人）→ → → 。
3、人类进化过程中， 使前肢解放出来，能够使用和制造工具，促进了大脑的发育。
4、人类不同种族在生物学上同属于一个物种，即 。
5、不同人种（如白种人、黑种人、黄种人）的形成，是人类在不同地域内经过 长期作用的结果。
三、连线题（10分）
请将下列人类进化的阶段与其主要特征用线连接起来：
1、南方古猿（早期猿人） A. 脑容量增大，能制造精致的石器，会人工取火，有语言能力
2、能人 B. 脑容量与现代类人猿相当，能直立行走，只能使用天然工具
3、直立人（晚期猿人） C. 脑容量比南方古猿大，能制造工具
4、智人 D. 脑容量接近现代人，能制造各种工具，学会了人工取火
四、简答题（25分）
1. 简述人类起源于森林古猿的主要证据有哪些？（至少写出三点）（15分）
2. 为什么说直立人是人类进化过程中最关键的阶段？（10分）
参考答案
一、单项选择题
1、C
2、B
3、B
4、B
5、D
6、A
7、D
8、B
9、B (部分猿类也能使用简单工具，但制造工具是人类特有)
10、B
11、C (所有人种在生物学上是平等的)
12、C
13、B
14、B
15、C
二、填空题
1、大猩猩、黑猩猩
2、能人、直立人、智人
3、直立行走
4、智人种
5、自然选择
三、连线题
1、南方古猿 —— B
3、直立人 —— D
智人 —— A
4、四、简答题
1. 参考答案：
化石证据： 在非洲等地发现了大量古猿化石（如“露西”少女），其骨骼结构既像猿又像人，特别是骨盆和下肢骨表明能直立行走。
解剖学证据： 人类与现代类人猿（特别是黑猩猩）在身体结构、内脏器官等方面非常相似。
分子生物学证据： 人类与黑猩猩的DNA序列相似度极高（超过98%），亲缘关系最近。
胚胎学证据： 人类胚胎发育早期会出现尾和鳃裂，这与鱼类、两栖类等脊椎动物相似，说明有共同的祖先。
2. 参考答案：
直立人是人类进化过程中最关键的阶段，因为：
形态上： 身高增长，脑容量显著增大（是人类进化中脑容量增加最快的时期），面部特征更接近现代人。
行为上： 完全直立行走。
技术上： 能够制造不同用途的石器（旧石器时代），并学会了用火（这是人类第一次支配一种自然力）。
分布上： 最早走出非洲，扩散到亚洲和欧洲（如北京猿人、蓝田人）。
社会上： 群体生活更加紧密，可能已经有了简单的语言。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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苏教版2024八年级生物下册
第四节 人类的起源与进化 一课一练
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、单项选择题（每题3分，共45分）
1、现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 大猩猩
2、在人类进化过程中，最关键的阶段是（ ）
A. 能人 B. 直立人 C. 智人 D. 南方古猿
3、下列哪项是区分人类与猿类的重要标志？（ ）
A. 使用工具 B. 直立行走 C. 大脑发达 D. 产生语言
4、北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（ ）
A. 早期猿人 B. 晚期猿人（直立人）
C. 早期智人 D. 晚期智人
5、下列关于人类起源的叙述，错误的是（ ）
A. 人类起源于森林古猿
B. 人类的进化是自然选择的结果
C. 人类和现代类人猿可以和平共处
D. 现代类人猿现在也能进化成人类
6、在人类进化过程中，下列哪项变化的顺序是正确的？
A. 直立行走 → 制造和使用工具 → 大脑发达 → 产生语言
B. 制造和使用工具 → 直立行走 → 产生语言 → 大脑发达
C. 直立行走 → 大脑发达 → 制造和使用工具 → 产生语言
D. 产生语言 → 制造和使用工具 → 直立行走 → 大脑发达
7、下列哪项不属于现代人种（晚期智人）的划分？（ ）
A. 蒙古利亚人（黄种人） B. 高加索人（白种人）
C. 尼格罗人（黑种人） D. 直立人
8、人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）
A. 能够使用火 B. 能够直立行走
C. 能够制造工具 D. 能够使用工具
9、下列哪一项不属于人类特有的特征？（ ）
A. 有复杂的语言 B. 使用工具
C. 大脑发达 D. 直立行走
10、“露西”少女（南方古猿）化石的发现，表明古人类在那个时期已经能够（ ）
A. 使用火 B. 直立行走
C. 制造工具 D. 产生语言
11、下列关于人种的叙述，错误的是（ ）
A. 人种的形成是自然选择和环境因素共同作用的结果
B. 不同人种在体质特征上的差异，如肤色，是对不同环境适应的结果
C. 不同人种之间在智力和体质上存在巨大的、本质的差异
D. 所有人种在生物学上是同属于一个物种——智人种
12、人类进化过程中，火的使用和工具的制造主要促进了哪一器官的发育？（ ）
A. 心脏 B. 肺 C. 大脑 D. 腿部肌肉
13、下列哪项证据最直接地证明了人类起源于古猿？（ ）
A. 解剖学证据 B. 化石证据
C. 胚胎学证据 D. 分子生物学证据
14、在人类进化的四个阶段中，最早走出非洲的是（ ）
A. 早期猿人 B. 晚期猿人（直立人）
C. 早期智人 D. 晚期智人
15、下列关于人类起源和进化的说法，科学的是（ ）
A. 上帝创造了人类
B. 女娲抟土造人
C. 人类是由森林古猿经过漫长岁月进化而来的
D. 人类和现代类人猿没有亲缘关系
二、填空题（每空2分，共20分）
1、现代类人猿主要包括长臂猿、猩猩、 和 四种。
2、人类进化的历程通常分为四个阶段：南方古猿（早期猿人）→ → → 。
3、人类进化过程中， 使前肢解放出来，能够使用和制造工具，促进了大脑的发育。
4、人类不同种族在生物学上同属于一个物种，即 。
5、不同人种（如白种人、黑种人、黄种人）的形成，是人类在不同地域内经过 长期作用的结果。
三、连线题（10分）
请将下列人类进化的阶段与其主要特征用线连接起来：
1、南方古猿（早期猿人） A. 脑容量增大，能制造精致的石器，会人工取火，有语言能力
2、能人 B. 脑容量与现代类人猿相当，能直立行走，只能使用天然工具
3、直立人（晚期猿人） C. 脑容量比南方古猿大，能制造工具
4、智人 D. 脑容量接近现代人，能制造各种工具，学会了人工取火
四、简答题（25分）
1. 简述人类起源于森林古猿的主要证据有哪些？（至少写出三点）（15分）
2. 为什么说直立人是人类进化过程中最关键的阶段？（10分）
参考答案
一、单项选择题
1、C
2、B
3、B
4、B
5、D
6、A
7、D
8、B
9、B (部分猿类也能使用简单工具，但制造工具是人类特有)
10、B
11、C (所有人种在生物学上是平等的)
12、C
13、B
14、B
15、C
二、填空题
1、大猩猩、黑猩猩
2、能人、直立人、智人
3、直立行走
4、智人种
5、自然选择
三、连线题
1、南方古猿 —— B
3、直立人 —— D
智人 —— A
4、四、简答题
1. 参考答案：
化石证据： 在非洲等地发现了大量古猿化石（如“露西”少女），其骨骼结构既像猿又像人，特别是骨盆和下肢骨表明能直立行走。
解剖学证据： 人类与现代类人猿（特别是黑猩猩）在身体结构、内脏器官等方面非常相似。
分子生物学证据： 人类与黑猩猩的DNA序列相似度极高（超过98%），亲缘关系最近。
胚胎学证据： 人类胚胎发育早期会出现尾和鳃裂，这与鱼类、两栖类等脊椎动物相似，说明有共同的祖先。
2. 参考答案：
直立人是人类进化过程中最关键的阶段，因为：
形态上： 身高增长，脑容量显著增大（是人类进化中脑容量增加最快的时期），面部特征更接近现代人。
行为上： 完全直立行走。
技术上： 能够制造不同用途的石器（旧石器时代），并学会了用火（这是人类第一次支配一种自然力）。
分布上： 最早走出非洲，扩散到亚洲和欧洲（如北京猿人、蓝田人）。
社会上： 群体生活更加紧密，可能已经有了简单的语言。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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