人教版八年级物理下册同步培优备课课件（新教材）8.1牛顿第一定律（48页ppt）

(共48张PPT)
人教版(新教材）物理8年级下册公开课精做课件
第八章 力和运动
8.1牛顿第一定律
物理观念：认识阻力对物体运动的影响；准确表述牛顿第一定律；知道惯性，会解释简单的惯性现象。
科学思维：从“力维持运动” 的错误认知出发，逐步建立 “力改变运动状态” 的科学思维；基于阻力对运动影响的实验事实，归纳推理得出牛顿第一定律。
科学探究：通过 “探究阻力对运动的影响” 实验，学会控制变量法和转换法的应用，掌握实验设计、操作与数据记录分析的方法；在实验过程中，能提出合理猜想，设计实验方案，分析实验误差，培养科学探究的基本素养。
科学态度与责任：通过科学史实的介绍，让学生感受科学研究的严谨和艰辛，培养尊重科学、勇于质疑的态度；结合惯性在生活中的应用和危害，树立安全意识，增强运用物理知识解决实际问题、服务社会的责任感。
素养目标
日常生活中，我们推小车，则小车运动；停止推小车，则小车很快静止；体育课上我们踢足球，足球离开脚后仍能继续向前滚动一段距离才停下。物体的运动和力之间存在着怎样的关系？
飞机原来处于静止状态，后来为什么会运动？
如果壮汉不再用力，飞机还能运动吗？
视频 壮汉拉飞机
亚里士多德
(公元前384~公元前322)
物体的运动需要力来维持。
思考：你可以从这些例子中得出什么？
伽利略
(1564~1642)
你能用亚里士多德的观点解释以下现象吗？
物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。
你支持谁的观点呢？
阻力对物体运动的影响
阻力对物体的运动有何影响？
提出问题：
猜想：
阻力可能是使物体速度减小直至停下来的原因。
演示实验：
要探究力与运动的关系，我们先从“阻力”入手。阻力会阻得物体的运动，那阻力的大小对物体的运动有怎样的影响呢
设计实验：
只探究阻力的影响，需要用到什么物理方法？
我们以同一个小车为例进行研究，怎么让小车不受推力自己运动？如何使小车每次都获得相同的运动状态。如何改变小车所受的阻力？
如何比较阻力的影响？
同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑
控制变量法
转换法
棉布
木板
进行实验：
让小车从斜面的同一高度，由静止滑下，观察其运动情况，并记录其停下的位置。更换水平面类型，再次实验。
实验 阻力对物体运动的影响
平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。
表面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m 小车速度减小情况
毛巾
棉布
木板
实验记录：
实验结论：
1.换成粗糙程度更小的水平面会怎样？
2.如果小车运动时不受阻力会怎样？
讨论与交流：
伽利略
如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
分析类似实验
进一步补充
笛卡尔
只要物体开始运动，就将继续以同一速度并沿着同一直线方向运动，直到遇到某种外来原因造成的阻碍或偏离为止。
如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。—— 牛顿
总结
牛顿
牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
1.牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因。
2.“一切”表示这个定律具有普遍性，没有例外。
3.“总保持”是指物体不受外力时只有保持静止或匀速直线运动，要改变这种状态，物体必须受力的作用。
定律解读
4.强调：牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的，不是直接的实验结论，但其中符合逻辑的科学推理是非常重要的。
关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（ ）
A.牛顿第一定律可以通过大量的实验直接证明
B.物体保持静止或匀速直线运动状态叫作牛顿第一定律
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力是维持物体运动的原因
C
例
你知道他是怎么做到的吗？
掌握了惯性的知识你也可以做到！
演示：
实验中，物体在受力之前处于什么状态？
受到力的作用的瞬间，物体的运动情况分别是怎样的？
原来静止的物体有保持静止状态的性质。
视频 惯性
小车和小球在受力之前都处于什么状态？
后来小车遇到障碍物受力停下来，小球依然？
原来运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质。
演示：
惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。
对惯性的理解
(1)惯性是物体固有的属性，一切物体都具有惯性。
(2)惯性与运动状态无关，物体不论处于怎样的运动状态，惯性总是存在的。
(3)惯性与物体是否受力无关，与速度大小无关。
惯性相关的现象：
水不会直接落下来
他想撞上去吗？
一团空气向前形成空气炮
注意：惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性”“具有惯性”；而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和力的作用混为一谈。
因为牛奶具有惯性，要保持静止状态，所以相对杯子向右侧洒出。
思考：在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
牛奶开始处于静止状态。
当杯子突然向左运动时，
解释方法
交代研究对象初始状态；
物理过程(突然发生的情况)；
研究对象由于惯性要保持原来的状态。
人原来处于向前运动的状态。当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
思考：汽车突然刹车，为什么人会向前倾？
探究惯性的大小
使两个相同的易拉罐(一个空、一个满)从斜面的同一位置由静止滑下，撞击摆放在水平面上同一位置的木块。观察现象。
满的易拉罐更不容易停下来，是因为满的易拉罐_______大，所以它的惯性大。
质量
物体的惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。
箱子质量越大
越难推动
演示：
惯性和牛顿第一定律（又称惯性定律）的区别及联系：
惯性 牛顿第一定律
区别 固有性质 运动规律
物体在任何运动状态都具有 不受外力作用的情况下才成立
联系 牛顿第一定律是物体不受外力作用时，物体惯性的直接表现
利用物体的惯性：
掷铅球
紧固锤头
跳远助跑
开车系上安全带
保持安全距离
防范惯性带来的危害：
禁止超载
下列现象中，属于避免惯性造成危害的是（　　）
A.用手拍打衣服上的灰尘
B.运动员采用助跑跳远
C.乘车时驾驶员和乘客都系好安全带
D.冰壶运动员投出冰壶后，冰壶仍能前进一段距离
C
例
自学：教材P22-汽车安全带与安全气囊
视频 安全带和安全气囊
1.
如图所示，小训在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，最后撤掉棉布；让小车从斜面上由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面以及木板表面上滑行的距离。
同一
(1)实验中，每次使小车从同一斜面的　　　　(填“同一”或“不同”)高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时具有相同的_________，这种探究物理问题的方法叫___________法。
(2)实验中通过观察　　　　　　　　　来判断阻力对物体运动的影响，这种研究物理问题的方法叫作
　　　　法。
速度
控制变量
小车运动的距离
转换
远
(3)实验发现：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越　　　　，小车的速度减小得越　　　　。
(4) 伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为　　　　，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
(5)若小车在棉布上滑出了最右端，应该如何改进实验：　　　　　　　　　　　　　。
返回
慢
0
将斜面倾斜度减小
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2.
运动状态
墨家著作《墨经》中对力做了比较科学的阐述，认为力是物体动起来的原因或能使运动的物体运动得越来越快。该阐述说明力可以改变物体的　　　　　　；小训将球踢出瞬间脚离开球，球则顺着草坪继续运动一段距离才停下来。分析得出，物体的运动
　　　　(填“不需要”或“需要”)力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了　　　　。
不需要
阻力
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3.
D
[2025上海期末改编]关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是(　　)
A．它是由实验直接得到的结论
B．物体不受力，只能保持静止
C．力是维持物体运动状态的原因
D．它是建立在大量事实的基础上，通过推理、抽象概括出来的结论
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4.
C
[2025广东江门期末]成熟的椰子从椰树上脱落后总是落向地面。若椰子下落过程中所受外力全部消失，椰子将(　　)
A．加速直线下落
B．保持静止
C．匀速直线下落
D．加速直线上升
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5.
运动状态
如图是一辆小汽车在雪地转弯的场景，从小汽车运动的轨迹来看力的作用效果，体现了力能够改变小汽车的　　　　　　；若此时小汽车受到的外力全部消失，小汽车将会　　　　　　　　　　(填运动状态)。
做匀速直线运动
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6.
A
爷爷为地铁站运营的有序高效而感慨。小点说，若地铁站中这些物体所受力全部消失，则(　　)
A．运动的洗地机器人永远匀速直线运动下去
B．乘务员手中握着的水杯掉落
C．站在候车区的人向上飘起
D．行驶的列车缓缓停车靠站
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7.
C
如图所示，一个小球被竖直抛向空中，上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时，所受的力突然全部消失，那么该小球将(　　)
A．静止在A点
B．继续向上运动一段距离，最后静止在B点
C．以到达A点时的速度向上做匀速直线运动
D．继续向上运动一段距离，到达B点后匀速向下运动
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8.
D
大约从唐代开始，人们在清明扫墓的同时，也伴以踏青游乐的活动，因此，清明节也被人们称作“踏青节”，如图所示为冷枚画作《荡秋千》部分图，描绘了清明节荡秋千的活动。假如图中两位女生荡到右边最高点时所受的外力突然全部消失，她们将会(　　)
A．继续向右运动 B．从右向左运动
C．竖直向下运动 D．静止不动
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9.
C
[2025深圳期中]在体育测试中，小训同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动
到d点停止。下列说法正确的是(　　)
A．球从a点上升到b点，是因为手对球有力的作用
B．球从a点上升到b点，重力逐渐变大
C．若球在b点受到的力全部消失，球将做匀速直线运动
D．球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持
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10.
改变
[2025天津红桥区期中]如图，小训让小球从曲面下滑，这个过程中，小球的运动状态　　　　(填“改变”或“不改变”)。若小球到达C点时，所受的力都消失，小球将沿轨迹　　　　(填字母)运动。
b
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11.
速度保持不变
在某科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，航天员驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云、空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象，假如燃料燃尽时飞船的速度为v，飞船将
会　　　　　　　　(填“越来越快”“越来越慢”或“速度保持不变”)，你的依据是__________________。
牛顿第一定律
12.
“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。为了探究阻力对运动的影响，伽利略提出了“斜面实验”，如图所示。
距离
(1)让小球从斜面A上由静止滚下来，小球将滚上斜面B。如果没有阻力，小球将上升到原来的高度。
(2)减小斜面B的倾角。小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的__________。
永远运动下去
(3)继续减小斜面B的倾角，直至它最终成为水平面，小球再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定的速度____________________________。
(4)伽利略通过此实验推测出力与运动的关系：
力不是　　　　物体运动状态的原因，而是
　　　　物体运动状态的原因。
维持
改变
匀速直线
(5)笛卡儿在伽利略观点之上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将做　　　　　　运动。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相比于“笛卡儿的观点”，“牛顿第一定律”的优点是____________________________________。
补充了静止物体不受力时的运动规律
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牛顿第一定律
惯性
牛顿第一定律
阻力是改变物体运动状态的原因
内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态
在大量的实验基础上，经科学推理而得出的
定义：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
影响因素：惯性的大小由质量决定
应用：惯性的利用与防止
谢谢观看！