一、学习目标:1、
知道不同元素可以形成不同物质,同种元素也可以形成不同物质了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质。2、了解木炭、活性炭的吸附性。
二、学法指导1、通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析,懂得物质结构、性质和用途之间的关系。2、通过木炭、活性炭对红墨水的吸附实验,学会用对比实验的方法来解决实际问题。3、通过对C60、碳钠米管的发现及研究的介绍,学会用发展的眼光看问题、提高学生的科学素质。
三、知识链接:1、玻璃刀上镶有金刚石能切割玻璃?2、轻轨电车是近年来新兴的城市高架交通工具,具有污染小的优点.当轻轨电车开动时,轻轨电车上裸露的电刷沿架空电线滑动.电刷材料中含有石墨。
四、学习过程(先学后教五环节模式)
(一)明确目标(1分钟)
(由教师组织教学)
(二)学生自主学习:(15分钟)完成知识链接1、21、看教材P104-P106(5分钟)学生实验:(10分钟)1、将铅笔削好,用手摸摸削下来的黑色粉末,有什么感觉。2、将桌上的导线、电池、灯泡、铅笔连接起来,观察现象。3、请同学们将蜡烛点燃,在火焰上方2-3cm处将刀片烘烤一分钟上,熄灭蜡烛,待小刀稍冷却,仔细观察刀片的变化。4、在盛有半瓶水的小锥形瓶里,加入一滴红墨水,使水略显结色。投入几块烘烤过的木炭(或活性炭),轻轻振荡,观察现象。实验完后,学生阐述现象,教师引导学生分析产生这种现象可以说明什么问题。
(三)小组合作
质疑探究(5分钟)反复阅读教材,先独立思考以下问题,然后小组讨论:结构主要物理性质用途金刚石石墨木炭活性炭C60小结
(四)交流展示,学生讲解思考题(5分钟) 思考1:金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,为什么它们的物理性质差异很大 2、讨论:教材P105,物质的性质和用途之间有什么关系?思考2:怎样证明金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质呢
(五)抢答:(4分钟)1、寒冷的冬季,甘愿燃烧自己,温暖别人,这是
。2、吸进的是毒气、废气,把清新的空气留给人们,这是
。3、在纸上写写画画,磨去的是它的身体,留下的是知识和真理,它是
。4、虽然雍容华贵,但也乐意做划玻璃的小事
。5、出生时间不长,超导方面功德无量,这是
。教材P1091-5题(六)评价反馈内容
课后练习:1、下列各组物质中,前一种是单质,后一种是混合物的是(
)A、石墨、铅笔芯
B、水蒸气、大理石C、空气、焦炭
D、金刚石、氧化铁2、下列说法正确的是(
)A、金刚石与石墨的各种性质都不相同B、铅笔芯是由金属铅制成的,所以能导电C、金刚石是由碳元素组成的,所以能导电D、金刚石是天然物质中最硬的物质3、石墨可以作高温电炉的电极,是因为(
)A能燃烧
B能传热
C很软
D熔点高能导电4、金刚石和石墨的物理性质差异很大,是因为(
)A碳原子内部结构不同
B元素组成不同C碳原子排列不同
D碳原子结构中,最外层电子数不同5、下列变化中属于化学变化的是(
)A、用木炭给红糖溶液脱色B、石墨在一定条件下转变为金刚石C、用金刚石可划玻璃D、石墨粉末与粘土混合制成铅笔芯6、1999年曾使用“石墨炸弹”使高压电线路短路,这利用了石墨的(
).
A.可燃性
B.还原性
C.导电性D.润滑性7、在天然物质中硬度最大的(
).
A.金刚石
B.氯酸钾
C.石灰石
D.石墨8、科学家预测:C60外,具有封闭笼状结构的还可能有C28、C32、C50、C70、C84等,下列说法正确的是(
)A、它们都是由碳元素组成
B、它们的性质相同
C、它们是新型的化合物
D、它们的用途相同9、下列关于金刚石和石墨的说法正确的是(
)。A、金刚石和石墨外观相似
B、金刚石和石墨都不导电C、金刚石和石墨都有较好的润滑性D、金刚石和石墨的原子排列方式不同造成性质有较大的差异10、金刚石价值昂贵的原因是(
)A
金刚石外观光彩夺目
B
金刚石常作装饰品C
金刚石非常坚硬
D
金刚石稀少且物理性质特殊11、关于石墨的物理性质说法正确的是(
)A
深灰色有金属光泽的透明固体
B
质软、有滑腻感
C
有优良的导电性能
D
熔点低
能力提升
1、活性炭可以做电冰箱的除味剂,这是利用它的(
)
A、氧化性
B、还原性
C、吸附性
D、挥发性
2、活性炭和木炭能使红棕色NO2气体及红墨水褪色是因为(
)
A、它们都呈颗粒状,而且是黑色
B、它们的主要成分是碳
C、它们有疏松多孔的结构
D、它们的密度小
3、仅含一种元素的物质是(
).
A.
化合物
B.单质
C.混合物
D.单质或混合物
4、下列说法中正确的是(
)
A
由同种元素组成的物质可能是混合物
B
目前人们发现了114种元素,也就是说发现了114种单质
C由同种元素组成的物质一定是单质
D
碳的各种单质的化学性质不同
迁移拓展
如图所示,将活性炭投入盛满红棕色NO2气体的集气瓶中,立即塞上单孔塞。
(1)轻轻摇动集气瓶。可观察到的现象是————————————————————————
(2)打开橡皮管的夹子。看到的现象是——————————————————————————
(3)上述实验说明—————————————————
课后作业:
预习后半部分的内容
C60的分子结构
石墨的结构