芦溪县2015-2016年上学期四年级期中考试
语
文
试
卷
一、读拼音写词语。(10分)
lǒng
zhào
guī
lǜ
yáng
yì
chóng
dié
zhù
zhǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
wā
jué
qīng
xié
níng
shì
zhèng
zhòng
kāi
pì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、选择正确的读音划横线。(3分)
供养不周(gōng
gòng)
空隙(kòng
kōng)
脸颊(jiá
xiá)
枉费心机(wǎng
wàng)
净角(jué
jiǎo)
涟漪(yī
yǐ)
三、词语积累。(8分)
1、选择合适的成语填入括号。
踏踏实实
笨鸟先飞
来龙去脉
马到成功
在学习中,我们的学习态度要(
),要弄清知识的(
),如果觉得自己不够聪明,就要学会(
),这样才能(
)。
2、狂风大作(写含有“风”字的成语)〔
〕〔
〕
3、紫檀色(写你积累的颜色词语)〔
〕〔
〕
四、句子直通车。(12分)
1、我们不能被困难吓倒。(这句话可以换成另一种表达,意思不变。)
2、笑很重要。只会笑又远远不够。(用关联词连成一句话)
3、请用积累的句子和词语描述一下巨人花园四季的景色。
巨人的花园,
4、秋天到了,落叶在空中飞舞。(发挥想象用比喻或拟人方式来形容)
5、修改病句。①几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
②每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
五、课文内容精彩回顾。(15分)
1、经过半个学期的学习,我知道了老舍先生家
( http: / / www.21cnjy.com )有一只
的猫;《观潮》让我感受到了
、
、
的壮观景象;我还知道爬山虎是有脚的,它的脚长在
。
2、同样是写鹅的走路姿势,《白鹅》是这样写的:鹅的步调从容,
《白公鹅》中写到:它走起路来慢条斯理,
3、我喜欢的哲理诗句是:
4、我最喜欢的山水对联是:
5、《幸福是什么》告诉我们,幸福要靠劳动,要
六、我是小法官。对的画“√”,错的画“×”。(3分)
1、“鹅吃饭的时候,非有一
( http: / / www.21cnjy.com )个人侍候不可,真是架子十足。”这句话是说鹅很讨厌,架子很大。
(
)
2、读写景物的文章,要做到边读边想象,就能在头脑中形成画面。
(
)
3、“随遇而安”和“坐卧不安”两个词语中“安”字的意思相同。
(
)
七、趣味语文。(2分)
“笔勤能使手快,
”这句话,下一句接那句话比较好?(
)
A、刀不磨要生锈
B、知识在于积累
C、多练能使手巧
八、短文阅读。(17分)
我的家乡在白马湖畔,我是喝着白马湖的水
( http: / / www.21cnjy.com )长大的。关于白马湖名字的由来,还有一个美丽的传说:古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间生活,就私自下凡。为此,玉皇大帝大发雷霆,要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它为人们做了许多好事,便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它,就把那个湖叫做白马湖。不信,你从山上望下去,湖面真像一匹白马呢。
春天,细雨绵绵,像无数牛毛,悄无声息地飘着、飘着,它们飘在田野上,飘在建筑物上,也悠悠地飘进了白马湖。
夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们
( http: / / www.21cnjy.com )一有空,就去白马湖地怀抱中跳,掀起无数浪花,蝉叫声,水声,笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸进湖里,让湖水舔我的小脚丫,好舒服呀!
秋天,秋风吹拂,树木沙沙的响,白马湖水也微微的起了波纹,它莫不是为树叶伴奏?傍晚,天上的星星映在白马湖里,像在欣赏这美丽的夜景。
冬天,白马湖又变成了渔民的天地,渔民们用力挥动船桨,看着渔民喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。
白马湖哇!你的景色多么美丽,你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩,我永远也忘不了你。
1、 给文章加个合适的题目。(2分)
2、写出文中词语的近义词。(2分)迷恋—(
)
喜悦—(
)
3、作者写白马湖的春天主要写了
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、夏天主要写了我们
,秋天主要写了
,冬天写了
(4分)
4、文章主要写了白马湖的
和
的景色,表达了对白马湖的
。(3分)
5、用“
”画出文中直抒感情,表达中心的语句。
6、本文描写景色的观察顺序是(
)(2分)
A
时间顺序
B
空间顺序
C 不同内容顺序
7、本文的写作结构是(
) (2分)
A
总——分
B
分——总
C
总——分——总
九、作文天地。(30分)
人无完人,金无足赤,从小到
( http: / / www.21cnjy.com )现在你可能受过家人、老师、朋友、小伙伴或是陌生人的无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“一次难忘的
”为题写一篇作文,题目自拟,表达自己的真情实感。
100
200
300
400
参考答案
一、读拼音,写词语。
笼罩
规律
洋溢
重叠
住址
挖掘
倾斜
凝视
郑重
开辟
二、选择正确的读音。
gōng
kòng
jiá
wǎng
jué
yī
三、词语积累。
1.踏踏实实
来龙去脉
笨鸟先飞
马到成功
2.风平浪静
狂风暴雨
风起云涌……
3.葡萄灰、百合色、茄子紫……
四、句子直通车。
1.可改为反问,也可改为被字句,其它也行,只要学生能改就行。
2.虽然笑很重要,但是只会笑远远不够。
3.春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天雪白一片。(学生用的不是书上的词语合理也行)
4.略
5、第一句是前后矛盾,可去掉“几乎”
第二句是少了谓语,动作词,可加上“养成”
五、课文内容精彩回顾。
1、古怪
潮来前、潮来时、潮来后
茎上
2、大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
仔细掂量着每一步。
3、略
;4、略
5、要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
六、判断.
×
√
×
七、趣味语文
C
八、短文阅读
1、(我爱)家乡的白马湖
或白马湖的四季
2、着迷
(依恋)
高兴
3、春雨
游泳、湖水、渔民
4、传说和一年四季的景色
表达了对白马湖的喜爱与赞美之情
5、课文最后一句话
6、A
7、C
九、作文(略)