第五课 制作logo动画 任务单
任务一：想一个20字以内的口号，以倡导“安全出行，文明出行”。
任务二：打开Xara3D,制作标语LOGO动画.（详细步骤参考书本P23-25）
输入文字：在选项工具栏中单击文字选项按钮，在“文字选项”窗口中输入交通标语，并设置好字体、字形等属性。
设置图案类型：在选项栏中，点击图案选项。
设置文字风格（颜色、挤压、斜边等属性）：点击选项栏中的颜色选项、文字挤压选项、文字斜边选项、阴影选项、材质选项等进行设置。
选择动画效果：在选项栏中单击“动画选项”——>动画提取器，在“动画提取器”对话框中，选择一个动画效果文件并打开。
导出动画：在“文件”菜单中选择“导出动画…”，在“导出动画”窗口中输入文件名，单击“保存”按钮，然后在“导出为GIF动画”对话框中单击“保存”按钮。
任务三：上交作业至http://10.58.12.199（信息技术辅助系统） ，文件命名为“班级+学号”（如1001）。
任务四：搜集并下载宣传“交通安全”的动画素材。参考书本P22
第五课 制作LOGO动画 教学设计
1教学目标
1、能利用IE缓存获取所需动画素材。
2、认识常见的动画文件格式。
3、在使用Xara3D软件制作文字LOGO动画的过程中，掌握LOGO动画的制作流程，体会LOGO动画对于表现多媒体作品主题的意义。
2学情分析
学生对于多媒体有了一定的了解，通过前几堂课的教学，培养了学生的学习兴趣。
3重点难点
重点：使用Xara3D软件制作文字LOGO动画。
难点：利用IE缓存获取动画素材。
4教学过程
活动1【导入】课堂导入
以“玛丽奥闯红灯过马路”的动画，吸引学生的注意力，并导入本堂课的主题：制作交通标语LOGO动画、搜集“交通安全宣传素材”。
活动2【活动】动动脑
你想对交通违反者们说些什么？
想一个20个字以内的口号，如：“交通安全记心上，等等红灯又何妨”
活动3【活动】制作文字动画
1、展示文字动画作品，使学生明白什么是文字动画，并激发他们的兴趣。
2、教师介绍几个制作文字动画的软件（cool3d、xara3d）。
3、教师讲授xara3d的结构。
4、学生参考书本P23-25，并通过自学掌握制作文字动画，大屏幕展示文字动画制作要领。
5、展示学生作品，然后点评，并让学生介绍一些特殊为文字效果的方法。
6、学生继续修改作品。
活动4【活动】搜集交通安全教育动画素材
1、教师展示如何通过IE浏览器缓存目录获取动画素材。
2、让学生通过网络寻找“交通安全动画素材”，并通过“缓存目录”找寻并下载。
3、展示所搜集到的“交通安全动画素材”。
活动5【活动】课堂总结
1、制作文字动画的步骤
2、获取动画素材的步骤
3、最后学生齐朗读交通安全标语：
走路要走人行道，过路要走斑马线， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢，乘车文明要做到， 身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 身背书包不闲逛，轻易别理陌生人， 流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
课件12张PPT。第五课制作LOGO动画交通安全倡导活动1、制定活动标语
2、搜集“交通安全”宣传素材动动脑你想对交通违反者们说些什么？
想一个20个字以内的口号。如：交通安全记心上，等等红灯又何妨交通安全记心上，等等红灯又何妨制作文字动画的软件Cool3d
Xara3d标题栏菜单栏选项工具栏设计工具栏选项栏制作文字动画打开Xara3D,制作标语LOGO.
（详细步骤参考书本P23-25）
1、输入文字
2、设置图案类型
3、设置文字风格(颜色、挤压、斜边等)
4、选择动画效果
5、导出动画（导出格式为gif）上交作业并评价上交作业至http://10.58.12.199（信息技术辅助系统） 。
文件命名为“班级+学号”（如1001）。
想一想动画的格式有哪些？gif 、swf、avi、flc等日积月累二维动画制作软件：flash 、Animo等
三维动画制作软件：3ds Max、Maya等交通安全走路要走人行道，过路要走斑马线，
红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，
车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢，乘车文明要做到，
身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，
身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
