《领跑高中》物理二轮复习 教材迁移情境 教材情境3 基于教材知识的“学习探究”情境命题（教师用书）
文档属性
| 名称 | 《领跑高中》物理二轮复习 教材迁移情境 教材情境3 基于教材知识的“学习探究”情境命题（教师用书） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 77.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-12-23 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
教材情境3 基于教材知识的“学习探究”情境命题
情境解读：在新的课程改革背景下，高中物理教学突出科学探究的学习方式，促进学生的主动发展。在教材中穿插了许多学习探究情境，高考试题中也越来越多地出现有关探究情境的试题。
【真题1】 （2024·甘肃高考2题）小明测得兰州地铁一号线列车从“东方红广场”到“兰州大学”站的v-t图像如图所示，此两站间的距离约为（ ）
A.980 m B.1 230 m
C.1 430 m D.1 880 m
解析：C 根据v-t图像与坐标轴所围图形的面积表示位移结合题图可知，x＝×20 m＝1 430 m，C正确。
衔接分析
本题源于人教版物理必修第一册P45，拓展学习位移公式的推导，考查利用v-t图像求位移的方法。
【真题2】 （2024·甘肃高考7题）一平行板电容器充放电电路如图所示。开关S接1，电源E给电容器C充电；开关S接2，电容器C对电阻R放电。下列说法正确的是（ ）
A.充电过程中，电容器两极板间电势差增加，充电电流增加
B.充电过程中，电容器的上极板带正电荷，流过电阻R的电流由M点流向N点
C.放电过程中，电容器两极板间电势差减小，放电电流减小
D.放电过程中，电容器的上极板带负电荷，流过电阻R的电流由N点流向M点
解析：C 电容器不论是充电过程还是放电过程，电流都是逐渐减小的，充电过程电容器两极板的电荷量增加，由C＝可知电容器两极板间电势差增大，放电过程电容器两极板的电荷量减少，电势差减小，A错误，C正确；根据电路结构可知，不论是充电过程还是放电过程，电容器的上极板都是带正电荷的，充电过程，流过电阻R的电流由N点流向M点，放电过程，流过电阻R的电流由M点流向N点，B、D错误。
衔接分析
本题源于人教版物理必修第三册P38实验，考查电容器的充、放电过程。
1 / 3
情境解读：在新的课程改革背景下，高中物理教学突出科学探究的学习方式，促进学生的主动发展。在教材中穿插了许多学习探究情境，高考试题中也越来越多地出现有关探究情境的试题。
【真题1】 （2024·甘肃高考2题）小明测得兰州地铁一号线列车从“东方红广场”到“兰州大学”站的v-t图像如图所示，此两站间的距离约为（ ）
A.980 m B.1 230 m
C.1 430 m D.1 880 m
解析：C 根据v-t图像与坐标轴所围图形的面积表示位移结合题图可知，x＝×20 m＝1 430 m，C正确。
衔接分析
本题源于人教版物理必修第一册P45，拓展学习位移公式的推导，考查利用v-t图像求位移的方法。
【真题2】 （2024·甘肃高考7题）一平行板电容器充放电电路如图所示。开关S接1，电源E给电容器C充电；开关S接2，电容器C对电阻R放电。下列说法正确的是（ ）
A.充电过程中，电容器两极板间电势差增加，充电电流增加
B.充电过程中，电容器的上极板带正电荷，流过电阻R的电流由M点流向N点
C.放电过程中，电容器两极板间电势差减小，放电电流减小
D.放电过程中，电容器的上极板带负电荷，流过电阻R的电流由N点流向M点
解析：C 电容器不论是充电过程还是放电过程，电流都是逐渐减小的，充电过程电容器两极板的电荷量增加，由C＝可知电容器两极板间电势差增大，放电过程电容器两极板的电荷量减少，电势差减小，A错误，C正确；根据电路结构可知，不论是充电过程还是放电过程，电容器的上极板都是带正电荷的，充电过程，流过电阻R的电流由N点流向M点，放电过程，流过电阻R的电流由M点流向N点，B、D错误。
衔接分析
本题源于人教版物理必修第三册P38实验，考查电容器的充、放电过程。
1 / 3
同课章节目录