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隋唐时期:繁荣与开放的时代
2026年中考一轮复习
七下第一单元
历史中考复习
历史时序
581年
隋朝建立
589年
隋朝统一
618年
唐朝建立
627年
649年
贞观之治
713年
741年
开元盛世
755年
763年
安史之乱
907年
唐朝灭亡
五代十国
10世纪
西欧城
市兴起
9世纪
西欧庄
园兴起
世界
7世纪初
伊斯兰教创立
8世纪中期
646年
阿拉伯帝国横跨亚欧非
日本大化改新开始
课标要求
1、通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因;
2、了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位;
3、通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。
单元概述
隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河,创立了科举制,对后世有深远影响。
继起的唐朝,前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。但唐中期安史之乱后,唐朝由盛转衰。
至唐末五代,中国再次陷于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面。
第1课:隋朝的统一与灭亡
单元概述
第2课:从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课:盛唐气象
繁荣
第4课:唐朝的中外文化交流
开放
第5课:安史之乱与唐朝衰亡
政治
经济
文化
社会风气
民族关系
对外交往
科举制、三省六部制
大运河
曲辕犁、筒车、唐三彩等
唐诗盛行、书法、绘画等艺术发展
兼容并包、昂扬进取、积极向上
开明的民族政策
遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等
东汉
魏
蜀
吴
西晋
东晋
十六国
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
宋
齐
梁
陈
吃
25年
东汉
建立
隋朝
政权分立
隋朝的统一
隋朝统一全国
统一是历史发展的必然大趋势
隋朝的统一与统治
建立:
581年
隋文帝杨坚
长安
统一:
589年,隋文帝灭陈,统一全国。
结束了自西晋末年以来长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
时间:
人物:
都城:
事件:
意义:
统治:
发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,加强中央集权,提高行政效率
措施:
结果:
促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长
统一是国家发展的前提
大运河
隋朝大运河示意图
时间:
人物:
概况:
地位:
影响:
605年
隋炀帝
三点:
四段:
五河:
隋朝大运河是古代世界上最长的运河
①大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于维护国家统一和民族交融。
②加重了人民的赋税和劳役负担,从而激化了阶级矛盾,加速了隋朝的灭亡
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
以洛阳为中心,北至涿郡,南至余杭
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
科举制
背景:
魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能
过程:
隋炀帝正式设立进士科,标志科举制的正式确立
影响:
①科举制是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,推动了教育的发展,体现了公平公正的原则。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年
隋文帝初步建立考试选拔人才的制度;
科举制和前朝选官制度的不同?
①选官标准不同:之前依据出身,而科举制更看中才能
②选官权力不同:之前选官权力被地方掌握,科举制将选官权力收归中央。
③选官范围不同:之前选官范围局限世家子弟,科举制理论上向所有人开放
隋朝灭亡与唐朝建立
原因:
暴政
①隋炀帝好大喜功,滥用民力,营建一系列重大工程
②多次巡游,耗费大量人力和财力
③屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化
618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。
吃
581年
隋朝建立
589年
隋朝统一全国
618年
隋朝灭亡
隋朝:
盛极一时
唐朝:
时间:
人物:
都城:
618年
李渊
长安
治国理念:
吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,广纳贤才,知人善任。
治国措施
制度完善:
①进一步完善三省六部制
②增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目
发展经济:
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
民族关系:
对外交往:
实行开放的对外政策
发兵击败东突厥,加强了对西域的统治,设置安息都护府
实行开明的民族政策,被尊奉为各族的“天可汗”
文成公主入藏
遣唐使来华
玄奘西行
结果:
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,被称为“贞观之治”。
唐太宗与贞观之治
房谋杜断、魏征
三省六部制
三省六部制:初创于隋完善于唐
皇帝
中书省
门下省
尚书省
草拟
审核
决策机构
执行
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
皇帝
丞相
太尉
御史大夫
①把相权一分为三,加强了皇权与中央集权、削弱了相权;
②三者既有分工,又有合作,互相牵制和监督,提高决策正确性和行政效率
③是中国官职的重大改革,历代基本沿袭。
武则天
措施:
打击敌对的官僚贵族;
政治:
经济:
继续推行贞观以来减轻人民负担的政策,重视发展生产
结果:
经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓
人们正面评价武则天的原因:
在位期间、社会经济持续发展
政启开元,治宏贞观
大力发展科举制,创立殿试制度,扩大了统治基础
唐玄宗与开元盛世
措施:
政治:
经济:
整顿吏治,裁撤冗员
重用贤能(如姚崇、宋璟);
注重对官吏的考核,罢免不合格官吏
发展经济,改革税制
文化:
注重文教,编修经籍
结果:
开元年间,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
盛唐气象-经济
农业:
①垦田面积扩大
③重视兴修水利工程
②农业生产工具不断改进(曲辕犁和筒车)
手工业:
品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,蜀锦冠于全国;
陶瓷业:
造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模
纺织业:
陶瓷器生产水平高,越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩;
商业:
水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市
都城长安的城市规划井然有序,市坊分开,布局严整对称
民族交往
民族交往的方式:
武力征服、改革、设置机构、联姻、册封
唐朝的民族政策:
开明的民族政策
武力征服:
设置机构:
联姻:
册封:
唐太宗发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治
唐太宗设置安西都护府、武则天设置北庭都护府
唐太宗时文成公主入藏,嫁给吐蕃松赞干部;
唐中宗时金城公主入藏,嫁给尺带珠丹;
唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王;
封回纥首领为怀仁可汗;
封南诏首领为云南王
文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展, 增进了汉藏两族之间的友好关系。
社会风气
唐朝时期人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌
当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动
社会风气兼容并包,人们在衣食住行等方面受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时
开放
文学艺术
美誉 人物 特点/代表作品
唐诗 诗仙
诗圣
-
书法 -
绘画 画圣
-
医学 药王
雕塑 - -
李白
诗充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。
杜甫
反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦
白居易
揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。
颜真卿、柳公权、欧阳询
吴道子
《送子天王图》
阎立本
《步辇图》
孙思邈
《千金方》
多彩的文学艺术
敦煌莫高窟
中外交流
引进来:
玄奘西行
唐朝的对外政策:
开放的对外政策
时期:
目的地:
贡献:
唐太宗时
天竺-那烂陀寺
玄奘携带大量佛经回到长安,对中国佛教的发展作出重大贡献
由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
事例①:
走出去:
事例① :
日本遣唐使来华
目的:
学习中国先进文化
事例②:
鉴真东渡日本
时期:
传播了中国文化,为中日文化交流作出了卓越贡献。
唐玄宗时
贡献:
事例②:
朝鲜半岛音乐传入中国
事例③:
新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化
唐朝的对外交往特点:
双向交流、兼容并包
中外交流
唐朝中外交流频繁的原因:
唐朝水陆交通发达,为中外文化交流的繁荣提供了必要的客观条件。
对外政策:
唐朝实行开放的对外政策,积极发展对外友好往来。
对外交通:
政治经济:
国家统一、经济繁荣、文化发达,对周边国家有很大的吸引力。
核心探究
依据以上学习内容,说说唐朝兴盛的原因?
政治:
国家统一、政治稳定,并不断完善政治制度
经济:
关注民生、轻徭薄赋,发展生产
民族关系:
实行开明的民族政策,民族关系和睦
对外关系:
实行开放的对外政策,促进了经济文化的交流与发展
治国理念:
统治者励精图治,善于用人
唐朝的衰亡
由盛转衰:
沉重打击:
灭亡:
安史之乱
原因:
时间:
人物:
影响:
唐玄宗后期追求享乐,朝政日趋腐败,社会矛盾尖锐;
各地节度使势力膨胀,中央与地方力量对比失去平衡
755~763年
安禄山和史思明
①社会经济遭到极大的破坏,唐朝国势从此由盛转衰:
②唐朝的中央权力衰微,地方上逐渐形成藩镇割据的局面
黄巢起义
原因:
人物:
影响:
宦官专权,藩镇割据,阶级矛盾尖锐。
黄巢
给唐朝统治以致命打击
907年,朱温建后梁,唐灭,进入五代十国的局面
五代十国实质:唐末藩镇割据局面延续。
五代十国形势图(后周时期)
五代十国
唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。
南方地区出现九个政权,吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平,再加上北方的北汉。
虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
五代十国形势图(后周时期)
五代十国
安史之乱
北方战乱
中原人口南迁
五代十国
南方相对稳定
南方经济获得发展
经济重心开始南移
看图学史
曲辕犁
筒车
唐三彩骑驼乐舞俑
唐朝-长安
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
“唐蕃会盟碑”
读懂文献史料
夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!
——刘昀等《旧唐书·魏征传》
一、关注史料的出处
二、弄清楚文献史料中字、词的含义
三、理解文献史料的整体意思
读懂文献史料
材料四:
唐朝一个农业工具:
如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。
材料二:
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料一:
天下诸津,舟航所聚…弘舸巨舰,千舳万艘,交贸往还,昧旦永日。
——《旧唐书》
材料三:
蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。…城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
习题训练
1、(2025·甘肃兰州)三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国。这最能说明( )
分裂中孕育着统一 B. 民族交往交融加强
C. 南方政权更替频繁 D. 江南地区得到开发
A
2、它“是世界上最长的、最古老的人工水道,……促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,……直到今天仍发挥重要作用。”世界遗产委员会这段颁奖词评价的是( )
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 淝水 D. 大运河
D
3、(2025年聊城中考)唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。以下诗句中,最能体现唐朝时期中外交流的是( )
A.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
B.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波
C.农夫税多长辛苦,弃业宁为贩宝翁
D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
习题训练
D
习题训练
4、(2024年聊城中考). 唐诗通常会把时空背景转换成秦汉,如王昌龄的“秦时明月汉时关”;宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区,如辛弃疾的“要挽银河仙浪,西北洗胡沙”。这主要表明( )
唐诗宋词风格多样名家辈出
B. 科举制度推动了文学的繁荣
C. 家国情怀是超越时空的情感
D. 秦朝汉朝边境贸易较为兴旺
C
5、(2025·广东广州)盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( )
A. 早期国家建立与社会变革
B. 地域性商帮出现
C. 社会局面安定与经济繁荣
D. 中外交流的频繁
习题训练
C
习题训练
6、(2025·山东临沂)“杜甫诗《无家别》中有‘寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻’之句。”该诗句所描述的局面出现的直接原因是( )
A. 开元年间改革税制
B. 北方少数民族的进攻
C. 地方节度使的叛乱
D. 藩镇割据局面的形成
C
7、(2023年中考)如果给方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )
开凿大运河
开创科举取士制度
开元盛世
遣唐使
早期国家与社会变革
B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代
D. 统一多民族国家的建立和巩固
习题训练
C
8、 某同学在学习《盛唐气象》一课时,搜集到如下图片。读图,回答问题。
(1)以上四幅图片蕴含的历史信息,分别体现了“盛唐气象”的什么内容?
习题训练
经济发展迅速,呈现繁荣景象;
民族政策开明,民族交融进一步发展;
社会风气比较开放,充满活力;
文学艺术丰富多彩
8、 某同学在学习《盛唐气象》一课时,搜集到如下图片。读图,回答问题。
(2)“盛唐气象”是由多种因素促成的。从中,你得到哪些重要启示?
习题训练
国家统一安定是社会发展、繁荣的前提政治清明是社会进步的重要保障;
制度创新有利于激发社会活力;改善民生是国家发展的要务;
人民群众是历史的创造者;对外开放交流有助于增强国力。