第2节 细胞（第1课时）

(共16张PPT)
生物具有哪些特征？
生物的共同特征：能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化。
科学家是如何快速确定它们到底是生物还是非生物的呢？
1.细胞发现
1665年，英国科学家罗伯特·胡克用改良的显微镜发现了细胞。
胡克
胡克用的显微镜
胡克：细胞壁结构
细胞学说：
动物和植物都是由相同基本的单位—细胞所构成
施莱登
施旺
2.细胞学说
细胞里有什么？
细胞是什么？
20年后，魏尔啸进一步提出：
一切细胞来自于细胞
三位科学家完善“细胞学说”的内容：
所有动物和植物都是由细胞构成的；
细胞是生物体结构和功能的基本单位；
细胞是由细胞分裂产生的。
精子细胞
平滑肌细胞
毛细胞
色素细胞
石细胞
3.细胞的形态各异，它们的结构一样吗？
各种各样的细胞
动物细胞结构及作用：
细胞膜
细胞核
细胞质
作用：保护细胞并控制细胞
与外界之间物质交换
作用：内含遗传物质，
起传宗接代作用
作用：许多生命活动的
场所
细胞膜、细胞核、细胞质是细胞的基本结构。
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
保护、支持作用(纤维素组成)
保护、控制物质进出
能流动，加速细胞内
外物质的交换
含有遗传物质
（染色体、基因）
充满细胞液
光合作用的场所
(内含叶绿素)
植物细胞的结构：
动植物细胞结构有何不同？
叶绿体
植物
动物
液泡
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
无
无
无
有
有
有
有
有
有
有
有
有
细胞壁
叶绿体
液泡
细胞膜
细胞膜
细胞质
细胞质
细胞核
细胞核
２、植物的叶为什么通常是绿色的？
１、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？
细胞壁
有叶绿素
1、植物细胞内进行光合作用的场所是 （ ）
A、液泡
B、叶绿体
C、细胞壁
D、叶绿素
B
2、切开一个西瓜，有许多的
汁水流出。这些汁水是_____，
它来自于细胞结构中的_____。
细胞液
液泡