第八课 玩转工具箱 教学设计
1新设计
《玩转工具箱》是新编信息技术七下教材中第二单元第八课,教材原本设计为制作立体按钮,为了提高学生的兴趣,我将其改成了水晶球的制作。主要是运用选框、渐变、油漆桶及拾色器等工具制作水晶球体,对学生的实践操作要求非常高,需要让学生多一点机会自己去探索去熟练掌握相应工具的使用,通过对实例的操作,让学生在学习中慢慢体验到photoshop的功能,也让学生慢慢喜欢图片处理。
2教学目标
(1)知识技能:掌握选框工具的使用;掌握渐变、油漆桶工具的使用;掌握拾色器的使用;掌握自由变换的操作。
(2)过程方法:
通过使用选框工具、渐变、油漆桶及拾色器取色等工具配合自由变换手法制作3d水晶球。
(3)情感目标:
通过设计制作个性化的水晶球,并加入主题相关的图片,激发学生的爱好,培养学生图像处理的兴趣。
3新设计
课本教材设计为让学生制作有立体效果的按钮。但我试上两个班后,发现由于按钮制作繁琐、画面效果一般且缺乏个性化,学生对此内容意兴阑珊,一个学生课堂上抱怨:“好无聊啊!”课后,通过对学生的访谈,我发现学生普遍对这一学习内容缺乏兴趣,一个学生反问我:“老师,为什么要做按钮?又不好看,如果ppt要用的话,还不如去网上下一个。”于是,笔者寻思重新设计课程内容,寻找即能涵盖课本知识点,又能激发学生创作欲望的制作内容。在广泛涉猎ps网络教程后,选择了3d水晶球的内容,并通过修改、整合课本知识点,最终形成了本课的设计。
4学情分析
本课是ps学习第三课,学生已经学会了图片打开、保存、关闭、加入文字、两图合成,有了图层的概念。学生开始熟悉ps界面。对进一步的制作跃跃欲试。
5重点难点
教学重点:使用选框工具、渐变、油漆桶工具,运用拾色器取色;
教学难点:运用自由变化功能,调整图片的大小。
6教学过程
活动1【导入】创设情景,导入新课
师:ppt展示阿凡达电影的海报,引出3D电影,虽然阿凡达不是第一部3D电影,但是他开创了3D时代,在他获得成功之后,3D电影越来越多。
师:3D立体电影就是将两影像重合,产生三维立体效果,当观众带上立体眼睛时,有身临其境的感觉。
今天,我们就来完成魔幻水晶球的制作,通过色彩的渐变,光影效果以及不透明度来产生3D质感。
活动2【讲授】水晶球图层分解
师:画之前,我们先来分析一下,水晶球由哪几个部分组成?或者说,我们需要分几步绘制?
图层分解:球体、高光、人物、阴影
活动3【讲授】形——关键词——选区(椭圆选框工具)
师过渡:用什么软件呢?画图不行,2d时代的工具。虽然不能用画图工具,但是,所有的绘图软件的功能都有相似之处,都要解决形状的勾勒、颜色的填充。形状、颜色;两个问题。
Photoshop是如何解决这形、色的?
新建画布:文件à新建:800像素*600像素Photoshop的画布要自己建,为什么不像画图软件一样,默认建好白色画布?因为用ps很多情况是做图像照片处理,我们需要的是打开图片,而不是文件新建。
修改:名称(名字)、单位(像素为位图中最小计量单位)、宽高(宽高和图片大小成正比)
椭圆选框工具
试错:矩形工具
工具位置:矩形选框工具上,按鼠标右键,或左键长按选区的概念
在绘图中,我们可以给选定的区域上色,单色,渐变色。
活动4【讲授】色——关键词——渐变工具
师:填色工具在哪?画图里有油漆桶,ps也有,图标一样,功能也一样。他填充的是前景色。默认是黑白,白底黑字,单击打来拾色器。
1、拾色器(前景色/背景色)、取色点、修改颜色说明。
颜色的填充
①单色——油漆桶(对比画图工具迁移)
②渐变色——渐变工具
(i)建立渐变:单击“渐变工具” ,此时工作区的圆形选区中,从上向下拖曳一条直线,产生从前景色过渡至背景色的渐变效果。“渐变工具”说明如下:
(ii)渐变编辑器
点按打开渐变编辑器 。
第一项默认为“前景到背景的过渡”;第二项为“前景到透明过渡”按钮,
活动5【练习】学生制作一个主题相关水晶球。
制作球体和高光
教师巡视指导,记录并上传优秀/问题作品。
第二次广播:
①高光怎么做?(请同学上来演示)
(1)画椭圆:新建“图层2”,画一小椭圆。
(2)拉渐变:将前景色改成白色,选择渐变工具,点按打开渐变编辑器 ,选择“前景到透明过渡”按钮 ,从上向下拖曳产生渐变效果。
存在问题描述:经过多次拖曳,高光区域变成白色
解决方法:只拖曳一次,不理想可由历史记录面板返回操作
②问题描述:高光位置不对需要移动。
对比:一个同学可以移动,另一个却不可以。
寻找根源:高光和球体做成了同一个图层。
师:我们上节课认识图层时,提出图层是photoshop的灵魂。当我们绘制图片时,要学会分析,一个图需要几个部分,一个部分放置在一个图层上,这样将给我们图成制作及修改带来大大的便利。
③加入图片
对比操作提出羽化值概念:不设置羽化值——图片边界清晰;设置羽化值——边界由清晰至透明产生过渡。
(2)修改图片大小
(i)在“图层”调板中选择需要调整大小的图层
(ii)选择“编辑”菜单中的“自由变换”,拖动图片四周的句柄,当图像大小合适后,单击 按钮,完成“自由变换”。
④提示如何加入阴影:一个边界经过羽化的椭圆,填充灰色。
教师巡视,学生制作
课件13张PPT。课题制作一个主题相关水晶球。图层分解球体高光人物阴影关键词:形状、颜色形状
颜色
形——关键词——选区椭圆选框工具:色——关键词——渐变工具修改颜色点选前景色/背景色,打开拾色器
试一试完成 学习任务单的操作拓展尝试画出不同形状的魔幻水晶。小结今天你学到了什么?Thank you