1.1 无性生殖 分层练习（含答案）

第一章　生物的生殖
第一节　无性生殖
无性生殖的特点和意义
1.下列不属于无性生殖特点的是 (　　)
A.新个体是由母体直接产生的
B.后代只具有母体的遗传特性
C.能产生新品种
D.繁殖速度快
2.下列生殖方式与其他三项不同的是 (　　)
A.草履虫的分裂生殖
B.椒草的叶长出根和芽
C.酵母菌的出芽生殖
D.玉米种子的萌发
3.无性生殖
(1)举例:草履虫通过　　　　进行生殖。水螅和酵母菌通过　　　　进行生殖,竹、绿萝可以通过　　　　进行生殖,这些都属于　　　　生殖。
(2)概念:不经过　　　　的结合,由　　　　直接产生新个体的生殖方式。
(3)意义:无性生殖的后代,只具有　　　　的遗传特性,并能　　　　繁殖大量的后代。
无性生殖的应用
4.某同学将艾草的枝条插入湿润的土壤里,一段时间后观察到该枝条长成了新植株。该繁殖方式属于 (　　)
A.有性生殖 B.嫁接
C.扦插 D.组织培养
5.嫁接时接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。形成层属于 (　　)
A.分生组织 B.薄壁组织
C.上皮组织 D.机械组织
6.伟伟同学在开展“扦插材料的处理”实验时,对茉莉枝条进行了如图处理,其中切口正确,最易成活的是 (　　)
A B C D
7.要在短时间内快速繁殖出大量无病毒感染的非洲紫罗兰并用于广泛栽培,你认为最好的方法是(　　)
A.嫁接 B.扦插
C.压条 D.组织培养
8.要想让同一棵荔枝树上结出不同品种的荔枝,你认为最好采用的方法是 (　　)
A.组织培养 B.嫁接
C.扦插 D.播种
9.如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图,请据图回答下列问题:
　
图1 图2
(1)图1、图2所示的生殖方式属于　　　　生殖。其中图1为　　　　,图2为　　　　。你还能举出其他的无性生殖的方式吗 如　　　　。
(2)图2中,甲图所示的方式为　　　　,乙图所示的方式为　　　　,这两种方式的不同是由①的不同决定的。
(3)①称为　　　　,②称为　　　　。①与②结合时应当使①与②的　　　　紧密结合,以确保①的成活。预测将来结出的果实与　　　　(填“①”或“②”)性状一样。
1.我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关,利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”,解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是 (　　)
A.葡萄通过扦插保持优良性状
B.花生的种子种下去长出新植株
C.秋海棠的叶落地生根
D.草莓的匍匐茎上生根发芽
2.茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法,下列关于这种繁殖方法的叙述正确的是 (　　)
A.这种繁殖方法叫作嫁接
B.可以获得双亲的遗传特性
C.没有经过两性生殖细胞的结合
D.常用于培育茉莉新品种
3.生产上,因黑枣树具有较强的抗性,人们往往将柿树的健壮枝条嫁接到黑枣树上,得到品质较优的柿子。下列有关叙述正确的是 (　　)
A.嫁接属于有性生殖
B.柿树可以看作是砧木
C.所结果实兼具两个亲本的特征
D.嫁接能加快开花结果
4.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷的地下茎是藕,藕节上的不定芽可以发育成新个体,如图所示,这种生殖方式属于 (　　)
A.分裂生殖 B.出芽生殖
C.营养生殖 D.孢子生殖
5.生产实践中,常在南瓜植株上嫁接西瓜。实验发现,选择南瓜ZM17品种作砧木,美秀西瓜作接穗时,二者亲和力较好,增产效果明显。这样处理后所结果实的味道 (　　)
A.与西瓜相同
B.与南瓜相同
C.介于西瓜与南瓜之间
D.部分与西瓜相同,部分与南瓜相同
6.如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图,这项技术的优势不包括 (　　)
A.保持亲本的优良性状
B.短时间内大量繁殖植物体
C.大量生产无病毒植株
D.培育抗虫害的新品种
7.(科学探究)某生物兴趣小组的同学们尝试用多种方式繁殖植物,请你一起来参与吧。
活动一:用育苗的方式繁殖红薯
【实验过程】
①兴趣小组的同学们用红薯块根进行育苗,如图表示育苗过程。
②选取粗壮的薯苗,每株薯苗长有4~6个节。
③在地里挖出小坑后,将薯苗放入小坑后浇水,再用土填埋。栽插的薯苗株距为33~43 cm。
(1)兴趣小组的同学们繁殖红薯的方式属于　　　　生殖。
(2)栽插的薯苗株距为33~43 cm,不能过密,原因是　　　　　　　　　　　　 　　　。
活动二:了解植物的其他繁殖方式
(3)假如你是苹果种植户,你想将一个国光苹果园尽快改造成红富士苹果园,你认为最合理的繁育方法是　　　　　　　　　　;请写出操作过程中的注意事项:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,并且操作过程中注意消毒、保湿等。
【详解答案】
基础达标
1.C　2.D
3.(1)分裂　出芽　营养器官　无性
(2)两性生殖细胞　母体
(3)母体　迅速
4.C　5.A　6.A　7.D　8.B
9.(1)无性　扦插　嫁接　植物组织培养
(2)枝接　芽接
(3)接穗　砧木　形成层　①
能力提升
1.B　解析:羽叶丁香“试管苗”的培育过程中没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体,这种生殖方式为无性生殖。“葡萄通过扦插保持优良性状”“秋海棠的叶落地生根”“草莓的匍匐茎上生根发芽”,这几种繁殖方式均没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,都属于无性生殖,A、C、D不符合题意。“花生的种子种下去长出新植株”是用种子来繁殖后代,而种子中的胚是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的,这种繁殖方式属于有性生殖,B符合题意。故选B。
2.C　解析:图中剪取一段枝条,去除部分叶片后将其下部插入湿润的细沙中,在适宜的温度下,一段时间后,枝条下部生根发芽,该方法属于扦插,扦插没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,繁殖出的植株性状与母体一样,不易变异,不能培育新品种,C正确。故选C。
3.D　解析:嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A错误。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。柿树可以看作是接穗,B错误。嫁接属于无性生殖,能保持母体优良性状,嫁接成功后所结的果实是接穗的性状,C错误。嫁接能保持接穗的优良性状,利用嫁接可繁育果树优良品种,能加快开花结果,D正确。故选D。
4.C　解析:无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫作营养生殖。无性生殖有嫁接、扦插、分裂、出芽、克隆、组织培养等。因此,藕节上生出的不定芽将来可以发育成新个体,这种生殖方式属于营养生殖。C符合题意,故选C。
5.A　解析:嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时选择南瓜ZM17品种作砧木,美秀西瓜作接穗。嫁接能保持接穗的优良性状,用该方法繁育所结果实的味道与美秀西瓜相同。故选A。
6.D　解析:植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等,培养在人工配制的培养基上,并诱导它们发育成“试管苗”,进而得到完整的植物体。图示快速繁殖胡萝卜的新技术就属于组织培养。组织培养没有两性生殖细胞的结合过程,属于无性生殖,因此能保持亲本的优良性状;可以在短时间内大批量地培育成所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大地提高了农业生产效率;但是不能培育抗虫害的新品种,D符合题意。故选D。
7.(1)无性
(2)保证每株薯苗有足够的光照、营养和生存空间等,合理密植,避免过密导致植株生长不良
(3)嫁接　选择合适的砧木和接穗,确保形成层紧密结合
解析:(1)用红薯块根进行育苗的方式不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。(2)栽插的薯苗株距为33~43 cm,不能过密,原因是保证每株薯苗有足够的光照、营养和生存空间等,合理密植,避免过密导致植株生长不良。(3)将国光苹果园改造成红富士苹果园,最合理的繁育方法是嫁接。操作过程中的注意事项:选择合适的砧木(国光苹果)和接穗(红富士苹果),确保形成层紧密结合,操作过程中注意消毒、保湿等,以提高成活率。