专项训练二　识图分析题 （含答案）生物学人教版（2024）八年级下册

专项训练二　识图分析题
　　识图分析题有结构示意图、生理过程示意图、关系示意图等多种形式,识图时要判断题中图像和教材中哪部分知识点相关,快速进行知识迁移,结合“结构与功能相适应”的生物学观点,利用图形中的生物学信息准确作答。
1.如图是马铃薯两种繁殖方式示意图。下列叙述正确的是 (　　)
A.繁殖方式②属于出芽生殖
B.a是由受精卵发育而来的
C.b属于生殖器官
D.嫁接与繁殖方式②的实质相同
2.如图有关植物生殖方式的叙述中,分析错误的是 (　　)
A.①是扦插,要去掉部分叶片,以减少水分散失
B.②是嫁接,B是接穗,A是砧木,可以保持母体的优良性状
C.③这种繁殖方式需产生两性生殖细胞并结合
D.④是植物组织培养,可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体
3.如图是鸡卵的结构示意图。下列有关鸡卵的叙述,正确的是 (　　)
A.鸡卵中为胚胎发育提供营养物质的结构只有卵黄
B.卵黄上乳白色小点①是胎盘,里面含有细胞核
C.结构①②④构成一个卵细胞
D.卵壳上的气孔具有保护作用
4.二十一世纪是现代生物技术的世纪,大力发展现代生物技术是实现经济发展的关键之一。如图是抗虫棉的培育过程示意图,以下叙述错误的是 (　　)
A.抗虫棉的培育运用了转基因技术
B.棉花的这种“抗虫”变异属于不遗传的变异
C.这种技术能实现不同生物优良性状的重新组合
D.此过程可以说明基因能控制生物的性状
5.下面图示是与遗传学有关的概念模型简图,结合自己所学的知识找出下列说法正确的选项 (　　)
A.①是DNA B.②是染色体
C.③是性状 D.④是体细胞
6.如图是染色体和DNA的关系示意图。下列相关叙述正确的是 (　　)
A.②表示蛋白质,其上有指导生物发育的全部信息
B.③表示DNA,每条染色体上有很多个③
C.①表示染色体,在生殖细胞中是成对存在的
D.若④表示基因,每个DNA分子上会有很多个④
7.某生物体细胞中的两对基因A、a和B、b,分别位于两对染色体上,如图所示。下列四幅图中,能正确表示该生物的生殖细胞的是 (　　)
A B C D
8.银杏是古老的孑遗植物,其性别遗传如图所示。下列说法错误的是 (　　)
A.银杏是雌雄同株植物
B.银杏的性别由性染色体决定
C.银杏进行有性生殖
D.图中①处为Y,②处为XX
9.因果蝇体细胞染色体数少(4对染色体),性别决定方式与人类相似,常常作为遗传学研究的实验材料。如图是果蝇体细胞的染色体组成,下列叙述错误的是 (　　)
A.雌性果蝇体细胞中染色体组成为3对常染色体+XX
B.果蝇卵细胞和受精卵中染色体数依次为8条、8条
C.雌果蝇的卵细胞中的性染色体组成为X
D.雄果蝇能产生含X染色体和含Y染色体的两种类型的精子
10.如图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子,b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中不正确的是 (　　)
A.图中产生动物个体1和2的繁殖方式分别是有性生殖和无性生殖
B.产生图中c细胞的过程与产生图中a、b细胞的过程不同
C.动物个体1和2的遗传物质都有一半来自b细胞,因此具有相似性状
D.若提供b、c细胞的动物毛色分别为白色(显性)、黑色,则动物个体2的毛色应为黑色
11.如图为六种生物进化关系示意图,图中数字表示相应生物血红蛋白与人血红蛋白的氨基酸数目差异。下列关于这六种生物的说法错误的是 (　　)
A.六种生物是由共同的祖先进化而来的
B.与人亲缘关系最近的是短尾猿,最远的是七鳃鳗
C.六种生物血红蛋白的差异是由环境变化引起的
D.生物进化的趋势是由简单到复杂、由水生到陆生
12.如图是米勒模拟原始地球环境的实验装置,有关叙述错误的是 (　　)
A.A中装有甲烷、氨、氢气等模拟原始大气
B.B烧瓶中的水模拟高温条件下的原始海洋
C.C处的液体中可以检测到蛋白质和核酸
D.该实验可以证明无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物
13.如图是甲、乙、丙、丁四种生物的化石在地层中的分布情况。下列叙述正确的是 (　　)
A.丙有可能是由乙进化而来的
B.丁一定比丙更复杂、更高等
C.丁形成的时间较乙和丙都要早
D.甲只能出现在最古老的地层中
14.如图为某同学将教材上“长颈鹿的自然选择示意图”转化成的思维导图。根据此图,下面关于长颈鹿进化的相关阐述,你不认同的是 (　　)
A.①表示古代长颈鹿的身体结构存在差异
B.②表示通过生存斗争,具有有利变异的个体被保存下来,具有不利变异的个体被淘汰
C.③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿
D.现代长颈鹿的体形永远都有利于该物种的生存
15.如图为生物多样性的概念图,下列选项不正确的是 (　　)
A.生物多样性包含物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
B.X表示物种多样性,其实质是基因的多样性
C.Y表示生态系统多样性,保护Y是保护生物多样性的根本措施
D.Z表示遗传多样性,保护Z是保护生物多样性的根本措施
16.据图分析,鸟类和哺乳动物生存受到威胁的最主要原因是 (　　)
A.偷猎 B.栖息地丧失
C.外来物种入侵 D.其他原因
17.某同学将生物技术相关的知识整理成如图图解,据图回答问题:
(1)抗虫棉是通过①　　　　技术培育出来的。
(2)图中②表示　　　　生殖,这种生殖方式产生的后代,只具有母体的遗传特性。
(3)有性生殖是指两性生殖细胞结合形成　　　　,再继续发育成新个体的生殖方式。
(4)在进行嫁接时,要将砧木和接穗的　　　　紧密结合,利于该部位细胞分裂出新细胞愈合在一起。
18.人的单眼皮和双眼皮是由一对基因控制的。一些基因组成本应表现为双眼皮的人可能因为上睑提肌发育不全而呈现单眼皮。请据图分析并作答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对　　　　。
(2)子代③的表现和父母一样都为双眼皮,这种现象在遗传学上称为　　　　。
(3)图中子代②上睑提肌发育完全,表现为单眼皮。由此可判断双眼皮是　　　　性状。父亲染色体上的“ ”是　　　　(填“B”或“b”)。
(4)子代④的基因组成为Bb,但由于某些外界因素造成上睑提肌发育不全,表现为单眼皮。这说明生物的性状既受基因的控制,又受　　　　因素的影响。子代④与基因组成为bb的人结婚,生下一个双眼皮孩子的概率是　　　　。
19.图1表示部分动物的进化历程,图2表示某些脊椎动物的心脏结构,图3表示野生华南兔的进化过程。请据图回答下面的问题:
图1　　　　　 　　图2　　　　
图3
(1)地球上最早出现的脊椎动物是　　　　。
(2)图1中C、E两类动物都是由古代　　　　动物进化来的。
(3)图1中具有乙心脏结构的动物类群是C和E,该心脏结构运输氧气的能力最强。由此可以看出生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由　　　　　　　　　　　　。
(4)如图3表示野生华南兔的进化过程,具有　　　　的个体生存下来,这种现象叫适应者生存,野生华南兔物种的形成是　　　　的结果。
【详解答案】
1.D　解析:②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖的营养繁殖,A错误。a是种子,由胚珠发育而成,B错误。b是块茎,属于营养器官,C错误。②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖;嫁接也属于无性生殖。所以嫁接与繁殖方式②的实质相同,D正确。故选D。
2.B　解析:①是扦插,叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,扦插时要去掉部分叶片,以减少水分散失,提高成活率,A正确。②是嫁接,嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,A是接穗,B是砧木,B错误。③为种子繁殖,种子的胚是新植物体的幼体,是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。④是植物组织培养,利用组织培养技术,可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体,D正确。故选B。
3.C　解析:鸡卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是卵白和卵黄,A错误。卵黄上乳白色的小点①是胚盘,里面含有细胞核,受精后能进行胚胎发育,B错误。卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘构成的。卵黄膜相当于细胞膜,卵黄相当于细胞质,胚盘内含有细胞核,相当于细胞核。所以,结构①胚盘、②卵黄和④卵黄膜共同构成了一个卵细胞,C正确。卵壳坚硬,起保护作用。上有许多肉眼看不见的气孔,为胚胎发育提供氧气,D错误。故选C。
4.B　解析:抗虫棉是将苏云金杆菌中的抗虫基因转入普通棉花细胞中,使普通棉花也能产生杀死害虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫棉,属于转基因技术,说明基因能控制生物的性状。A、D正确。由转基因技术的概念分析,棉花的这种变异属于可遗传的变异,这种技术实现了不同种生物优良性状的重新组合,B错误,C正确。故选B。
5.C　解析:染色体是由DNA和蛋白质组成的,它是遗传信息的主要载体,在细胞分裂时能够准确地复制和传递遗传信息,所以①是染色体而不是DNA,A错误。DNA是脱氧核糖核酸的简称,它是主要的遗传物质,承载着生物体的遗传信息,基因是有遗传效应的DNA片段。图中的②是DNA,它位于染色体上,B错误。生物体的形态结构、生理和行为等特征统称为性状。基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,因此图中的③是性状,C正确。在有性生殖过程中,亲代通过生殖细胞将基因传递给子代,生殖细胞(精子和卵细胞)是基因在亲子代间传递的“桥梁”,而受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,是新生命的开始,因此图中的④是生殖细胞(精子和卵细胞),不是体细胞,D错误。故选C。
6.D　解析:②蛋白质上没有指导生物发育的信息;③DNA是主要的遗传物质,一条染色体上一般包含一个DNA分子,④基因是包含遗传信息的DNA片段,一个DNA上有多个基因,A、B错误,D正确。染色体在体细胞内是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体是成单存在的,C错误。故选D。
7.A　解析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,故能正确表示该生物的生殖细胞的是选项A。故选A。
8.A　解析:从图中可以看出,银杏有雌性和雄性个体之分,说明银杏是雌雄异株植物,并非雌雄同株,A错误。由图可知,银杏的性别由亲代传递的性染色体组成决定,如XX为雌性,XY为雄性,所以银杏的性别由性染色体决定,B正确。银杏通过精子和卵细胞结合形成受精卵来繁殖后代,这种经过两性生殖细胞结合形成受精卵的生殖方式属于有性生殖,C正确。在性别遗传中,雄性产生两种类型的精子,分别含X染色体和Y染色体,雌性只产生含X染色体的卵细胞。含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成的受精卵发育为雄性(XY),所以①处为Y;雌性的性染色体组成为XX,所以②处为XX,D正确。故选A。
9.B　解析:果蝇体细胞染色体数少(4对染色体),性别决定方式与人类相似。因此,雌果蝇体细胞内的染色体组成是3对常染色体+XX,这些染色体是成对存在的,A正确。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,在体细胞中染色体成对存在,在生殖细胞中染色体成单存在;当精子和卵细胞结合形成受精卵后,受精卵中的染色体数目又和体细胞一致,并且成对存在。因此,果蝇卵细胞和受精卵中染色体数依次为4条、8条(4对),B错误。雌果蝇体细胞内的染色体是3对常染色体+XX,在形成卵细胞的过程中染色体数目减半,因此雌果蝇卵细胞中性染色体组成为X,C正确。雄果蝇体细胞内的染色体是3对常染色体+XY,形成的精子中染色体数目减半,因此雄果蝇能产生含X染色体和含Y染色体的两种类型的精子,D正确。故选B。
10.C　解析:动物个体1是由受精卵发育而成的,属于有性生殖;动物个体2是核移植后重组的细胞发育而成的,属于无性生殖,A正确。由于a和b是精子和卵细胞,染色体成单存在,而c是体细胞,染色体成对存在,所以产生图中c细胞的过程与产生图中a、b细胞的过程不同,B正确。动物个体1是由受精卵发育而成的,属于有性生殖,细胞核中的遗传物质一半来自a,一半来自b;动物个体2是核移植后重组的细胞发育而成的,细胞核来自c,因此遗传物质主要来自c,C错误。细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心。若提供b、c细胞的动物毛色分别为白色(显性)、黑色,则动物个体2的毛色由c细胞中的细胞核决定,其颜色应为黑色,D正确。故选C。
11.C　解析:由图可知,六种生物有共同的蛋白质,故可判断是由共同的祖先进化而来的,A正确。生物之间蛋白质分子的差异越小,生物之间的相似性越大,亲缘关系越近;生物之间的蛋白质分子的差别越大,生物之间的相似性越小,亲缘关系越远。因此,图中生物与人亲缘关系最近的是短尾猿,最远的是七鳃鳗,B正确。六种生物血红蛋白的差异是由变异引起的,C错误。生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程。生物的进化趋势可概括为由简单到复杂、由水生到陆生,D正确。故选C。
12.C　解析:装置A中装有甲烷、氨、氢气等气体,这些是模拟原始地球大气的成分,原始大气中没有氧气,A正确;B烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,B烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋,B正确;米勒实验最终在C处的液体中检测到了多种氨基酸等有机小分子物质,而蛋白质和核酸是生物大分子,在该实验中并没有形成,C错误;该实验通过模拟原始地球的环境条件,由无机物合成了有机小分子物质,证明了无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物,D正确。故选C。
13.A　解析:丙比乙出现在较晚近的地层,丙可能是由乙进化而来的,A正确。图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的,丁比丙出现在更晚近的地层,因此丁可能(不是一定)比丙更复杂,更高等,B错误。甲出现在最古老的地层中,丁位于较晚近的地层,丁形成的时间较乙和丙都要晚,C错误。四种生物化石相比,甲出现在最古老的地层中,但其也可能出现在较晚近的地层中,D错误。故选A。
14.D　解析:生物都有遗传和变异的特性,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短的变异,①表示古代长颈鹿的身体结构存在差异,A正确。②表示通过生存斗争,具有有利变异的个体被保存下来,具有不利变异的个体被淘汰,B正确。长颈鹿的颈变得很长是自然选择的结果,③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿,C正确。现代长颈鹿的体形不是永远都有利于该物种的生存,当环境发生改变时,之前的有利变异也可能变成不利变异,D错误。故选D。
15.D　解析:此图中X是物种多样性、Y是生态系统多样性、Z是遗传(或基因)多样性。生物多样性的内涵通常包括三个方面,即物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,A正确。X表示物种多样性,物种多样性实质上是基因多样性,即遗传多样性,B正确。Y表示生态系统多样性,Z表示遗传(或基因)多样性,保护生物多样性最根本的措施是保护生物的生存环境和生态系统的多样性,C正确,D错误。故选D。
16.B　解析:许多生物的生存高度依赖特定的栖息地,当栖息地被破坏,如森林砍伐、湿地干涸等,会破坏生物的食物来源和生存空间。由题干柱形图可知,鸟类和哺乳动物生存受到威胁最主要的原因是栖息地的丧失,B符合题意,A、C、D不符合题意。故选B。
17.(1)转基因　(2)无性　(3)受精卵
(4)形成层
18.(1)相对性状　(2)遗传　(3)显性　b
(4)环境　50%
解析:(1)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。人的单眼皮和双眼皮是同种生物(人)同一性状(眼皮形态)的不同表现类型,所以人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。(2)遗传是指亲子间的相似性,即子代与亲代在性状上表现出相似的现象。子代③的表现和父母一样,都为双眼皮,这种现象在遗传学上称为遗传。(3)图中父母均为双眼皮,子代②上睑提肌发育完全却表现为单眼皮,说明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。因为双眼皮是显性性状,由显性基因B控制,单眼皮是隐性性状,由隐性基因b控制,子代②的基因组成为bb,这两个b基因分别来自父母双方,所以父亲染色体上的“ ”是b。(4)子代④的基因组成为Bb,本应表现为双眼皮,但由于某些外界因素造成上睑提肌发育不全,表现为单眼皮。这说明生物的性状既受基因的控制,又受环境因素的影响。子代④与基因组成为bb的人结婚,遗传图解如下图所示:
故生下一个双眼皮孩子的概率是50%。
19.(1)鱼类　(2)爬行
(3)简单到复杂
(4)有利变异　自然选择
解析:(1)图1中都是脊椎动物,由图1可知最早出现的脊椎动物是鱼类。(2)古代的C(哺乳动物)和E(鸟类)是由古代爬行动物进化而来的。(3)乙表示E(鸟类)和C(哺乳动物)的心脏结构,两心房两心室,动脉血、静脉血完全分开,该心脏结构运输氧气的能力最强。由此可以看出生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由简单到复杂。(4)根据自然选择学说,具有有利变异的个体更容易在生存斗争中生存下来,这种现象叫适应者生存。野生华南兔的形成是自然选择的结果。