统编版期末阅读专项练习2025-2026学年语文四年级上册1-4单元（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版期末阅读专项练习2025-2026学年语文四年级上册1-4单元（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 320.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-23 12:19:55 | ||
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文档简介
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2025-2026学年语文四年级上册
1-4单元期末阅读专项练习统编版
阅读积累
《观潮》 （节选）
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1).第一段话中的“ ”这个词是借观潮者的热烈反应衬托大潮的雄伟壮观。
(2).选文中把浪潮比作 、 和 ，让我们仿佛看到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
(3).从“向我们移来”“ ”“ ”几个词可以看出来，作者是按照从由 及 的顺序来描写大潮的。
(4).选文主要从两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。括号里应填（ ）
A.嗅（xiù）觉和听觉
B.动态和静态
C.声音和样子
(5).选文中画横线的句子与唐朝诗人刘禹锡《浪淘沙 其七》中的哪句诗相对应？（ ）
A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
《走月亮》（节选）
细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方！
啊，我和阿妈走月亮！
(1).选文描述了“我”和阿妈看到月光下的 ， 和 ，想到了 的情景。
(2).读选文的第一句话，展开想象，续写句了。读着优美的句子，我好像听见 ，我好像闻见 。
(3).“每个小水塘，都抱着一个月亮！”中的“抱”换成“映”行不行？为什么？
(4).“啊！我和阿妈走月亮”在课文中出现了多次，有什么作用？
(5).你还记得自己在月下的某个情景吗？试着写一写。
《一个豆荚里的五粒豆》（节选）
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。 小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
直像一个节日”。
(1).“它现在要开花了”,这让母亲慢慢开始相信 。句子中的“它”指的是 。
(2).读画“ ”的句子,注意加点的部分,从这句话中可以看出什么？（ ）
A.小女孩从前很不喜欢运动。
B.小女孩不喜欢讲话,也不喜欢笑。
C.小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。
(3).为什么这一天“简直像一个节日”？（ ）
A.节日里有许多鲜花,豌豆开花了,所以这一天“简直像一个节日”。
B.节日总是让人感到快乐,小女孩这一天很高兴,所以“简直像一个节日”。
C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞,终于能坐起来,并快乐地生活,所以这一天“简
(4).请针对选段内容提出一个你认为有价值的问题。
《夜间飞行的秘密》（节选）
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
(1).读文中加点的词语，从中可以体会到（ ）
A.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。
B.科学家的研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。
C.这个发现很偶然，完全是巧合。
D.科学家们研究的结果很反复，付出的劳动也很艰辛。
(2).文中画“ ”的句子运用了 的说明方法，更好地突出 。
(3).“蝙蝠能在夜里飞行的秘密”中的“秘密”指的是什么？用“ ”在文中画出相关句子。
(4).飞机上雷达的天线相当于 ，雷达通过天线发出的无线电波相当于 ，荧光屏相当于 。
(5).科学家受到蝙蝠的启示发明了雷达，让飞机夜航得到了安全保障。你还知道科学家的哪些发明创造是从不起眼的事物中得到启示的？举出两个例子来。
《呼风唤雨的世纪》（节选）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个（ ）、（ ），一到夜里就黑暗无光的世界。那时，没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用”千里眼””顺风耳”和（ ）的神仙来寄托自己的美好愿望。我们的祖先（ ）谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
(1).按照课文内容填空。
(2).文中的“那时”是指 。划线的句子运用了 的修辞手法。我也会写一个这样的句子。 。
(3).想想现实生活中，它们会是什么呢？
千里眼：（ ）（ ） 顺风耳：（ ）（ ）
(4).“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗表现了（ ）
A.科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。
B.现代科学技术成就变化快，变化大，是人们始料未及的惊喜。
(5).科学技术使过去的许多幻想变成了现实，你了解到生活中有哪些科技带来的变化呢？
《蝴蝶的家》（节选）
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都需要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
(1).写出下列词语的近义词。
躲避——（ ） 喧嚷——（ ）
(2).读这段文字，用自己的语言概括填写。
在这段文字中，作者看到了 ，听到了 ，由此想到了 。
(3).读一读选义，从不同角度提两个思考题。
①内容理解：
②表达方法：
(4).品读文段中带点的词语，赏析这几个词语的表达效果。
密集： 斜挂：
冲洗遍了：
《爬山虎的脚》（节选）
①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
⑤爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
(1).写出下面词语的近义词。
新鲜——（ ） 舒服——（ ）
均匀——（ ） 牢固——（ ）
(2).第③段主要写了 。其中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，从中可以体会到爬山虎的脚的特点是 。
(3).第⑤段中的加点词“逐渐”能否去掉？为什么？
(4).阅读选文，分别找出一句表现作者的细致观察和连续观察的句子，抄写下来。
（1）细致观察：
（2）连续观察：
《蟋蟀的住宅》（节选）
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1).选文的作者是 国作家 ，他创作了著名的《 》。
(2).蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大的特点是（ ）
A.宽敞平坦 B.墙壁光滑 C.温暖
(3).选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。
(4).为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？
。
《盘古开天地》（节选）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云：他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1).这段话是围绕第 句话写的。
(2).在文段中找出下面词语的反义词。
黑暗（ ） 静止不动（ ）
(3). 把“他的汗水变成了滋润万物的雨露”缩句。
(4).根据短文内容填空。
盘古的声音变成了 ，盘古的四肢和躯干变成了 ，盘古的血液变成了 。
(5).这段话的构段方法是（ ）。
A.分总 B.总分 C.总分总
(6).发挥你的想象：盘古的 变成了 。
(7). 我从这段话中体会到盘古 的精神。
《普罗米修斯》（节选）
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹（dàn tán），也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽（jìn jǐn）管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽（jìn jǐn）头了。
(1).“膝”：用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。
(2).请在文中括号里选择带点字的正确读音，打上“√”。
(3).请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。
（1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。（ ）
（2）对外来的压力妥协让步，放弃斗争。（ ）
(4).你认为宙斯是一个 的神；火神是一个 的神。
(5).普罗米修斯最让你佩服的是什么？请说说你的理由。
《女娲补天》（节选）
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
(1).给加点的字选择正确的解释。（填序号）
（1）用不着费多大力气（ ）
A．用钱财 B．消耗 C．费用
（2）还缺少一种纯青石（ ）
A．专一不杂 B．熟练 C．人品的美好
(2).女娲补天要用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）五种颜色的石头。
(3).这一段主要写了女娲 。
(4).在正确的说法后面打上“√”。
（1）女娲寻找五彩石可谓历尽千辛万苦，她不怕任何困难。（ ）
（2）女娲做事不讲究策略。（ ）
（3）女娲为了拯救人类，不放弃、甘于奉献，她真了不起！（ ）
参考答案
《观潮》阅读答案
1. 沸腾2. (1). 白线2. (2). 水墙2. (3). 千万匹白色战马3. (1). 再近些3. (2). 浪潮越来越近3. (3). 远3. (4). 近4. C5. A
《走月亮》阅读答案
1. (1). 流水1. (2). 鹅卵石1. (3). 小水塘1. (4). 白天洗衣服、玩耍2. (1). 溪水潺潺声2. (2). 山草和野花的香气3. 不行，“抱”字生动形象的写出了小水塘和月亮的和谐美。4. 充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。5. 全家人在月亮下吃着月饼赏月。
《一个豆荚里的五粒豆》阅读答案
1. (1). 她的孩子会好起来的1. (2). 豌豆苗2. C3. C4. 她的孩子会好起来吗？.
《夜间飞行的秘密》阅读答案
1. B2. (1). 作比较2. (2). 蝙蝠的耳朵灵敏的特点3. 它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。4. (1). 蝙蝠的嘴4. (2). 超声波4. (3). 蝙蝠的耳朵5. 苍蝇—小型气体分析仪。根据苍蝇复眼的原理发明了飞眼航空相机
《呼风唤雨的世纪》阅读答案
1. 慢吞吞 静悄悄 腾云驾雾 大概2. (1). 依赖自然的时代2. (2). 排比2. (3). 操场上，有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的在踢毽子3. (1). 望远镜3. (2). 视频3. (3). 手机3. (4). 电话4. B5. 空调的发明使室内冬暖夏凉。
《蝴蝶的家》阅读答案
1. (1). 躲藏1. (2). 喧闹2. (1). 下雨的景象2. (2). 风的吼叫，雨的喧嚷2. (3). 蝴蝶会怎么躲雨。3. (1). 读了这段文字，你觉得蝴蝶受得了这样的风雨吗？3. (2). “雨点密集地喧嚷着”运用了什么修辞手法？有什么作用？4. (1). 写出了雨很大。4. (2). 生动地描写了风吹雨暮的样子。4. (3). 写出了暴风雨扫荡天地的情景。
《爬山虎的脚》阅读答案
1. (1). 清新1. (2). 舒适1. (3). 平均1. (4). 坚固2. (1). 爬山虎的脚2. (2). 细丝2. (3). 蜗牛的触角2. (4). 细3. 不能。“逐渐”是“渐渐”的意思，写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。如果删去，就没有体现颜色变化的过程。“逐渐”一词体现了说明文语言的严谨性。4. (1). 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。4. (2). 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
《蟋蟀的住宅》阅读答案
1. (1). 法1. (2). 法布尔1. (3). 昆虫记2. B3. 拟人。蝴蝶在花朵上跳舞。4. 因为蟋蟀挖掘住宅的工具是那样简单，却建成了住宅，所以算是“伟大的工程”了。
《盘古开天地》阅读答案
1. 12. (1). 光明2. (2). 奔流不息3. 汗水变成了雨露。4. (1). 隆隆的雷声4. (2). 大地的四极和五方的名山4. (3). 奔流不息的江河5. B6. (1). 肌肉6. (2). 肥沃的田地7. 无私奉献
《普罗米修斯》阅读答案
1. (1). 月 1. (2). X2. tán jǐn jìn3. (1). 气急败坏3. (2). 屈服4. (1). 凶狠残暴4. (2). 富有正义感5. 普罗米修斯最让我佩服的是：他为了给人类带来光明和温暖，自己却深深地陷入黑暗、寒冷、痛苦之中，他的勇敢和献身精神令我们佩服。
《女娲补天》阅读答案
1. (1). B1. (2). A2. (1). 红2. (2). 黄2. (3). 蓝2. (4). 白2. (5). 青3. 寻找补天用的五彩石4. （1）√ （3）√
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2025-2026学年语文四年级上册
1-4单元期末阅读专项练习统编版
阅读积累
《观潮》 （节选）
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1).第一段话中的“ ”这个词是借观潮者的热烈反应衬托大潮的雄伟壮观。
(2).选文中把浪潮比作 、 和 ，让我们仿佛看到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
(3).从“向我们移来”“ ”“ ”几个词可以看出来，作者是按照从由 及 的顺序来描写大潮的。
(4).选文主要从两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。括号里应填（ ）
A.嗅（xiù）觉和听觉
B.动态和静态
C.声音和样子
(5).选文中画横线的句子与唐朝诗人刘禹锡《浪淘沙 其七》中的哪句诗相对应？（ ）
A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
B.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
《走月亮》（节选）
细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方！
啊，我和阿妈走月亮！
(1).选文描述了“我”和阿妈看到月光下的 ， 和 ，想到了 的情景。
(2).读选文的第一句话，展开想象，续写句了。读着优美的句子，我好像听见 ，我好像闻见 。
(3).“每个小水塘，都抱着一个月亮！”中的“抱”换成“映”行不行？为什么？
(4).“啊！我和阿妈走月亮”在课文中出现了多次，有什么作用？
(5).你还记得自己在月下的某个情景吗？试着写一写。
《一个豆荚里的五粒豆》（节选）
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。 小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
直像一个节日”。
(1).“它现在要开花了”,这让母亲慢慢开始相信 。句子中的“它”指的是 。
(2).读画“ ”的句子,注意加点的部分,从这句话中可以看出什么？（ ）
A.小女孩从前很不喜欢运动。
B.小女孩不喜欢讲话,也不喜欢笑。
C.小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。
(3).为什么这一天“简直像一个节日”？（ ）
A.节日里有许多鲜花,豌豆开花了,所以这一天“简直像一个节日”。
B.节日总是让人感到快乐,小女孩这一天很高兴,所以“简直像一个节日”。
C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞,终于能坐起来,并快乐地生活,所以这一天“简
(4).请针对选段内容提出一个你认为有价值的问题。
《夜间飞行的秘密》（节选）
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
(1).读文中加点的词语，从中可以体会到（ ）
A.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。
B.科学家的研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。
C.这个发现很偶然，完全是巧合。
D.科学家们研究的结果很反复，付出的劳动也很艰辛。
(2).文中画“ ”的句子运用了 的说明方法，更好地突出 。
(3).“蝙蝠能在夜里飞行的秘密”中的“秘密”指的是什么？用“ ”在文中画出相关句子。
(4).飞机上雷达的天线相当于 ，雷达通过天线发出的无线电波相当于 ，荧光屏相当于 。
(5).科学家受到蝙蝠的启示发明了雷达，让飞机夜航得到了安全保障。你还知道科学家的哪些发明创造是从不起眼的事物中得到启示的？举出两个例子来。
《呼风唤雨的世纪》（节选）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个（ ）、（ ），一到夜里就黑暗无光的世界。那时，没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用”千里眼””顺风耳”和（ ）的神仙来寄托自己的美好愿望。我们的祖先（ ）谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
(1).按照课文内容填空。
(2).文中的“那时”是指 。划线的句子运用了 的修辞手法。我也会写一个这样的句子。 。
(3).想想现实生活中，它们会是什么呢？
千里眼：（ ）（ ） 顺风耳：（ ）（ ）
(4).“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗表现了（ ）
A.科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。
B.现代科学技术成就变化快，变化大，是人们始料未及的惊喜。
(5).科学技术使过去的许多幻想变成了现实，你了解到生活中有哪些科技带来的变化呢？
《蝴蝶的家》（节选）
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都需要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
(1).写出下列词语的近义词。
躲避——（ ） 喧嚷——（ ）
(2).读这段文字，用自己的语言概括填写。
在这段文字中，作者看到了 ，听到了 ，由此想到了 。
(3).读一读选义，从不同角度提两个思考题。
①内容理解：
②表达方法：
(4).品读文段中带点的词语，赏析这几个词语的表达效果。
密集： 斜挂：
冲洗遍了：
《爬山虎的脚》（节选）
①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
⑤爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
(1).写出下面词语的近义词。
新鲜——（ ） 舒服——（ ）
均匀——（ ） 牢固——（ ）
(2).第③段主要写了 。其中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，从中可以体会到爬山虎的脚的特点是 。
(3).第⑤段中的加点词“逐渐”能否去掉？为什么？
(4).阅读选文，分别找出一句表现作者的细致观察和连续观察的句子，抄写下来。
（1）细致观察：
（2）连续观察：
《蟋蟀的住宅》（节选）
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1).选文的作者是 国作家 ，他创作了著名的《 》。
(2).蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大的特点是（ ）
A.宽敞平坦 B.墙壁光滑 C.温暖
(3).选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。
(4).为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？
。
《盘古开天地》（节选）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云：他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1).这段话是围绕第 句话写的。
(2).在文段中找出下面词语的反义词。
黑暗（ ） 静止不动（ ）
(3). 把“他的汗水变成了滋润万物的雨露”缩句。
(4).根据短文内容填空。
盘古的声音变成了 ，盘古的四肢和躯干变成了 ，盘古的血液变成了 。
(5).这段话的构段方法是（ ）。
A.分总 B.总分 C.总分总
(6).发挥你的想象：盘古的 变成了 。
(7). 我从这段话中体会到盘古 的精神。
《普罗米修斯》（节选）
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹（dàn tán），也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽（jìn jǐn）管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽（jìn jǐn）头了。
(1).“膝”：用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。
(2).请在文中括号里选择带点字的正确读音，打上“√”。
(3).请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。
（1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。（ ）
（2）对外来的压力妥协让步，放弃斗争。（ ）
(4).你认为宙斯是一个 的神；火神是一个 的神。
(5).普罗米修斯最让你佩服的是什么？请说说你的理由。
《女娲补天》（节选）
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
(1).给加点的字选择正确的解释。（填序号）
（1）用不着费多大力气（ ）
A．用钱财 B．消耗 C．费用
（2）还缺少一种纯青石（ ）
A．专一不杂 B．熟练 C．人品的美好
(2).女娲补天要用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）五种颜色的石头。
(3).这一段主要写了女娲 。
(4).在正确的说法后面打上“√”。
（1）女娲寻找五彩石可谓历尽千辛万苦，她不怕任何困难。（ ）
（2）女娲做事不讲究策略。（ ）
（3）女娲为了拯救人类，不放弃、甘于奉献，她真了不起！（ ）
参考答案
《观潮》阅读答案
1. 沸腾2. (1). 白线2. (2). 水墙2. (3). 千万匹白色战马3. (1). 再近些3. (2). 浪潮越来越近3. (3). 远3. (4). 近4. C5. A
《走月亮》阅读答案
1. (1). 流水1. (2). 鹅卵石1. (3). 小水塘1. (4). 白天洗衣服、玩耍2. (1). 溪水潺潺声2. (2). 山草和野花的香气3. 不行，“抱”字生动形象的写出了小水塘和月亮的和谐美。4. 充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。5. 全家人在月亮下吃着月饼赏月。
《一个豆荚里的五粒豆》阅读答案
1. (1). 她的孩子会好起来的1. (2). 豌豆苗2. C3. C4. 她的孩子会好起来吗？.
《夜间飞行的秘密》阅读答案
1. B2. (1). 作比较2. (2). 蝙蝠的耳朵灵敏的特点3. 它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。4. (1). 蝙蝠的嘴4. (2). 超声波4. (3). 蝙蝠的耳朵5. 苍蝇—小型气体分析仪。根据苍蝇复眼的原理发明了飞眼航空相机
《呼风唤雨的世纪》阅读答案
1. 慢吞吞 静悄悄 腾云驾雾 大概2. (1). 依赖自然的时代2. (2). 排比2. (3). 操场上，有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的在踢毽子3. (1). 望远镜3. (2). 视频3. (3). 手机3. (4). 电话4. B5. 空调的发明使室内冬暖夏凉。
《蝴蝶的家》阅读答案
1. (1). 躲藏1. (2). 喧闹2. (1). 下雨的景象2. (2). 风的吼叫，雨的喧嚷2. (3). 蝴蝶会怎么躲雨。3. (1). 读了这段文字，你觉得蝴蝶受得了这样的风雨吗？3. (2). “雨点密集地喧嚷着”运用了什么修辞手法？有什么作用？4. (1). 写出了雨很大。4. (2). 生动地描写了风吹雨暮的样子。4. (3). 写出了暴风雨扫荡天地的情景。
《爬山虎的脚》阅读答案
1. (1). 清新1. (2). 舒适1. (3). 平均1. (4). 坚固2. (1). 爬山虎的脚2. (2). 细丝2. (3). 蜗牛的触角2. (4). 细3. 不能。“逐渐”是“渐渐”的意思，写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。如果删去，就没有体现颜色变化的过程。“逐渐”一词体现了说明文语言的严谨性。4. (1). 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。4. (2). 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
《蟋蟀的住宅》阅读答案
1. (1). 法1. (2). 法布尔1. (3). 昆虫记2. B3. 拟人。蝴蝶在花朵上跳舞。4. 因为蟋蟀挖掘住宅的工具是那样简单，却建成了住宅，所以算是“伟大的工程”了。
《盘古开天地》阅读答案
1. 12. (1). 光明2. (2). 奔流不息3. 汗水变成了雨露。4. (1). 隆隆的雷声4. (2). 大地的四极和五方的名山4. (3). 奔流不息的江河5. B6. (1). 肌肉6. (2). 肥沃的田地7. 无私奉献
《普罗米修斯》阅读答案
1. (1). 月 1. (2). X2. tán jǐn jìn3. (1). 气急败坏3. (2). 屈服4. (1). 凶狠残暴4. (2). 富有正义感5. 普罗米修斯最让我佩服的是：他为了给人类带来光明和温暖，自己却深深地陷入黑暗、寒冷、痛苦之中，他的勇敢和献身精神令我们佩服。
《女娲补天》阅读答案
1. (1). B1. (2). A2. (1). 红2. (2). 黄2. (3). 蓝2. (4). 白2. (5). 青3. 寻找补天用的五彩石4. （1）√ （3）√
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