第十课 变幻的滤镜 课件 (4)

课件15张PPT。作品欣赏 液化滤镜制作真人漫画头像
Ps前Ps后 之前 之后七年级下 浙江省义务教育教科书 第十课 变幻的滤镜学习目标：
1、了解滤镜的作用和分类；
2、学会镜头光晕和纤维滤镜的使用方法；
3、学以致用，灵活地使用滤镜。
过程与方法目标：
通过自学实践、实例模仿和自由探究的方法学习滤镜的一般使用方法和参数的设置。
学习目标和方法能实现工具箱无法创设的各种特殊效果。
把原有的画面进行艺术过滤,得到一种艺术或更完美的展示。2.外挂滤镜1.内部滤镜 滤镜是摄影领域专用术语，是一种用于调节聚焦效果和光照效果的特殊镜头。滤镜由来：滤镜作用：滤镜分类：试一试：
如何用“镜头光晕”滤镜，模拟出亮光照射的特殊效果?
(图片位置：学生包图片素材中节水.jpg)任务一.滤镜初体验做一做：利用“纤维滤镜” ，制作一张具有纹理效果的背景图片？
(图片位置：学生包图片素材中纤维素材.jpg)
1、选择要加入滤镜效果的图层或选区
2、选择滤镜3、设置相应参数
添加滤镜的步骤：二、图文并茂——做争当” 全中护水小卫士”
1、为刚才操作的“五水共治”添加合适的文字；
2、给文字添加合适的滤镜，保存到自己的文件夹中。
任务三：大展身手 学以致用
参阅挑战任务“小助手”，选择自己喜欢的效果模仿或者自我创作，尝试各种滤镜功能，增强图片的表现力。 飞翔的蜂鸟1.打开图片；
2.选“套索工具”，将蜂鸟的翅膀选中；
3.滤镜—模糊—动感模糊；课堂小结：2.滤镜操作步骤为：
①.确定_____（有选区针对选区，没选区针对当前_____或通道）
②.选择____
③.调整____
1.滤镜分为两类：一类是___ ____ ___,一类为外挂滤镜3.本节课，你使用的滤镜有______、_______等内部滤镜图层滤镜选区参数作品欣赏—滤镜合成湖水中奔腾出的骏马
作品欣赏——黑白素描Ps前Ps后作品欣赏——制作漂亮照片边框And so on多思考多借鉴多创新