【课时小练】数学人教版四年级下册课时作业（第5单元 三角形 第5课时 ）（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
第五单元 三角形 （第5课时 图形的拼组）
一、基础练习
1.任何两个相同的三角形都可以拼成（ ）。
2.最少用（ ）个直角三角形可以拼成一个长方形。
3.最少用（ ）个等边三角形可以拼成一个 。
4.两个完全一样的等腰三角形可以拼成一个（ ）。
5.把一个大的三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
二、巩固练习
1.拼一拼，画一画（先用你的学具拼一拼，再画在作业纸上）
(1)用两个三角形拼成一个梯形。 (2)用两个三角形拼成一个平行四边形。
2.请用两条线段，把下面的各个图形分成三个三角形。
三、拓展练习
将一长方形的纸像下面这样折叠，已知，∠1＝700 ，求∠2的度数。
附参考答案
一、基础练习
1.任何两个相同的三角形都可以拼成（ 平行四边形 ）。
2.最少用（ 2 ）个直角三角形可以拼成一个长方形。
3.最少用（ 3 ）个等边三角形可以拼成一个 。
4.两个完全一样的等腰三角形可以拼成一个（ 平行四边形 ）。
5.把一个大的三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ 3600 ）。
二、巩固练习
1.拼一拼，画一画（先用你的学具拼一拼，再画在作业纸上）（答案不唯一）
(1)用两个三角形拼成一个梯形。 (2)用两个三角形拼成一个平行四边形。
2.请用两条线段，把下面的各个图形分成三个三角形。（答案不唯一）
三、拓展练习
将一长方形的纸像下面这样折叠，已知，∠1＝700 ，求∠2的度数。
∠2=（1800-700）÷2=550
21世纪教育网(www.21cnjy.com)