6.5相似三角形的性质寒假练习(含解析)苏科版数学九年级下册

文档属性

名称 6.5相似三角形的性质寒假练习(含解析)苏科版数学九年级下册
格式 docx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2025-12-24 00:00:00

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
6.5相似三角形的性质
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若,相似比为,则对应边的中线比为( )
A. B. C. D.
2.如图,将沿边上的中线平移到的位置.已知的面积为16,阴影部分三角形的面积9.若,则等于( )
A.2 B.3 C.4 D.
3.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB,AC相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则DE:BC的值为(  )
A. B. C. D.
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8.E是AC边上一动点,过点E作EF∥AB交BC于点F,D为线段EF的中点,当BD平分∠ABC时,AE的长度是( )
A. B. C. D.
5.已知与相似,,,,,,则与的相似比为(  )
A.2 B.
C. D.
6.如图,A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,如果△RPQ∽△ABC,那么点R应是甲、乙、丙、丁四点中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.在中,直线点交于点,交于点,那么能推出的条件是( ).
A., B.,
C., D.,
8.⊿ABC中,AB=63,BC=15,AC=49,和它相似的三角形的最短边是5,则最长边是( )
A.18 B.21 C.24 D.17
9.如图,在中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为点D,下列结论错误的是( )
A.AB2=BD BC B.AC2=DC BC C.AD2=BD DC D.BC2=AB AC
10.如图,与相似,且,则下列比例式中正确的是( )
A. B. C. D.
11.如图,在中,点在边上,连接,点在线段上,且交于点,,且交于点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
12.如图,在矩形中,是边的中点,垂足为点F,连接,有下列四个结论:①;②;③④.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
13.如图,在△ABC中,D为BC中点,将△ABD沿AD折叠得到△AED,连接EC,已知BC=6,AD=2,且S△CDE=,则点A到DE的距离为 .
14.如图,在矩形中,是的中点,连接,过点作交于点.若,,则的长为 .
15.如图,AB∥CD,AD与BC交于点O,则 , .
16.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,1),点B为直线y=x上的一个动点,∠ABC=90°,BC=2AB,则OC的最小值为 .
17.已知在中,,点、分别在边、上,,,如果与相似,那么的长等于 .
三、解答题
18.已知:如图在中,为的平分线,交于,以点为圆心,线段的长为半径画弧与边交于点,连结.
(1)求证:.
(2)当点E在AD边的延长线上时,若,求线段的长.
19.如图,在中,,,点P从点A开始沿边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以的速度移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动,多长时间后,与相似?

20.如图,已知△ABC中,AB=12,BC=8,AC=6,点D、E分别在AB、AC上,如果以A、D、E为顶点的三角形和以A、B、C为顶点的三角形相似,且相似比为.
(1)根据题意确定D、E的位置,画出简图;
(2)求AD、AE和DE的长.
21.如图,在四边形中,,对角线交于点.
(1)设,试用的线性组合表示向量.
(2)如果,求四边形的面积.
22.如图,四边形OABC是矩形,点A的坐标为(0,6)点C的坐标为(4,0),点P从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度的速度向点B出发,同时点Q从点B出发,沿BC以每秒3个单位长度的速度向点C运动,当点P与点B重合时,点P、Q同时停止运动.设运动时间为t秒.
(1)当t=1时,请直接写出△BPQ的面积为 ;
(2)当△BPQ与△COQ相似时,求t的值;
(3)当反比例函数y= (x> 0)的图象经过点P、Q两点时.
①求k的值;
②点M在x轴上,点N在反比例函数y= 的图象上,若以点M、N、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有满足条件的M的坐标.
23.如图,,,轴,与直线交于点,轴于点,是折线上一点.设过点,的直线为.

(1)点的坐标为________;若所在的函数随的增大而减小,则的取值范围是________;
(2)当时,求的解析式;
(3)若与线段有交点,设该交点为,是否存在的情况?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由.
24.如图,在矩形ABCD中,AB:BC=1:2,点E在AD上,BE与对角线AC交于点F.
(1)求证:△AEF∽△CBF;
(2)若BE⊥AC,求AE:ED.
《6.5相似三角形的性质》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B B B A B D D
题号 11 12
答案 B D
1.A
【分析】本题考查了相似三角形的性质的应用,能理解相似三角形的性质是解此题的关键,注意:相似三角形对应边上中线的比等于相似比.
相似三角形对应边上中线的比等于相似比,根据以上性质得出即可.
【详解】解:与的相似比为,
∴与对应边上中线的比是,
故选:A.
2.B
【分析】由 S△ABC=16、S△A′EF=9且 AD为 BC边的中线知 , ,根据△DA′E∽△DAB知 ,据此求解可得.
【详解】、,且为边的中线,
,,
将沿边上的中线平移得到,


则,即,
解得或(舍),
故选.
【点睛】本题主要平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的
性质、相似三角形的判定与性质等知识点.
3.A
【分析】根据相似的性质,得到对应边成比例,代值求解即可.
【详解】∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
故选A
【点睛】根据平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所截得的三角形与原三角形相似,再根据相似三角形的对应边成比例解则可.
4.B
【分析】根据角平分线、中点及平行线的性质,得出FD=ED= FB,设FD=ED= FB=x,再根据△CEF∽△CAB,得出x的值,根据勾股定理即可求解.
【详解】解:∵BD平分∠ABC
∴∠ABD=∠FBD
∵EF∥AB
∠FDB=∠ABD
∴∠FDB=∠FBD
∴△FBD为等腰三角形
∴FB=FD
∵D为线段EF的中点
∴FD=ED
∴FD=ED= FB
设FD=ED= FB=x
∴EF=2x
∵EF∥AB
∴△CEF∽△CAB



解得:x=
∴CF=8-BF=8-=
EF=2×=
∵∠C=90°,AB=10,BC=8
∴AC==6
在Rt△CEF中
CE= =
∴AE=AC-CE=6-=
故选:B.
【点睛】本题主要考查了角平分线、中点及平行线的性质,也考察了相似三角形的性质,勾股定理的应用;解题关键是熟练掌握角平分线、平行线以及相似三角形的性质以及利用方程解决实际问题.
5.B
【分析】本题考查相似三角形的性质,根据相似三角形相似比等于对应边之比求解即可得到答案;
【详解】解:∵与相似,,
∴与是对应边,
∴与相似比为,
故选B.
6.B
【详解】∵△RPQ∽△ABC,
∴,即,
∴△RPQ的高为6.
故点R应是甲、乙、丙、丁四点中的乙处.
故选B.
7.A
【分析】根据各个选项的条件只要能推出或,即可得出△ADE∽△ABC,推出∠ADE=∠B,根据平行线的判定证明即可.
【详解】A、∵,
∴,
∵,
∴,
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABC,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,故本选项正确;
B、根据,,不能推出三角形相似,故本选项错误;
C、根据和,不能推出三角形相似,故本选项错误;
D、根据,,不能推出三角形相似,故本选项错误;
故选A.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,平行线的判定的应用,关键是推出△ADE∽△ABC.
8.B
【详解】答:⊿ABC中最短边为15;最长边为63;设相似三角形的长边为 X:故可知:
所以:5/15=X/63
X=21
故选B
9.D
【分析】根据相似三角形的性质对选项A、B、C进行判断;利用等面积法对选项D进行判断.
【详解】解:如图,∵∠B=∠B,∠ADB=∠CAB=90°,
∴△ADB∽△CAB,
∴,即AB2=BD BC,
同理可知, AC2=DC BC,AD2=BD DC,故选项A、B、C正确,不符合题意.
AC AB=BC AD,即BC AD=AB AC.
只有当AD=BC时BC2=AB AC才能成立,故选项D错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用相似三角形的判定与性质进行证明推理.
10.D
【分析】利用相似三角形性质:对应角相等、对应边成比例,可得结论.
【详解】由题意可得,,所以,
故选D.
【点睛】在书写两个三角形相似时,注意顶点的位置要对应,即若,则说明点A的对应点为点,点B的对应点,点C的对应点为点.
11.B
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的判定定理与性质定理得到,再利用相似三角形的判定与性质解答即可得出结论,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,

∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:.
12.D
【分析】①四边形是矩形,,则,又,于是;
②由,又,所以,故可得;
③过D作交于N,得到四边形是平行四边形,求出,得到,根据线段的垂直平分线的性质可得结论;
④由,推出,设,推出,,,,推出,故⑤正确.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,,,

∵于点F,

∴,故①正确;
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,故②正确;
如图,过D作交于N,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
∵于点F,,
∴,
∴垂直平分,
∴,故③正确;


设,
,,,,
故④正确;
正确的个数为4,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算以及解直角三角形的综合应用,正确的作出辅助线构造平行四边形是解题的关键.解题时注意:相似三角形的对应边成比例.
13..
【分析】过点E作EF⊥BC于F,AG⊥DE于G,AH⊥BC于H,由将△ABD沿AD折叠得到△AED,可得,可证,由D为BC中点,BC=6,可求,由S△CDE=,可求,在Rt△EDF中,由勾股定理,可求FC=,在Rt△ECF中,由勾股定理,可证,可得 ,可求即可
【详解】解:过点E作EF⊥BC于F,AG⊥DE于G,AH⊥BC于H,
∵将△ABD沿AD折叠得到△AED,
∴,
∴AD为∠BDE的平分线,
∵EF⊥BC于F,AG⊥DE于G,
∴,
∵D为BC中点,BC=6,
∴,
∵S△CDE=,
∴,
∴,
在Rt△EDF中,由勾股定理,
∴FC=DC-DF=3-,
在Rt△ECF中,由勾股定理,
∵DE=DC,
∴,
由外角性质,,
∴,

∴,
∴即,
∴,
∴AG=,
故答案为:.
【点睛】本题考查折叠性质,角平分线性质,三角形面积,勾股定理,相似三角形判定与性质,掌握折叠性质,角平分线性质,三角形面积,勾股定理,相似三角形判定与性质,利用辅助线画出准去图形是解题关键.
14.
【分析】结合矩形的性质证明可求得的长,再利用可求解.
【详解】解:四边形为矩形,
,,







是的中点,,



解得,

故选:.
【点睛】本题主要考查矩形的性质,相似三角形的判定与性质,证明是解题的关键.
15.
【分析】根据三角形一边的平行线定理可直接得到答案.
【详解】


故答案为:;.
【点睛】本题主要考查三角形一边的平行线定理,关键是由平行得到三角形的相似,进而根据相似三角形的性质可得.
16.
【分析】分析求OC最小即求AC最小,求AC最小即求AB最小,根据点到直线的距离公式求AB最小,继而代换求出OC最小.
【详解】连接OC,在△AOC中,
OCAC-OA
故求OC最短,即求AC最短
由题意知:∠ABC=,BC=2AB且点A(0,1),
设AB=m,BC=2m,AC= m
根据点到直线的距离可知,m最小= .
此时AB⊥直线y=x,点C在直线上
∴BC=
作BD⊥OA与点D,
在△ABD和△BOD中
∴△DOB∽△OBA

又∵AB=m=
∴OB=
∴OC=
故答案为.
【点睛】本题主要考查了点到直线的距离公式及三角形相似的性质,正确掌握点到直线的距离公式及三角形相似的性质是解题的关键.
17.或
【分析】根据题意由勾股定理求出AB的长,根据相似三角形的性质列出比例式解答即可.
【详解】∵AC=4,BC=3,∠C=90°,
∴AB==5,
当△APQ∽△ABC时,
,即,
解得,AP=;
当△APQ∽△ACB时,
,即,
解得,AP=,
故答案为或.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质,掌握相似三角形的对应边的比相等、正确运用分情况讨论思想是解题的关键.
18.(1)见解析;(2)6
【分析】(1)由画图可知BE=BD,得到∠BED=∠BDE,结合角平分线的定义得到∠BAD=∠DAC,从而证明△ABE∽△ACD;
(2)同理证明△ABE∽△ACD,得到,从而可得AE的长.
【详解】解:(1)∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠DAC,
又∵BE,BD是以B为圆心,BD为半径的圆的半径,
∴BE=BD,
∴∠BED=∠BDE,
∴∠AEB=∠ADC,
∴△ABE∽△ACD;
(2)如图,
同理:△ABE∽△ACD,
∴,
又∵AD=3,BD=BE=4,CD=2,
∴,
解得:AE=6,
∴AE的长为6.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,圆的性质,解题的关键是证明△ABE∽△ACD.
19.或
【分析】首先设经秒钟与相似,由题意可得,,,又由是公共角,分别从与分析,即可求得答案.
【详解】解:设经秒钟与相似,
则,,
,,

是公共角,
①当,即时,,
解得:;
②当,即时,,
解得:,
经过2或秒钟与相似.
【点睛】此题考查了相似三角形的判定.此题难度适中,属于动点型题目,注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用.
20.(1)两种情况,图见解析;(2)第一种情况:AD=4,AE=2,DE=;第二种情况:AD=2,AE=4,DE=
【分析】本题考查了的是相似三角形的性质.
(1)根据题意直接画出图形;
(2)利用相似三角形的对应边成比例解答.
【详解】解:(1)如图.
(2)当DE∥BC时,如图1,
根据相似三角形的相似比可得,△ADE∽△ABC,


解得AD=4,AE=2,DE=.
当△ADE∽△ACB,
即时,
如图2,
解得:AD=2,AE=4,DE=.
21.(1)
(2)
【分析】本题考查平面向量、相似三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是灵活运用所学知识,学会利用参数解决问题.
(1)根据题意可得,然后利用平行四边形法则得到即可;
(2)过点D作交的延长线于点F,则有,得到,求出长,然后利用勾股定理得到长计算面积即可
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴;
(2)过点D作交的延长线于点F,
∵,
∴为平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,即,
解得:或(舍去)
∴,
∴.
22.(1)3
(2)当△BPQ与△COQ相似时,t的值为或
(3)①;②当以点M、N、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,点M的坐标为(,0)
【分析】(1)由点,的运动速度,可找出当时点,的坐标,进而可得出,的长,再利用三角形的面积公式可求出此时的面积;
(2)由可知分两种情况考虑,①当时,利用相似三角形的性质可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出值;②当时,利用相似三角形的性质可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出值.综上,此问得解;
(3)①由题意可得出点,的坐标,利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出关于,的方程,解之即可得出结论;
②由①可得出点,的坐标,分为边及为对角线两种情况考虑:当为边时,利用平行四边形的性质可求出值,进而可得出点的坐标,由点,重合可得出此种情况不存在;当为对角线时,利用对角线互相平分可求出的值,进而可得出点,的坐标.综上,此问得解.
【详解】(1)当时,点的坐标为,点的坐标为,
,,

故答案为:3;
(2)当运动时间为秒时,,,.
与相似,,
分两种情况考虑:
①当时,,即,
解得:,,
经检验,,是原分式方程的解,符合题意,

②当时,,即,
解得:,,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意,

综上所述:当与相似时,的值为或.
(3)①依题意,得:点的坐标为,点的坐标为.
反比例函数的图象经过点、两点,



②由①可知:点的坐标为,点的坐标为.
设点的坐标为,点的坐标为,.
分两种情况考虑:
当为边时,,

点的坐标为,此时点,重合,不符合题意,
此种情况不存在;
当为对角线时,,

点的坐标为,,点的坐标为,.
综上所述:当以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,点的坐标为,.
【点睛】本题考查了三角形的面积、相似三角形的性质、反比例函数图象上点的坐标特征以及平行四边形的性质,解题的关键是:(1)找出当时点,的坐标;(2)利用相似三角形的性质,找出关于的方程;(3)①利用反比例函数图象上点的坐标特征,找出关于,的方程组;②分为边及为对角线两种情况,利用相似三角形的性质求出点,的坐标.
23.(1) ,
(2)
(3)不存在,理由见解析
【分析】(1)将y=4代入中可求出点C的坐标,由一次函数的性质结合l所在的函数随x的增大而减小,可得出点P在线段CD上且纵坐标小于2,进而可得出PD的取值范围;
(2)由中位线的性质可得出点P的坐标,根据点B、P的坐标,利用待定系数法可求出直线l的解析式;
(3)利用相似三角形的性质求出OE的范围,进而即可得出OE≠OB.
【详解】(1)当y=4时,有=4,
解得:x=6,
∴点C的坐标为(6,4);
∵l所在的函数随x的增大而减小,
∴点P在线段CD上,且纵坐标小于2,
∴0≤PD<2.
故答案为:,;
(2)∵,点为线段的中点,
∴点为线段的中点,即.
设直线的解析式为,
将,代入,

解得
∴的解析式为.
(3)不存在,理由如下:
连接,交于点,如图,
当点在上时,与线段有交点,且,
∴,
∴,
∴,即.
而,


∴.
【点睛】相似三角形的性质与判定,一次函数的综合题,一次函数图象上点的坐标特点,待定系数法求一次函数解析式,一次函数的性质,解题的关键是熟知相似三角形的判定与性质.
24.(1)见解析
(2)1:3
【分析】(1)根据矩形的性质得到AD∥BC,然后根据相似三角形的判断方法可判断△AEF∽△CBF;
(2)设AB=x,则BC=2x,利用矩形的性质得到AD=BC=2x,∠BAD=∠ABC=90°,接着证明△ABE∽△BCA,利用相似比得到AE=x,则DE=x,从而可计算出AE:DE.
【详解】(1)解:证明:∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,
∴△AEF∽△CBF;
(2)设AB=x,则BC=2x,
∵四边形ABCD为矩形,
∴AD=BC=2x,∠BAD=∠ABC=90°,
∵BE⊥AC,
∴∠AFB=90°,
∵∠ABF+∠BAF=90°,∠BAC+∠ACB=90°,
∴∠ABF=∠ACB,
∵∠BAE=∠ABC,∠ABE=∠BCA,
∴△ABE∽△BCA,
∴,即,
∴AE=x,
∴DE=AD-AE=,
∴AE:DE==1:3.
【点睛】本题考查了三角形相似的判定与性质,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等条件,同时利用相似三角形的性质进行几何计算.也考查了矩形的性质.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)