6.1直线、射线、线段寒假练习 (含解析) 苏科版数学七年级上册

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名称 6.1直线、射线、线段寒假练习 (含解析) 苏科版数学七年级上册
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2025-12-25 00:00:00

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6.1直线、射线、线段
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列说法中,①射线的长度为1000m;②孙悟空飞了一条十万八千里的直线;③过点A,B可以画两条不同的直线,分别是直线和直线;④射线的端点是A点.其中正确的个数为( )
A.3 B.0 C.1 D.4
2.延长线段到C,下列说法正确的是(  )
A.点C在线段上 B.点C在直线上
C.点C不在直线上 D.点C在直线的延长线上
3.下列语句正确的是( )
A.可以用直线上的一个点来表示该直线
B.画出4厘米长的直线
C.“射线”也可以写成“射线”
D.点A一定在直线上
4.如图,点D为线段上一点,点C为的中点,,则的长为( )
A. B. C. D.
5.以下说法正确的是( )
A.直线a上有两个端点 B.经过A,B两点的线段只有一条
C.延长线段到C,是 D.反向延长线段至A,使
6.如图,C是的中点,D是的中点,下列等式不正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图中四条线段a,b,c,d和线段e在同一条直线上的是( )
A.a B.b C.c D.d
8.如图,用适当的语句表述图中点与直线的关系,错误的是(  )
A.点在直线外 B.点在直线外
C.直线不经过点 D.直线经过点
9.已知线段,点P在直线上,直线上共有三条线段:,和.若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称P为线段的“奇妙点”,那么线段的“奇妙点”的个数是( )
A.3 B.6 C.9 D.12
10.直线的位置关系如图所示,则下列语句不正确的是( )
A.点在直线上 B.直线两两相交
C.点是直线的交点 D.直线经过点
11.如图,点C是的中点,点D是的中点,现给出下列等式:①,②,③,④.其中正确的等式编号是( )
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
12.如图,用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,则剩下的树叶周长小于原树叶的周长,能解释这一现象的数学道理是( )
A.垂线段最短 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.经过一点有无数条直线
二、填空题
13.若点C为线段上一点,,点D为直线上一点,M、N分别是的中点,若,则线段的长为 .
14.直线AB,BC,CA的位置关系如图所示,下列语句:①点A在直线BC上;②直线BC经过点B;③直线AC,BC交于点C;④点C在直线AB外;⑤图中共有12条射线.以上表述正确的有 .(只填写序号)
15.如图,为直线外一点,作射线,连接,则图中共有射线 条,其中能用图中给出的字母表示出来的射线有 条.

16.如图,已知线段上有两点C,D,且,E,F分别为,的中点,cm,则 .
17.如图,线段共有 条,射线共有 条,射线AB与射线 是同一条射线.
三、解答题
18.已知:如图,线段,点是的中点,点是的中点,求线段的长.
19.在数轴上,如果A点表示的数记为a,点B表示的数记为b,则A、B两点间的距离或.我们把数轴上两点之间的距离,用两点的大写字母表示,如:点A与点B之间的距离表示为A
B.如图,在数轴上,点A,O,B表示的数为,0,12.
(1)直接写出结果, ___________, ___________;
(2)设点P在数轴上对应的数为x.
①若点P为线段的中点,则___________;
②若点P为线段上的一个动点,则的化简结果是___________;
③点P为直线上的一个动点,则的最大值是___________;最小值是___________;
(3)动点M从A出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在A,B之间向右运动,同时动点N从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动,当点M运动到B时,M和N两点停止运动.设运动时间为t秒,是否存在t值,使得?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.
20.如图,已知四点A,B,C,D,按下列要求作图:
(1)连接,交于点O;
(2)作射线,射线;
(3)反向延长射线交射线于点P;
(4)图中有几条线段?几条射线?几条直线?
21.如图,已知平面上四个点A,B,C,D,请按要求画出图形.
(1)画直线,射线,线段;
(2)在直线上确定一点,使的值最小,并写出理由.
22.如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,按下列要求画图,填空:
(1)画射线;
(2)连接,延长交直线于点D;
(3)在直线上确定点E,使得最小,请写出你作图的理由为______.
23.如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,按下列要求画图,填空:
(1)画射线;
(2)连接;
(3)延长至D,使得;
(4)在直线上确定点E,使得最小,请写出你作图的依据______.
24.如图所示,点在点左侧,,点,分别是,的中点.
(1)若,点在线段上,求的长度;
(2)若点在直线上,求的长度.
《6.1直线、射线、线段》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D B D C B B C D
题号 11 12
答案 B B
1.C
【分析】本题考查直线和射线,根据直线,射线的定义和性质,逐一进行判断即可.
【详解】解:射线无法度量,故①错误;
直线无法度量,故②错误;
两点确定一条直线,故③错误;
射线的端点是A点,故④正确;
故选C.
2.B
【分析】本题主要考查点与线段、直线的位置关系,正确表述点与线段、直线的位置关系是解题的关键,根据题意作出图形即可判断.
【详解】解: 延长线段到C,则点C在直线上,
故选:B.
3.D
【分析】本题考查了直线、射线、线段的联系与区别,画出直线、射线、线段,两点确定一条直线,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解.
根据直线、射线、线段的联系与区别,画出直线、射线、线段,两点确定一条直线,对四句话逐一分析,再作出判断.
【详解】解:直线上的一个点需要用一个大写字母表示,一个大写字母不能表示直线,故A错误;
直线不可度量,可以画出4厘米长的线段,不能说画出4厘米长的直线,故B错误;
“射线”表示以为端点的一条射线,“射线”表示以为端点的一条射线,“射线”与“射线”表示两条不同的射线,故C错误;
点A一定在直线上,故D正确,
故选:D.
4.B
【分析】本题考查了线段中点有关计算.熟练掌握线段中点定义,线段的和差计算,是解题的关键.
根据已知,,由,可得出的长,再根据点C为的中点,由线段的中点定义,可得出,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴(),
又∵点C为的中点,
∴().
故选:B.
5.D
【分析】本题考查了直线的定义、线段的定义,延长线等;根据直线的定义、线段的定义,延长线的作法进行逐一判断,即可求解.
【详解】解:A、直线没有端点,原说法错误,故不符合题意;
B、经过A,B两点的线段可以有无数条,原说法错误,故不符合题意;
C、延长线段到C,是,无法得到,原说法错误,故不符合题意;
D、反向延长线段至A,使,原说法正确,故符合题意;
故选:D.
6.C
【分析】本题考查了两点之间的距离、线段中点的定义等知识点,熟练掌握线段中点的定义是本题的关键.根据两点之间的距离、线段中点的定义逐项分析判断即可.
【详解】解:∵C是的中点,D是的中点,
∴,
∵,
∴,故A正确,不符合题意;
∵,
∴,故B正确,不符合题意;
∵,
∴,故C选项错误,符合题意;
∵,
∴,故D正确,不符合题意.
故选:C.
7.B
【分析】本题主要考查了线段,射线,直线,利用直尺动手画出图形是解题的关键,利用直尺画出遮挡的部分即可得出结论.
【详解】解:利用直尺画出图形如下:
可以看出线段b与e在一条直线上.
故选:B.
8.B
【分析】本题主要考查点与直线的位置关系,图形结合分析,掌握直线的定义,直线与点的位置关系是解题的关键.
根据图示,点与直线的位置关系即可求解.
【详解】解:、点在直线外,正确,故不符合题意;
、点在直线上,故符合题意;
、直线不经过点,正确,故不符合题意;
、直线经过点,正确,故不符合题意.
故选:.
9.C
【分析】根据“奇妙点”的定义即可求解.本题主要考查了新定义,以及线段的数量关系,正确理解题意是解答本题的关键.
【详解】解:线段的个三等分点与线段的中点都是线段的“奇妙点”,同理,在线段延长线和反向延长线也分别有个“奇妙点”.
线段的“奇妙点”的个数是个.
故选:C.
10.D
【分析】本题主要考查点与直线的位置关系,根据直线与点的位置关系即可求解.
【详解】解:A. 点在直线上是正确的,故选项A不符合题意;
B. 直线两两相交是正确的,故选项B不符合题意;
C. 点是直线,的交点,故选项C不符合题意;
D. 直线不经过点,故选项D符合题意,
故答选:D.
11.B
【分析】此题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的概念和性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键.
根据线段中点的性质,可得,再根据线段的和差,可得答案.
【详解】解∶①点是的中点,

,
故①正确;.
②点是的中点,

又点D是的中点,

故②正确;
③点是的中点,,

故③正确;
④,
故错误,
故正确的有①②③.
故选∶B
12.B
【分析】本题考查了两点之间线段最短的实际应用,理解两点之间线段最短是解题的关键.
【详解】解:由题意得
能解释这一现象的数学道理是两点之间线段最短,
故选:B.
13.24或16
【分析】本题考查线段中点的定义、线段和差定义,学会分类讨论的思想是解决问题的关键,本题还考查了学生的动手画图能力.分2种情形讨论:①如图,点在的延长线上,②如图,点在线段的延长线上,画出图形根据线段和差定义即可解决.
【详解】解:①如图,点在的延长线上,
,,

是的中点,


又,

又点是的中点,


②如图,点在线段的延长线上
,,

是的中点,

又,

又点是的中点,


综上所述,的长为24或16.
故答案是:24或16.
14.②③④⑤
【分析】根据直线、线段、射线的相关概念可进行求解.
【详解】解:由图可知:
①点A在直线BC外,故原说法错误;
②直线BC经过点B,原说法正确;
③直线AC、BC交于点C,故原说法正确;
④点C在直线AB外,原说法正确;
⑤图中是射线的有:射线BD、射线BE、射线BA、射线BC、射线CM、射线CN、射线CA、射线CB、射线AH、射线AG、射线AB、射线AC共12条,故原说法正确;
∴以上表述正确的有②③④⑤;
故答案为②③④⑤.
【点睛】本题主要考查直线、射线、线段,熟练掌握相关概念是解题的关键.
15. 6/六 3/三
【分析】分别以点、、为端点,观察射线的条数,找出能用图中给出的字母表示出来的射线的条数即可.
【详解】解:以点为端点,向左有1条射线,向右有1条射线,向点方向有1条射线;
以点为端点,向左有1条射线,向右有1条射线;
以点为端点,向方向有1条射线.
故图中共有射线6条;其中射线、射线、射线,这3条射线能用图中给出的字母表示出来.
故答案为:6;3.
【点睛】本题考查了射线的数量,掌握射线的概念与表示是解题的关键.
16.
【分析】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的特征和应用.首先设,则线段,,然后根据E、F分别是线段、的中点,分别用x表示出、,根据,求出x的值,即可求出线段的长.
【详解】设,则线段,,
∵E、F分别是线段、的中点,
∴,,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
17. 3 6 AC
【分析】根据线段、射线的定义进行解答即可.
【详解】解:图中线段有AB、AC、BC共3条;
∵一个端点处有两个两条射线,
∴射线有条;
射线AB与射线是同一条射线.
故答案为:3;6;AC.
【点睛】本题主要考查了线段、射线的定义,熟练掌握射线和线段的定义,是解题的关键.
18.
【分析】本题考查了与中点有关的线段的计算,先根据中点的定义依次求出,,再根据线段的和差即可求出.
【详解】解:因为,点是的中点,
所以,
因为点是的中点,
所以,
所以.
19.(1),;
(2)①1,②③,;
(3)1,,7或.
【分析】本题考查了数轴上的动点问题,线段中点的定义,数轴上两点之间的距离,一元一次方程的应用,绝对值的应用,熟练掌握相关知识是解答本题的关键.
(1)根据数轴上两点之间的距离的计算方法,即可得到答案;
(2)①根据线段中点的定义,得到,列方程并求解,即得答案;
②若点为线段上的一个动点,则,根据两点之间的距离的计算方法,即得答案;
③分别进行分类讨论且作图,运用绝对值的性质进行化简求值,即可作答.
(3)先求出点表示的数,的长,然后分和两种情况,分别求出的长,再列方程分别求解,即得答案.
【详解】(1)解:,,
故答案为:,.
(2)解:①∵点P为线段的中点,
∴,
∴,解得.
故答案为:.
②∵点P为线段上的一个动点,
∴,
故答案为:.
③当点P在射线上,如图

此时
当点P在线段上,如图

此时
∴;
当点P在线段上,如图

此时

∴;

当点P在射线上,如图

此时
综上:则的最大值是22;最小值是;
故答案为:22
(3)解:∵动点M从A出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在A,B之间向右运动,同时动点N从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动,
∴,
∴点M表示的数为,;
当时,点N表示的数为;
当时,点N表示的数为,.
当时,,
∴或
解得或;
当时,,
∴或
解得或.
∴存在t值,使得,,,7或.
20.(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(4)有线段共条,射线条,直线条
【分析】本题考查了复杂作图,掌握直线、线段和射线的意义是解题的关键.
(1)根据线段的特点作图;
(2)根据射线的特点作图;
(3)根据射线的特点作图;
(4)根据线段、直线、射线的意义求解.
【详解】(1)如图:线段,点即为所求;
(2)如图:射线即为所求;
(3)点即为所求;
(4)图中有线段共条,射线条,直线条.
21.(1)见解析
(2)图见解析,两点之间,线段最短
【分析】本题考查了画直线、射线、线段及两点之间,线段最短;
(1)根据要求画出直线,射线,线段,即可求解;
(2)由两点之间,线段最短得连接交直线于,即可求解;
掌握两点之间,线段最短,会根据直线、射线、线段的定义画图是解题的关键.
【详解】(1)解:如图,
故直线、射线、线段为所求作;
(2)解:如图,
故点为所求作;
理由:两点之间,线段最短.
22.(1)见解析
(2)见解析
(3)两点之间线段最短,见解析
【分析】(1)画射线时,首字母是射线的起点,尾字母是射线的方向,用直尺画出即可.
(2)根据题意,规范作图即可.
(3)根据两点之间线段最短,画图即可.
【详解】(1)解:根据题意,画图如下:
则射线即为所求.
(2)解:根据题意,作图如下:

则和点D为所求.
(3)解:根据两点之间线段最短,连接,交于点E,画图如下,

点E即为所求作.
故答案为:两点之间线段最短.
【点睛】本题考查了线段的作图,射线作图,延长线的作图,两点之间线段最短的应用,熟练掌握基本作图,两点之间线段最短是解题的关键.
23.(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(4)见解析,两点之间线段最短
【分析】本题主要考查线段,射线,延长线的定义以及线段的性质,掌握上述定义和性质,是解题的关键.
(1)根据射线的定义,即可作图;
(2)根据线段的定义,即可作图;
(3)根据延长线的定义,即可作图;
(4)根据两点之间线段最短即可作图.
【详解】(1)解:射线如图所示;
(2)解:线段如图所示;
(3)解:线段如图所示;
(4)解:点E如图所示,
作图的依据为两点之间线段最短.
24.(1)
(2)
【分析】本题考查了线段的和差,线段的中点,熟练掌握线段中点,线段的和差意义是解题的关键.
(1)已知,,可得的长度,又因点N是的中点,即,可得的长度;
(2)根据题意画出示意图,分点C在点A的左侧,点C在线段上,点C在点右侧,三种情况讨论即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∵点N是的中点,
∴.
(2)解:∵点在直线上,
当点C在点A的左侧时,如图,
则,
∵点N是的中点,
∴,
∵点M是的中点,
∴,
∴;
当点C在线段上时,如图,
则,
∵点N是的中点,
∴,
∵点M是的中点,
∴,
∴;
当点C在点右侧时,如图,
则,
∵点N是的中点,
∴,
∵点M是的中点,
∴,
∴;
综上,的长度为.
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