2025年春季期期末文化科学素质检测
(2)顾客说：“我可不愿意把新农服放在箱子里。”（改为转述句）
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小学语文三年级下册试卷
(3)我们学校师生全体去参观科技馆。（用修改符号修改病句）
说明：1.教师读一遍题目，讲清题目要求，然后由学生独立答题
(4)照样子，用加点的词语写句子。
卷面5分，全卷总分100分，检测时间100分钟。
走在街上，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的赶着毛驴，有的悠闲地
2.
在街上溜达。
题号
三
卷面
总分
计分员
得分
7.给下列句子排序，把序号按顺序写在()里。(2分)
得分
评卷人
一、
积累·运用（共45分）
①先把两三片粽叶叠好，把宽宽的叶根卷成漏斗形。②最后用棉线绑住，一个结实的
1.看拼音，写词语。(5分)
小粽子就包好了。③然后把棕叶盖好，多加几片粽叶包紧。④接着装上糯米、红枣。⑤端
校
biézhi
ban-dǎo
yan--tú
cheng xian
午节那天，奶奶教我包粽子。
gǎn
dong
正确排序：()()(()()
8.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
班别
2.
给加点字选择正确的读音，并打“√”。(4分)
(1)《蜜蜂》一文体现了作者法布尔善于思考、严谨求实的科学态度。
(I)我和妈妈在散(sansan)落着玉兰花瓣的小路上散(san son)步。
(2)“旭、屿、瞭、巡、缆、锚”都是形声字。
(3)“遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是王安石。
(2)弟弟把画的颜色涂模(múm6)糊了，哥哥又重新画了一幅一模(mim6)一样的画。
(4)书写“静”字时，要提前考虑笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
座
3.比一比，再组成词语。(5分)
9.按课文原文填空。(6分)
历(
)组(
)狸(
)符(
)贡(
(1)一身
的羽毛，一对
的翅膀」
(《燕子》)
厉(
)阻(
)理(
)付(
负(
(2)
春来江水绿如蓝。
(《忆江南》)
4.按要求写词语。(5分)
(1)把下面的词语补充完整。
(3)春潮带雨晚来急
(《滁州西涧》)
线
滥竽()数
笔墨纸(
)闪烁窃窃(
)语
(4)
群(
钓竿上立着一只红蜻蜓。
(《童年的水墨画》)
(2)照样子写词语。
(5)
近墨者黑。
(《语文园地七》)
10.综合实践。(5分》
挨挤(AABB)
无忧无虑无A无B)
红形彤（描写颜色）
5.选词填空。(3分)》
今天下午，班级准备举办“趣味故事会”，请每位同学都给大家讲一个小故事。
(1)在讲故事的时候，我们要注意()。
(1)校园里传来(
)的音乐声。（轻巧/轻快）
A.从头到尾都很小声B.保持严肃的表情
C.根据情节配上合适的动作
(2)小鹿对着池水(
)自己美丽的身影。（观赏/欣赏）
(2)在听他人讲故事的时候，我们要怎么做呢？下列说法不正确的一项是(
)。
(3)姐姐包饺子时，动作真(
)，比饭店的师傅还灵巧。（熟练/熟悉）
A.认真倾听
B.边听边插话补充情节C.听懂故事的来龙去脉
6.按要求写句子。(6分)
(1)铃兰花提着一个小灯笼为人们引路。（仿写一个拟人句）
(3)请你设计一个故事开头：森林里住着一只爱跳舞的小松鼠，有一天，它」
三年级语文试卷第1页
三年级语文试卷第2页2025年春季期期末文化科学素质检测
小学语文三年级下册参考答案及评分意见
一、积累·运用（45分）
1．别致 半岛 沿途 呈现 感动（每写对一字0.5分，共5分）
2．（1）sǎn√ sàn√ （2）mó√ mú√（每字1分，共4分）
3．略。（每空0.5分，共5分）
4．（1）充 砚 星 私 （每空0.5分，共2分） （2）略。（每空1分，共3分）
5．（1）轻快 （2）欣赏 （3）熟练 （每小题1分，共3分）
6．（1）略。（2分） （2）顾客说，他可不愿意把新衣服放在箱子里。（1分）
（3）把“师生”与“全体”位置对调。（1分） （4）略。（2分）
7．⑤①④③②（每填错一处扣0.5分，扣完本题分值为止，共2分）
8.（1）√ （2）√ （3）╳ （4）√ (每小题1分，共4分)
9.（1）乌黑 轻快有力 （2）日出江花红胜火 （3）野渡无人舟自横 （4）人影给溪水染绿了 （5）近朱者赤 （每空1分，共6分，有错、漏、添字该空均不给分）
10．（1）C（1分） (2)B（1分） （2）略。（3分）
二、阅读·鉴赏（20分）
（一）《肥皂泡》（节选）（10分）
11．五色 轻轻 （每空1分，共2分）
12．结合生活体验（或查资料、借助插图等其他正确的答案也给分）（2分）
13．无尽喜爱（2分）
14．B C （每空1分，共2分）
15．略。（每空1分，共2分）
（二）《狐狸和乌鸦》（10分）
16．美丽 开心（其他答案正确也给分）（每空1分，共2分）
17．乌鸦：听信狐狸的花言巧语 肉从嘴里掉下去
狐狸：想吃那块肉 叼起肉钻到洞里 （每空1分，共4分）
18．亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧!（每句1分，共2分）
19. D （2分）
三、表达·创作（30分）
20．略。（30分）
习作评分细则
1．一类卷：27—30分，基准分28分。（1）紧扣题意、选材得当，内容具体充实；（2）语言有文采，表达流畅；（3）结构精巧，很有条理；（4）中心明确，感情真挚；（5）书写规范、美观，卷面整洁；（6）达到上述要求，内容具体、感情真挚、立意构思新颖、语言有个人风格等方面有一项突出的习作即可评一类卷。（7）满分卷：符合学生年龄特点和语言表达能力，以习作为衡量标准，不以文学作品为衡量标准。达到一类卷要求，非常紧扣题意，内容非常具体，语言非常流畅、有文采，结构非常精巧，中心非常明确，书写非常规范，没有任何错别字，标点使用非常规范，卷面非常美观的，可评满分卷。
2．二类卷：22—26分，基准分24分。（1）符合题意、内容较具体；语言比较通顺，书写较规范，有条理；（2）理解题意准确，在行文中注意点题，中心集中但不够深刻，感情真实；（3）选材得当，内容较充实；（4）结构完整，层次清晰；（5）表达较流畅；（6）字体清楚，卷面干净。
3．三类卷：18—21分，基准分19分。（1）题意理解基本准确，中心基本明确，能表达出一定的感情；（2）选材基本恰当，有一定内容但不够充实；（3）结构基本完整，分段合理，语言基本通顺；（4）书写较差，但字体清楚，有少量涂改。
4．四类卷：11—17分，基准分13分。（1）不能理解题意，理解题意有偏差，中心不明确；（2）内容空洞；（3）结构混乱，不够完整，层次混乱；（4）语言不通顺，语病较多，文理不通；（5）字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，涂改较多。
5．五类卷：10分以下，基准分5分。（1）不能理解题意，严重偏离题意，中心极不明确；（2）内容很空洞；（3）结构很混乱；（4）语言很不通顺，语病很多，文理不通；（5）书写很差，字迹潦草难辨，错别字和标点错误很多，涂改较多。
6．只写题目给2分，不写题目扣1分，写错题目但不偏离题意内容符合要求的扣2分。
7．全部抄袭本试卷阅读文章内容，最多给5分。直接修改阅读文段的内容，改人名，改一部分情节，给10分以下。
8.有模仿优作的痕迹、高仿、全篇背等情况应区别对待。只模仿思路与结构，按正常打分。
9.字数不足250字的，每少50字扣1分，最多扣3分。150字左右，不跑题，结构完整，可及格。文中每错3个字扣1分，重复出现的不计，最多扣3分。
10．评阅习作时先确定大类等次。根据内容、语言、结构三大项，以内容为重点，在所评等次的基准分上上下浮动，可加（或减）至本类上（下）限分。
卷面评分细则
一类卷（4—5分）
1.笔画笔顺正确、规范，字体间架结构合理，字体很端正，通篇字体大小非常匀称，整体有章法，布局非常合理。
2.在田字格书写的，所写汉字应在田字格内，不超出田字格范围。习作书写的字体不超出方格，均在作文格内。答题卡主观题预留有横线的，所写汉字不下穿横线，不处于横线下方；预留有括号的，所写汉字均在括号范围内。
3.书写非常规范，标点符号使用非常规范。
4.卷面非常干净，整张试卷卷面非常整洁美观。涂抹不超过3处（含3处）。试卷卷面没有任何涂抹，才能评定为5分。
5.一类卷所占比例为全部试卷的30%左右。
二类卷（2—3分）
1.笔画笔顺正确、规范，字体间架结构合理，字体比较端正，通篇字体大小比较匀称；整体有章法，布局比较合理。
2.在田字格书写的，所写汉字大部分在田字格内。习作书写大部分字体不超出方格。答题卡主观题预留有横线的，所写大部分汉字不下穿横线，不处于横线下方；预留有括号的，所写汉字大部分在括号范围内。
3.书写比较规范，标点符号使用比较规范。
4.卷面比较干净，涂抹不超过5处（含5处），整张试卷卷面比较整洁美观。
5.二类卷所占比例为全部试卷的55%左右。
三类卷（0—1分）
1.笔画笔顺不正确、不规范，字体间架结构很不合理，字体很不端正，通篇字体大小很不匀称，没有章法，布局很不合理。
2.在田字格书写的，所写汉字大部分不在田字格内。习作书写大部分字体超出方格。答题卡主观题预留有横线的，所写汉字大部分下穿横线，处于横线下方；预留有括号的，所写汉字大部分不在括号范围内。
3.书写很不规范，字迹潦草难辨，标点符号使用极不规范，卷面很不干净，涂抹很多，超过6处（含6处）以上，整张试卷卷面很不整洁美观。
4.凡是使用涂改液或涂抹超过10处以上（含10处）的；试卷皱烂，乱涂乱画的，卷面分评定为零分。
5.三类卷所占比例为全部试卷的15%左右。
