第十三章
电路初探
三
电流和电流表的使用
第1课时
班级________姓名________
【学习目标】
1.通过与水流类比了解电流是正电荷的定向移动产生，知道电流的单位，会进行简单电流单位换算，了解常见电流.
2.通过测量电流学会电流表的正确使用，会分析电流表使用中的常见故障，会分析电流表连接的电路.
【学习过程】
1.电流
（1）要使用电器能正常工作，电路中就一定要有电源，电源可以使电路中有______通过.水流流过水轮机能使水轮机转动起来，类似，电流经过灯丝能使小灯泡发光，研究方法为________.
（2）在物理学中用__________表示电流的大小，用字母_____表示.在国际单位制中，它的单位是______，符号为______.电流的常用单位还有______、______.
例1：日常生活中，通过下列各用电器的电流约为：
计算器_______，
日光灯_______，
电冰箱________，
电饭煲________，
柜式空调________，
人体安全电流________.
例2：0.9A=____mA=____μA；
120mA=_____A=______μA；
0.5A=____mA=____μA；
300μA=_____mA=______A.
2.电流表
（1）电流表是用来测量____________的仪表，电流表有____个接线柱,各接线柱上标有______、_______、________.表盘上除0刻度线外的其它各同一条刻度线可表示______个值.它们之间是_____倍的关系.两个量程分别为________、________；对应的分度值为_______、________.
例3：如图所示，被测电路中的电流为________，如果改用另一量程，指针位置不变，则电流大小是______.
例3图
例
4图
例4：如图所示甲、乙两电流表的示数分别为________、________.
（2）使用电流表测量电流时，先检查指针是否指在______；它与用电器_____联；电流必须________进________出，绝不允许将电流表直接接在____________，否则会_______________________；不能超过量程，一般先试触大量程.分析电路时，电流表相当于____________.
例5：某同学在使用完好的，调过零的电流表测电流时，出现如图所示三种情况，请分别说出其可能的原因（a）
，(b)
，
(c)
.
小结：若指针偏左__________；若指针偏转角度太小______________；若指针偏到最右端______________.
例6：如左下图所示，闭合开关S,电路将是
路（选填“断”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线
.
例7：在如图甲的四幅电路图中，与如图乙所示实物图对应的是（
）
例8：如图所示电路，闭合开关S1、S2，
下列对电路的分析正确的是（
）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的电流变小
例9：用一电流表测电流，指针指示位置如图所示，此时所用量程的最小分度值是＿＿＿A，所测电流的大小为＿＿＿＿A．
例10：如图所示的电路，当开关
S
闭合后，电流表测量的是通过＿＿＿＿（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为＿＿＿＿A.
第十三章
电路初探
三
电流和电流表的使用
第2课时
班级________姓名________
【学习目标】
1.通过设计电路图、连接实物图探究串联、并联电路的电流特点，注意探究实验细节，知道串联电路和并联电路中电流的特点.
【学习过程】
1.探究串联电路中的电流特点
（1）连接电路时，开关应________；
（2）把电流表_____联在电路的a处，闭合开关，测出a处的电流，然后再用同样的方法测出b、c两处的电流，并将测得的数据填入你设计的表格中.
（3）换上不同规格的电灯，再次测量a、b、c三处的电流.
（4）比较测得的数据，可以发现串联电路的电流规律是___________________________________________.
2.探究并联电路中的电流特点
（1）连接电路时，开关应________；
（2）把电流表_____联在电路的A处，闭合开关，测出a处的电流，然后再用同样的方法测出B、C两处的电流，并将测得的数据填入你设计的表格中.
（3）换上不同规格的电灯，再次测量A、B、C三处的电流.
（4）比较测得的数据，可以发现并联电路的电流规律是___________________________________________.
例1：有一种节日彩灯，是由50只彩色小灯泡串联而成的，已知通过第一只灯泡的电流是150mA，则通过第25只灯的电流为_______A.
例2：把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，则
（
）
A．通过L1的电流大
B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大
D．无法判断
例3：有关电路中的电流正确的说法是
（
）
A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小
B．用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小
C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大
D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大
例4：如图所示，电流表A1示数为0.4A，A2示数为0.3A，则A的示数为______A.
例5：如图所示的电路中，若s闭合，电流表测的是（
）
A．电灯L1中的电流
B．电灯L2中的电流
C．电灯L1和L2中的电流之和
D．无法判断
例6：如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia＝0.2A、Ib＝0.2A、Ic＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（
）
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
例7：如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（
）
A．两灯泡串联
B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L1的电流
D．开关只能控制L2
例8：请根据电路图连实物图（电流表选0-0.6A的量程）.
例9：如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（
）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的电流变小
例10：如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数________，电流表A2的示数________．（填“变大”、“变小”或“不变”）
例11：甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的__________（选填“A”、“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是__________。
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
__________________________________________________（写出一条）。
位置
A
B
C
电流（A）
0.18
0.18
0.36
例12：请根据图中所示的实物图，在右侧方框内画出对应的电路图．
第十三章
电路初探
三
电流和电流表的使用【随堂检测】（g取10N/kg）
姓名________得分___________
1.电流的符号为_____.国际单位是______，符号为______.填电流单位：普通荧光灯150_____，计算器150_____.电冰箱1_____，柜式空调10______.
2.单位换算：0.8A=____mA=____μA；
150mA=_____A=_____μA；
0.3A=____mA=____μA；
370μA=_____mA=______A.
3.
如右图所示，电流表接入电路的量程为______，对应分度值为______，此时被测电路中的电流为______，另一量程为______，对应分度值为______，若指针位置不变，则电流大小是______.
4．如图所示的是对同一段电路先后两次测量的结果，图A选用的量程是________，示数是______；
图B选用的量程是_________，示数是_______.说明电流表量程越
___
，测量结果越精确.
5．某同学在使用完好的，调过零的电流表测电流时，出现如图所示三种情况，请分别说出其可能的原因：
（a）
，
(b)
，
(c)
.
6.请根据电路图连实物图（电流表选0-0.6A的量程）.
7.串联电路的电流特点_____________________________，表达式为__________________；
并联电路的电流特点________________________________，表达式为__________________.
在探究串并联电路电流特点的实验中，连接电路时开关必须________，当闭合开关得到一组三个数据后，接下来的操作是____________________________，
这样做的目的是____________________________________________.
8.根据电路图连接实物图（电流表A1选0—3A的量程,
A2、A3选0—0.6A的量程）.
9.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为270N的泥桶，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将泥桶匀速提高了2m，滑轮组的机械效率为90%．
求：(1)工人使用滑轮组时拉力做的有用功和总功；
(2)绳自由端的拉力和动滑轮的重力；
(3)若提升重为420N的泥桶上升2m，此时工人拉绳的力的大小.
10有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如表所示.将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水.
型
号
xwwl-1
水
容
量/L
80
自身质量/kg
40
（1）某地区（晴天）平均一天中接收的太阳能约为3.36×107J，若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？
（2）若该热水器一天中接收的太阳能，由燃烧煤气(热值q=4.2×107J/kg)来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？第十三章
电路初探
二
电路连接的基本方式
班级________姓名________
【学习目标】
1.通过使两个小灯泡亮起来的活动，了解电路连接的基本方式.
2.通过实验探究串联和并联电路的基本特点（含电流通路、用电器的相互关系、短路的影响、开关的作用等），并能根据它们的特点了解串并联电路在生活中的应用.
【学习过程】
1.
如何让两个小灯泡亮起来：
用两种不同的方法把两只小灯泡、一个开关、电池和导线若干组成电路，要求两只小灯泡能同时发光，先在下面方框内画出电路图，然后将对应的实物图连接.
2.串联电路及其特点：
（1）__________________________________
_叫串联.串联电路电流有____条通路.
（2）串联电路中开关控制______________，改变开关的位置，控制作用_________.
（3）将正在发光的一只灯泡取下，你观察到什么现象？
；若用一根导线接在一只灯座的两接线柱上，会出现什么现象？
.
3.并联电路及其特点：
（1）__________________________________
_叫并联.并联电路电流有____条通路.
（2）并联电路中，干路中的开关控制__________，支路中的开关控制___________，开关在干路和支路上的控制作用__________.
（3）将正在发光的一只灯泡取下，你观察到什么现象？
；若用一根导线接在一只灯座的两接线柱上，会出现什么现象？
.
例1：节日用来烘托气氛的一串串装饰小彩灯通常是_______联在电路中的.
例2：根据实物连接图画出电路图.
例3：如右图所示电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2都不亮，一位同学用一根导线去查电路故障，他将导线试触L1两端时，两灯都不亮，他将导线试触L2两端时，灯Ll亮了，L2仍不亮，由此可知，故障是
(
).
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯Ll断路
D.灯L2断路
例4：在你的家里，往往不止有一盏灯，还有电视、电冰箱等用电器，这些用电器之间是怎样连接的？________,你的判断依据是什么__________________________________________________________.
例5：下图是小明同学在研究串、并联电路时连接的电路，连接之后他画了四个电路图，其中与实物连接相对应的是（
）
例6：下图所示电路中，两只小灯泡组成并联电路的是
（
）
例7：如图所示电路，如果要使Ll亮，L2
不亮，应将开关
闭合；如果要使Ll不亮L2亮，则应将开关
闭合；若要两灯都亮，则应将开关
闭合.
例8：如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能.当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合这种要求的是（
）
例9：高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标的是（
）
第十三章
电路初探
二
电路连接的基本方式【随堂检测】（g取10N/kg）
姓名________得分___________
1.
串联电路中电流有
条通路，电路中各用电器
（能、不能）独立工作，开关在不同位置的作用是
（相、不）同的.并联电路中电流有
条通路，电路中各用电器
（能、不能）独立工作，开关在不同位置的作用是
（相、不）同的.
2．教室内的荧光灯是
（串、并）联的，这是因为
.
3.有一个看不清内部情况的小盒，盒上一个开关同时控制两盏灯，你有什么办法判断它们的连接方式，请写出判断方法和可能的结果.
4.电冰箱内的电灯和电动机是
（串、并）联的，在右图的虚线框内，画出电路图.
5.
用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图.
第5题图
第6题图
6.
用笔画线代替导线，根据电路图连接实物图.
7.如右图所示电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2都不亮，一位同学用一根导线去查电路故障，他将导线试触L2两端时，两灯都不亮，他将导线试触L1两端时，灯Ll仍不亮，L2亮了，由此可知，故障是
(
)
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯Ll断路
D.灯L2断路
8.右图中，当开关S闭合，S1、S2都断开时，电流通过灯
，它们是
联，当S、Sl、S2都闭合，灯L3
（选填“能”或“不能”）发光.
9．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体在2s内提高5m，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，则有用功为__________，有用功率为__________；人拉绳所做功为________，功率为________；滑轮组的机械效率为________，动滑轮重为________.
10.现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器.已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃；如果小芳洗一次澡用热水0.05m3，消耗燃气0.18
m3，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值约7×107J/m3.求：
（1）所用热水的质量为多少？
（2）水从热水器中吸收多少热量？
（3）燃气完全燃烧放出的热量为多少？
（4）热气热水器的效率为多少？第十三章
电路初探
四
电压和电压表的使用
第1课时
班级________姓名________
【学习目标】
1.通过与水流类比了解电压概念，知道电压的单位，会进行电压单位换算，了解常见电压.
2.通过测量电压学会电压表的正确使用，会分析电压表的常见故障，会分析电流表、电压表连接的电路.
【学习过程】
1.电压：
（1）抽水机的作用是保持水管两端有一定的_______，水管中就有了持续的水流；电源的作用是保持电路两端有一定的______，使电路中有了持续的电流.电压是形成______的原因，而电源是提供______的装置.
（2）电压的符号为_______，在国际单位制中，它的单位是______，用字母_____表示，常用单位还有________、_________.
(3)
一节干电池电压为________，三只干电池串联成电池组的电压为______，一节蓄电池电压为________，三只蓄电池串联成电池组的电压为______，照明电路电压为______，对人体的安全电压是不高于_______.
例1：单位换算
2.5V=______
mV=_______
kV；
3×106mV=_______
V=______
kV
例2：下列对电源、电压和电流的说法中，正确的是（
）
A．有电源则同时有电压和电流
B．有电压则同时有电源和电流
C．有电流则同时有电源和电压
D．有电源、电压则一定有电流
2.电压表的使用
（1）电压表是用来测量____________的仪表，电压表有____个接线柱,各接线柱上标有______、_______、________.表盘上除0刻度线外的其它各同一条刻度线可表示______个值.它们之间是_____倍的关系.两个量程分别为________、________；对应的分度值为_______、________.
（2）使用电压表测量电流时，先检查指针是否指在______；它与用电器_____联；电流必须________进________出，不能超过量程，一般先试触大量程.分析电路时，电压表相当于____________.
（3）比较电压表和电流表在使用规则上有哪些相同点和不同点？
相同点：______________________________________________________________________________；
不同点：______________________________________________________________________________.
例3：下图是一位同学用电流表测串联电路的电流、用电压表测灯L2两端电压的实物连接图
（灯L2两端电压约为4V）.（1）图中三处错误分别是__________________________________________________；
_____________________________________________；____________________________________________.
（2）请在上面虚线框内画出符合要求的电路图.
例4：右图所示的电路中，灯L1、L2是_______联的，开关闭合后，电压表测________的电压，电流表测________电流.
例5：如图，电路中的两个小灯泡L1和L2均能正常发光，则下面说法正确的是（
）
A．甲是电流表，乙是电压表
B．甲是电压表，乙是电流表
C．甲、乙都是电流表
D．甲、乙都是电压表
例6：现有一节蓄电池，电池上的正、负极标志已模糊不清.若给你一只电压表，请你设计一个实验方案，判断出这节蓄电池的正负极.
我的方案___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.
例7：如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是（
）
A
B
C
D
例8：如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（
）
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
例9：两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A是水果电池的
＿＿＿＿（填“正极”或“负极”），两水果之间＿＿＿＿（填“串联”或“并联”）.现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间＿＿＿＿＿（填“有”或“没有”）电压.
例10：在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．
例11：请在图中用笔画线代替导线连接实物电路.（要求：两灯串联，电压表只测量L）两端的电压，不考虑量程选择，导线不能交又.）
第十三章
电路初探
四
电压和电压表的使用
第2课时
班级________姓名________
【学习目标】
1.通过设计电路图、连接实物图，探究串联电路和并联电路电压的特点，注意实验细节，知道串联电路和并联电路的电压特点.
【学习过程】
1.探究串联电路中的电压特点
（1）连接电路时，开关应________；
（2）把电压表_____联电源两端，闭合开关，测出电源电压，然后再用同样的方法测出灯L1、L2的电压，并将测得的数据填入你设计的表格中.
（3）换上不同规格的电灯，再次测量电源、灯L1、灯L2的电压.
（4）比较测得的数据，可以发现串联电路的电压规律是___________________________________________.
2.探究并联电路中的电压特点
（1）连接电路时，开关应________；
（2）把电压表_____联电源两端，闭合开关，测出电源电压，然后再用同样的方法测出灯L1、L2的电压，并将测得的数据填入你设计的表格中.
（3）换上不同规格的电灯，再次测量电源、灯L1、灯L2的电压.
（4）比较测得的数据，可以发现串联电路的电压规律是___________________________________________.
例1：如右图所示，闭合开关S,灯L1和L2是____联的，电压表测量的是灯_____两端的电压，若电源电压是8V，电压表的示数是3V，则灯L1两端的电压是_______V，灯L2两端的电压是_______V.
例2：如右图所示的电路中，闭合开关S后，灯L1、L2都正常发光，电表完好.如果将电压表与电流表互换，则将会出现的情况是（
）
A．电压表示数不变，灯L1、L2不亮
B．电压表示数变小，灯L1、L变亮
C．电压表示数变大，灯L1、L2变亮
D．电流表、电源烧坏，灯L1、L2不亮
例3：如右图所示，电源电压不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，当S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V，则灯L1和L2两端的电压分别是（
）
A．3V和5.5V
B．1.5V和4.5V
C．3V和1.5V
D．1.5V和3V
例4：如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（
）
A．电源正极与a之间断路
B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路
D．c与电源负极之间断路
例5：如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数是1.5V，的示数是4.5V，则电源电压是________.
例5图
例6图
例6：图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为______、______.
例7：如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为______、______.
例8：小明按下图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压表为＿＿＿＿＿＿＿，L2两端的电压表为＿＿＿＿＿＿＿.
例9：小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．
（1）在拆接电路时，开关必须＿＿＿＿＿．
（2）实验中最好选择规格＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是＿＿＿＿＿＿（用公式表示）．
（4）小希进行多次实验的主要目的是_______（选填序号）．
①寻找普遍规律
②减小实验误差
例10：如图所示，与实物图一致的电路图是（
）
例11：如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（
）
A．灯L1开路
B．灯L2开路
C．灯L1短路
D．灯L2短路
例12：如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（
）
A．L2断路B．L2短路C．L1断路D．L1短路
第十三章
电路初探
四
电压和电压表的使用【随堂检测】
姓名________得分___________
1.电压的符号为_____.国际单位是______，符号为______.
串联电路的电压特点（用表达式表示）：
，
并联电路的电压特点为
.
单位换算：7.5V=______mV=______kV；
3.1×108mV=______V=______
kV.
2.
两节干电池串联电压____，一节蓄电池电压____.
照明电路电压____，人体安全电压不超过_____.
如图所示的电路是某同学连接的测灯L1两端电压的电路，图中有三处错误分别是:_______________________________________________；
______________________________________________________；
_____________________________________________________.
3.
如右图所示，闭合开关S,灯L1和L2是____联的，电压表测量的是灯_____两端的电压，若电源电压是8V，电压表的示数是3V，则灯L1两端的电压是_______V，灯L2两端的电压是_______V.
4.
某同学不小心把外观完全相同的旧废干电池与新干电池混放在一起了，请你设法将它们区别开.
方法一：________________________________________________________________________，
方法二：________________________________________________________________________.
5.某电压表有“0-3V”、“0-15V”两个量程，某此实验用“0-15V”量程，但该量程刻度模糊不清，从“0-3V”量程上读数为2.4V，则实际电压为________.某电流表有“0-0.6A”、“0-3A”两个量程，某此实验用“0-0.6A”量程，但该量程刻度模糊不清，从“0-3A”量程上读数为2.4A，则实际电流为________.
6.如右图所示的电路中电池组为三节新干电池串联，闭合开关S后，若电压表示数为1.5V，则电源电压为___________，灯L1两端电压为___________，灯L2两端电压为___________.
7.如图甲所示，是________表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是________，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在________
(选填“a”或“b”)处.
8.如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接.要求：电压表测量L1两端电压，导线不能交叉.
9.小刚用750N的拉力通过动滑轮将重为l200N的物体在30s内匀速提高2m.(不考虑绳重及摩擦).求：
(1)拉力做功的功率
(2)滑轮组的机械效率为多少
(3)若用此滑轮组提升600N的重物，拉力是多少
10.小华家利用家用煤气灶烧水，每天要把质量为1．5k9、初温为20℃的水烧开至沸腾(在一个标准大气压下)，小华记录了她家某一天烧水前后家用煤气表的示数，分别如下图甲、乙所示．
[已知C水=4.2×l03J／(kg·℃)，煤气的热值约为4.2×107J／m3]
(1)在此过程中水吸收了多少热量
(2)由煤气表可知，每天小华家烧水所需煤气的用量是多少立方米 这些煤气完全燃烧放出了多少热量
(3)如果煤气的定价为8元／m3，那么她家一个月因为烧开水需交纳多少费用 (按30天计)
S
A
S2
S1
R
S2
L2
B
C
L1
L2
S第十三章
电路初探
一
初识家用电器和电路
第1课时
班级________姓名________
【学习目标】
1.通过使一个灯泡亮起来的活动知道电路的基本组成及其作用，并在操作中认识通路、断路和短路状态，通过实验感受了解电源短路的危害.
【学习过程】
1.
认识家用电器
（1）用电器在电路中的角色是________装置，即将_______能转化为_______的装置.
名称
电能转化成的主要能量形式
内能
机械能
光能
声能
电灯
√
√
收音机
电饭煲
手电筒
电风扇
电视机
思考1：你能给用电器分类吗？
从能量转化的角度可将用电器分为________、________、________等.
例1：日常生活中电风扇工作时是将_____能主要转化为
能，电饭锅工作时是将____能转化为
能，电灯工作时是将______能转化为
和
能.
2.认识电源：
（1）电源是_________________的装置，即将_______能转化为_______的装置.
（2）常见电源有__________和__________.
（3）常见直流电源为电池，干电池的外壳是一个锌筒，这是干电池的_____极，碳棒是它的_____极.干电池工作时将______能转化为
能.
思考2：手机电池没电了怎么办？此时它还是电源吗？
（4）给蓄电池充电时______能转化为______能，储藏在蓄电池中，此时蓄电池是______（选填用电器或电源）；蓄电池对外供电时，又把______能转化为______能，此时蓄电池是________（选填用电器或电源）.
（5）电流的方向总是由电源的
极通过用电器流向
极.
3.电路：
（1）开关的作用____________.
（2）导线的作用____________.
（3）观察右侧手电筒：电源是
，
开关是
，导线是
，用电器是____
___.
（4）怎样使一个小灯泡亮起来？
连接断路时开关应________，将导线接到电路元件的接线柱上并旋紧螺帽，保证接触良好；
绝不允许以任何方式用导线将电池的两级______相连，以免造成电源_______，损坏电源；
通常按电流的方向连接电路（即从正极到负极）.
（5）电路就是用导线把_______、_______和_______等元件连接起来组成的电流路径.
（6）接通的电路叫________，通路中用电器_______（选填“工作”或“不工作”）；
断开的电路叫________，断路中用电器_______（选填“工作”或“不工作”）；
直接把导线接在电源的正、负极上叫______，此时电流会很大，可能把电源_______，是不允许的.
直接把导线接在用电器两端，此时导线使用电器_______，此时用电器_______（选填“工作”或“不工作”）.
例2：下列说法中正确的是（
）
A．用电器是把电能转化为化学能的装置
B．电路中有电源，就一定会有持续的电流
C．用直流电源供电的电路中，电流没有一定的方向
D．要得到持续的电流，必须有电源
例3：下列关于电源的说法中，正确的是（
）
A．只要是带电体，就可以作为电源
B．只要能提供电荷的装置就是电源
C．电源是把化学能转化为电能的装置
D．电源是能够持续供电的装置
例4：如图列出了日常生活与生产中用到的电源、用电器和开关，你能区分他们吗？请把它们分类：
属于电源的有：
；
属于用电器的有：
；
属于开关的有：
.
例5：如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧.关于该实验的分析正确的是（
）
A．实验时干电池的正极与正极相连
B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C．实验中铝箔纸没有发生化学变化
D．该实验能说明短路带来的危害
例6：可充电电筒的电池能反复充放电使用，既节约了资源，也保护了环境.电池充电时，＿＿＿＿能转化为化学能，用电筒照明时，小灯泡将电能转化为＿＿＿能.
第十三章
电路初探
一
初识家用电器和电路
第2课时
班级________姓名________
【学习目标】
1.通过画手电筒电路图知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出使灯泡、电动机等工作的简单电路图.
【学习过程】
1.电路图：用__________
___表示电路连接的图，叫做电路图.按要求画出以下电路元件的符号：
电池______，开关_______，电灯_______，电铃_________，交叉相连的导线_________.
例：画出如图所示实物电路的电路图.
例2：在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯炮L1、L2都能发光的是（ ）
例3．如右图所示电路，以下说法正确的是
(
)
A．只接通S1灯亮，电铃响
B．只接通S2灯亮，电铃响
C．只断开S1灯亮，电铃响
D．只断开S3灯亮，电铃响
例4：如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（
）A．电源
B．开关
C．导线
D．用电器
例5：与所示实物图相对应的电路图是下图中的（
）
第十三章
电路初探
一
初识家用电器和电路【随堂检测】（g取10N/kg）
姓名________得分___________
1.
日常生活中电风扇工作时是将______能主要转化为
能和______能；
电饭锅工作时是将____能转化为
能；电灯工作时是将______能转化为
和
能；
洗衣机工作时是将______能转化为___
___能和_____能.
2.
干电池的外壳是一个锌筒，这是干电池的__
_极，碳棒是它的__
_极.干电池工作时将___
_能转化为
能.给蓄电池充电时_____能转化为____能，储藏在蓄电池中，此时蓄电池是______（选填用电器或电源，最后一空同）；蓄电池对外供电时，又把______能转化为______能，此时蓄电池是________.
3．观察如图所示手电筒，其中干电池是
（选填导线、电源、用电器、开关，下同），电珠是
，按钮是
，金属外壳是
.
4.
画出图示电路元件符号（按顺序）：
5.
在虚线框内画出下图所示实物电路的电路图.
6.
如图是常用手电筒的剖面图，请在右边虚线方框中画出手电筒的电路图.
7.
如右图所示，当开关S1、S2断开时，电路为__________路；（选填通、断、短，下同）当S1闭合、S2断开时，电路为__________路；当S1、S2都闭合时，电路为_________路.
8.
如下图所示四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（
）（错误注明原因）
9.工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m所用拉力为550N，在此过程中有用功是
J，总功为________额外功为__________，机械效率为________；使用定滑轮可以改变力的
.
10.太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃，那么这些水吸收的热量为
J，这些热量相当于完全燃烧
m3的天然气放出的热量．
【天然气的热值约7×107J/m3，水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)】
A
B
C
D
