【课堂无忧】北师大版二上《画校园线路图》（课件）

(共32张PPT)
综合实践
（北师大版）二年级
上
画校园路线图
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
掌握绘制路线图的基本方法，包括确定方向、标注地点等。
01
02
能够准确地绘制出校园路线图，并进行合理的标注和说明。
03
培养初步的观察能力、分析能力和推理能力。
情境导入
书画展示活动明天就要开始啦，书画展示活动在多功能楼举办，怎样和爸爸妈妈描述多功能楼的位置呢？
情境导入
学校举办活动时常常会邀请家长参加，
校园路线图可以帮助家长快速找到活动地点。
合作探究
指南针能帮助我们
辨认方向。
北
南
西
东
你知道哪些辨认方向的方法？
认识东、南、西、北
指南针是中国古代四大发明之一。
合作探究
早晨，太阳从东方升起，太阳升起的方向就是东。
早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左边是北，右面是南。
你知道哪些辨认方向的方法？
合作探究
早上，
面向太阳，
前面是东，
后面是西，
左面是北，
右面是南。
东
西
北
南
东与（ ）相对，北与（ ）相对。
西
南
认识东、南、西、北
活动任务>>>>
小组合作，为学校近期举办的活动画一幅校园路线图。
什么是校园路线图？想一想，说一说。
生活中经常用东、南、西、北指示方向。到操场上辨认方向，说一说你们学校操场的东、南、西、北各有什么。
请在附页2中的图1上记录下来，并标明方向。
合作探究
合作探究
什么是校园路线图？想一想，说一说。
像这样，标有方向、建筑物、行走路线、起点以及终点，能够指引我们去要去的地方的图就是路线图。
东
北
方向
终点
建筑物
行走路线
起点
合作探究
请在附页2中的图1上记录下来，并标明方向。
操场
校门
南
植物园
东
篮球场
西
北
教学楼
合作探究
画校园路线图
近期学校会举办什么活动？从校门口到活动地点可以怎么走？实地走一走，并用东、南、西、北说一说。
(1)确定活动地点
学校要举行家长开放日活动，
这个活动在中华楼开展。
合作探究
画校园路线图
近期学校会举办什么活动？从校门口到活动地点可以怎么走？实地走一走，并用东、南、西、北说一说。
可以从校门口向北走到艺术楼，再向东走到中华楼。
还可以从校门口向东走到科技楼，再向北走到中华楼。
(2)明确行走路线
合作探究
小组合作，尝试画出校园路线图，用▲标出活动地点，并注明东、南、西、北。
明确绘制规则
我们一般把上方定为北。地图或平面图,通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。
东
北
一般在图上，用 标出方向标。
合作探究
小组合作，尝试画出校园路线图，用▲标出活动地点，并注明东、南、西、北。
探究绘制方法
选定一个观测点,然后以观测点为中心，根据示意图右上角的方向标,在图中标出东、南、西、北,再根据方向来确定每个建筑在平面图中的位置。
合作探究
小组合作，尝试画出校园路线图，用▲标出活动地点，并注明东、南、西、北。
尝试绘制
合作探究
你还想研究什么问题？
我的路线图没有按照“上北、下南、左西、右东”的顺序绘制，我应该怎样调整方向
合作探究
学校的种植园在西和南之间，我想在路线图上画出来,应该画在哪里
你还想研究什么问题？
合作探究
我知道了路线图的作用，会按照“上北、下南、左西、右东”画出校园路线图。
我学会了辨认东、南、西、北四个方向，并能准确地描述校园里的建筑物的方向和位置。
你有哪些收获？
变式深化
如何在野外辨别方向
方法一：观察太阳。早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
方法二：通过观察植物辨别南北。通常情况下，树木枝叶茂密的一面是南，稀疏的一面则是北。
方法三：观察向日葵。早晨，向日葵面向东方；傍晚，向日葵面向西方。
方法四：观察岩石。岩石南面较干，而岩石北面较湿且有青苔。
合作探究
面向北极星时，面北背南，左西右东。
合作探究
利用树桩年轮辨认方向，密的一面是北，疏的一面是南。
巩固练习
1.看一看，填一填。
北
东
体育馆在学校的 面，
商场在学校的 面，
医院在学校的 面，
邮局在学校的 面。
北
南
西
东
北
南
西
东
巩固练习
(1)东东家的北面是( )家,东东家的东面是( )家。
(2)乐乐家在文文家的( )面,文文家在乐乐家的( )面。
乐乐
然然
西
东
巩固练习
3.当面向某个方向时，其余三个方向分别在什么位置呢？
面向南，后面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。
面向西，后面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。
面向北，后面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。
北
东
西
东
南
北
南
西
东
面向东，后面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。
西
北
南
课堂小结
这节课有什么收获呢？
1. 利用太阳和指南针可以辨认方向。
2.东和西方向相对、南和北方向相对；面对北方时，背后的方向是南，左手的方向是西，右手的方向是东。
3.绘制路线图时，通常按照上北、下南、左西、右东来绘图。
板书设计
生活中经常用东、南、西、北指示方向。
画校园路线图
画出校园路线图，用▲标出活动地点，并注明东、南、西、北。
分层作业
东
1.填一填。
(1)生活中,我们常用( )( )( )、( )来指示方向。
(2)指南针是我国四大发明之一,它总是一端指向( ),
另一端指向( )。
南
西
北
北
南
分层作业
2. 选一选。
（1)以下工具中,能帮助我们辨认方向的是( )
①直尺 ②三角板 ③指南针
②
③
(2)以下( )最能体现校园路线图的作用。
①帮助学生记住当天课程安排
②帮助家长在校园内快速找到活动地点
③帮助老师统计班级学生人数
分层作业
(1)近期学校举行美育作品展览会，这个活动在( )开展。从( )门进去最方便。
(2)笑笑在图书馆学习结束后想去食堂用餐,应该向( )面走。
展览馆
东
西
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