第12课 北伐战争和南京政府建立 同步练习 含答案 (3)

第12课
北伐战争和南京国民政府建立
基础练习
一、选择题
1、第一次国共合作开始的时间是
(
)
A、1924年
B、1925年
C、1926年
D、1927年
2、右图是担任黄埔军校政治部主任的共产党员
(
)
A、廖仲恺
B、李达
C、叶挺
D、周恩来
3、国民革命军出师北伐的时间是
(
)
A、1924年
B、1925年
C、1926年
D、1927年
4、北伐时的国民革命军总司令是
(
)
A、孙中山
B、叶挺
C、蒋介石
D、汪精卫
5、标志着国民政府在形式上完成南北统一的事件是
(
)
A、宁汉合流
B、东北易帜
C、国共合作
D、南京国民政府成立
二、列举题
1、黄埔军校的主要领导人
2、北伐战争胜利进军的原因
综合运用
一、图说历史
①广东国民政府决定北伐的时间_____________，目的是_______________________。
②北伐的主要对象有__________，图中代号_______；有___________，图中代号_______；
有________，图中代号_______。
著名战役有______________，图中代号_______；有______________，图中代号_______；有______________，图中代号_______。
③在北伐中，英勇善战；屡败强敌的部队是_______，领导人是__________。
④1927年广东国民政府从_______迁到_______。
二、材料解析
1、打倒列强，打倒列强。除军阀，除军阀。国民革命成功，国民革命成功。齐欢唱，齐欢唱。
（1）这是什么时期哪个部队的军歌
（2）从歌词中看出这次革命的目标是什么
2、“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门”。横批“革命者来”。这幅对联反映的史实是：
（1）该对联体现了哪一所学校的什么办学宗旨
（2）该校是在何时何地成立 政治部主任是谁
（3）该校的成立有什么历史意义
拓展与探究
日本帝国主义制造皇姑屯事件，企图建立“满蒙新国”的阴谋未能得逞，转而迫使张学良就范。6月25日至7月19日，日本首相兼外相田中义一三次训令驻奉天总领事林久治邓警告张学良，不得与南京国民政府妥协。8月4日，日本特使林权助到沈阳，以参加张作霖葬礼为名，阻挠东北易帜。他带来田中义一的信，信中反对东三省同关内统一，要求张学良实行“东北自治”。9日，林权助再度威胁张学良：如果东三省率行易帜，日本将采取自由行动。张学良当即申明自己是中国人，要以中国人的立场为出发点，以东三省的民意为定，坚决顶住了日本的压力。12月29日，张学良宣布东北易帜。31日，国民政府任命张学良为东北边防军司令长官。至此，全国实现了形式上的统一局面。
——《中国大百科全书·中国历史(1)》
从文中你可以看出，张学良是在什么情况下易帜的 你是怎样看这件事的
参考答案
基础练习
一、选择：1、A
2、D
3、C
4、C
5、B
二、列举：1、孙中山任军校总理，蒋介石任校长，廖仲凯为党代表，周恩来担任政治部主任、　2、国共合作，建立了革命统一战线；北伐军将士特别是叶挺独立团英勇善战；中国共产党发动工农支持北伐。
综合运用
图说历史
①1927
推翻北洋军阀的统治，统一全国
②吴佩孚B
孙传芳
C
张作霖A
汀四桥
F
贺胜桥
D
武昌
E
③第四军独立团
叶挺
④广州
武汉
二、材料解析
1、（1）20世纪20年代国民革命军(北伐军)的军歌。
（2）打倒帝国主义侵华势力，推翻封建军阀的统治。
2、（1）黄埔军校
体现了要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人的办学宗旨。
（2）1924年5月
广州
周恩来
（3）黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
拓展与探究：
张学良是在日本侵略者发出威胁的情况下，宣布东北易帜的；事实证明张学良将军是一个赤诚的爱国者。尽管曾经背负过“不抵抗将军”的骂名，但他从自己行动证明了他无愧于“千古功臣”的称号。这也启示我们一个人可能会因为某种原因暂时走过一路弯路，但只要放弃自己的责任，就能最终做出自己应有的贡献，实现自己的人生价值。